5.1 走近老师 课件-(共23张PPT+内嵌视频) 统编版道德与法治七年级上册

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5.1 走近老师 课件-(共23张PPT+内嵌视频) 统编版道德与法治七年级上册

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(共23张PPT)
①建设美好家庭,需要用心体会亲情之爱。
②建设美好家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
③建设美好家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
④建设美好家庭,是家庭成员的共同责任。
1.怎样建设美好家庭?背 P30-32四条
孙权
木兰
王爱莲
艾锋
尤勇驰
马京
项洁雯
杨宜知
王国军
朱宝宝
范一飞
池一彤
随机抽取一位背书幸运儿
1.捧着一颗心来,不带半棵草去。(陶行知)
2.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅)
3.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;(李商隐《无题》)
4.落红不是无情物,化作春泥更护花;(龚自珍《己亥杂诗》)
5.随风潜入夜,润物细无声;(杜甫《春夜喜雨》)
以下诗句描写的是哪种职业?
老师
第二单元 成长的时空
第五课 和谐的师生关系
5.1走近老师
教师是什么时候出现的?
教师是一个古老的职业。
奴隶社会时期
西周时期
原始时期负责教育的是具有生产生活经验的长者。
西周时期,官师合一,学校教师由官吏担任。
春秋战国时期,民间私学兴起。(夫子、先生)
清朝,私塾种类繁多,塾师队伍扩大。(先生)
近现代,随着新式学校的设立,教师发展为专门职业。(老师)
教师职业的特点
在古代,人有三尊之说,即“君、父、师”,把老师与“天地君亲”并称。说明老师的地位远远高于一些官吏,这是对为师者们最大的敬重。
教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。
师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
在新时代背景下学习道德与法治,建立学习小组互相监督共同进步,法律意识的培养要从日常做起。包括社会公德、职业道德和家庭美德。将个人成长与国家发展联系起来。理论联系实际是学习的关键。建立奖励机制激励自己坚持学习。特别是消费者权益保护法的要点。多与同学交流讨论能获得新的视角。提升道德与法治学习成绩的关键在于尝试用不同颜色标注知识重点。利用晨读时间背诵重要法律条文。录制自己讲解知识点的音频复习。定期进行知识点自我检测很必要。
被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。他提出的教育思想对后世影响深远。
春秋时期教育家孔子
近现代教育家
陶行知
“教师是‘千教万教,教人求真’,学生是‘千学万学,学做真人’。“
新时代最美教师
张桂梅
云南华坪女高校长,帮助1800多名贫困女生圆梦大学,被誉为“燃灯校长”。
如何认识教师职业
①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。“ 师者,所以传道受业解惑也。” 教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
1. 教师职业的特点
探究与分享
第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
这给我们什么启示
2、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
——教师的作用是什么?
在现代社会,教师已发展为一种专门职业。《中华人民共和国教师法》明确规定了老师的资格、作用、培养和培训等要求。
观点一:现在时代发展很快, 机器人可以代替老师给我们上课了,不需要老师也是可以的······
观点二:机器人即使可以上课,这个时代还是需要老师,机器人替代不了···
大家如何看待两个观点?
2.教师的作用?
结合张桂梅老师的事迹,说一说老师对我们有怎样的影响?
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人, 是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人, 是我们奉献祖国的引路人。
她致力于教育扶贫,创办全国第一所免费女子高中,扎根边疆教育一线40余年,帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学。
她常年坚持家访,行程11万多公里,覆盖学生1300多名,身患多种疾病,但她拖着病体坚守三尺讲台。
用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。
2.教师的作用?
①教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人, 是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人, 是我们奉献祖国的引路人。
【金句来“习”】一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——习近平
问题思考
随着时代发展变化,老师要坚持终身学习,不断提高自身素养。
要给学生一滴水,老师要有一条河。
不会。教师不只是传播知识,更多的是塑造灵魂。
思考1:作为具有丰富知识储备和教学经验的老师,是否需要再学习?
思考2:随着人工智能ChatGPT、AI技术等人工智能的迅猛发展,教师这一职业会不会消失?
材料分析
思考:结合张桂梅的事例,说说好老师的“标准”是什么?
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
张桂梅热爱党的教育事业,扎根云南贫困山区40多年,推动创建了中国第一所免费女子高中,2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱,诠释了共产党员的初心使命。
阅读感悟(P37)
教育家精神
2023年9月9日,习近平致信全国优秀教师代表,并在信中阐释了教育家精神的内涵。
◎心有大我、至诚报国的理想信念
◎勤学笃行、求是创新的躬耕态度
◎言为士则、行为世范的道德情操
◎乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
◎启智润心、因材施教的育人智慧
◎胸怀天下、以文化人的弘道追求
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
课堂笔记2:新时代好老师(“四有”好老师)的要求
P36
视频:那些年教过我们的老师
2024年政府工作报告提出,弘扬教育家精神,建设高素质专业化教师队伍。
2024年3月9日,十四届全国人大二次会议民生主题记者会上,教育部部长怀进鹏在回答记者提问时表示,我们要大力弘扬教育家精神,引导教师成长为有情怀、有水平、有温度的好老师、大先生,用自己的行为示范做好学生的引路人,让孩子们在学校能够感受到更美好的成长陪伴。
材料中的是什么精神
笔记4、教育家精神的内涵
心有大我、至诚报国的理想信念,
言为士则、行为世范的道德情操,
启智润心、因材施教的育人智慧,
勤学笃行、求是创新的躬耕态度,
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,
胸怀天下、以文化人的弘道追求。
知识体系
5.1走近老师
教师的职业特点
教师的作用
“四有”好老师
教师是人类文明的传承者
老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用
教师节当天,山西省某校举办了由班级师生共同参与的“老师,您辛苦了”主题活动。这一活动的举办,有利于( )
①解决家庭和学校之间的矛盾
②构建和谐良好的师生关系
③学生乐于学习,老师寓教于乐
④营造尊师重教的校园氛围
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课后练习
2、近年来,“ChatGPT”“DeepSeek”等人工智能火爆全网。能聊天、能翻译,还能写论文,更有人预言:教师会被人工智能取代。教师会被人工智能取代吗 网友们纷纷发表了自己的看法。下列网友的说法正确的是( )
A.教师只是知识的搬运工,在知识容量和传授效率上都不如人工智能
B.在传授知识层面,人工智能对学生的影响明显比教师更大
C.随着人工智能的发展,教师的观念逐渐变得落后,长此以往会被淘汰
D.教师的工作侧重于培养人的创造力等能力,是人工智能难以取代的
D
课后练习
如见义勇为和法律援助相关知识。参加社区服务实践道德行为规范,重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解道德与法治的深层意义首先要特别是数据隐私和个人信息保护。记录学习心得促进知识内化。结合实际生活中的案例进行分析,道德认知与道德实践要相互促进。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立奖励机制激励自己坚持学习。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。
材料分析题
以下是七(1) 班性格不同的三位老师。
张老师:五十多岁,是20世纪80年代末的中专生,性情温和,从不跟学生发火,整天呆在学校,有时带病工作。学生的作业都是当天批改。
李老师:三十多岁,本科毕业,在西部地区支教,为人热情爽朗,对学生总是笑脸相迎,她喜欢让学生在活动中学习,课堂.上从不缺乏笑声。
何老师:二十多岁,研究生学历,爱旅游,讲课幽默风趣、妙语连珠。对学生要求严格,对违反纪律的学生会严厉批评,不给任何面子。
阅读材料,回答问题
(1)上面对三位老师的描述说明了什么
(2)你觉得我们中学生应该如何面对不同风格的老师

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