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(共26张PPT)
百年大先生
新课导入：
老师是这个世界上唯一一个与你没有血缘关系，却愿意因你进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助你成长，舍小家顾大家并且无怨无悔的人。
视频中有哪些瞬间让你感动？你体会到了教师对个人成长有什么作用？
第二单元 成长的时空
第五课 和谐的师生关系
2.5.1 走近老师
学习目标
1
政治认同：认同教师职业的重要作用，支持国家教育事业的发展；
2
道德修养：尊敬老师，增进对老师的感恩之情；
3
责任担当：理解老师，努力完成学业。
重点问题
1.教师职业的特点
2.老师在我们成长过程中的作用
3.新时代四有好老师的标准
请列举中国古代、近现代、当代的著名老师
古代
孔子
墨子
近现代
严复
蔡元培
陶行知
当代
朱敏才、孙丽娜
张丽莉
探究一：了解教师职业
在古代：
师者，传道授业解惑也。-----韩愈
1.教师的职业特点：
韩愈
孔子及其教学图
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
师范院校专业学习
获得教师资格证
教育实习
招聘面试
岗前培训
思考：你知道如何才能成为一名教师吗？
教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
欣赏视频
思考：上述视频体现了老师具有什么作用？
教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
1.教师职业的特点？
①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
②教师是履行教育教学职责的专业人员。
“师者，所以传道受业解惑也。”出自“唐宋八大家”之首——韩愈的《师说》。
传道 受业 解惑
传授
道理
教授
学业
答疑解惑
师范院校专业学习
获得教师资格证
教育实习
招聘面试
岗前培训
思考：你知道如何才能成为一名教师吗？
教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
欣赏视频
思考：上述视频体现了老师具有什么作用？
教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
观点辨析（P36探究与分享）
关于老师的重要性，小李和小红有不同的看法：
小李：我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师会给我鼓励；迷茫时，老师会为我指点迷津。
小莉：我们现在获取信息的渠道越来越多，有些方面的知识不通过老师也可以学到。我感觉老师可有可无。
思考：你同意上述观点吗 说说你的理由。
同意小李的观点、不同意小莉的观点。理由：老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。P35
②教师是履行教育教学职责的专业人员。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。P35
③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。P36
课堂笔记1：教师的重要性
至圣先师、万世师表的教育家孔子：
提出“有教无类”“因材施教”
“循循善诱”“学思结合”等教育思想对后世的影响深远。
品读经典：
人民教育家陶行知他主张:教学相长，教学做合一。
他说:教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。
结论①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
思考：教师有什么作用？
议学情景：
她的成功需要自身努力，也需要老师的教导。在几位老师的指导下，她一步步走向成功 。全红婵坦言，一路走来，每一位老师对她的跳水技能提升都有很大的帮助。 湛江体校的陈华明老师带领全红婵走进跳水大门。 在郭艺老师的指导下，全红婵的潜力得到了发掘和培养；
结论②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
材料说明教师有什么作用？
笔记2.教师的作用？分析党和政府高度重视教师队伍建设，重视营造尊师重教风尚的原因？
①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
过
去
现
在
对比过去与现在，老师的工作发生了什么样的变化？
时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。
提出了什么样的要求？
探究分享
吾师陈先生，年近花甲，常着素色长衫。每日清晨，吾等躬身行礼后方能入书斋。先生持戒尺讲《四书》，逐字拆解，遇学不佳者便以戒尺警示，课后勤研典籍，鲜少与吾辈闲谈。在吾心中，先生威严如松，只以传道授业为任。
古代学生
我的王老师总活力满满，上课用动画讲知识，还让我们分组讨论。她周末学新媒体，用短视频帮我们补薄弱点，微信秒回我们的疑问与烦恼。运动会我崴脚，她立马来照顾。她常说要进步，在我眼里，她就是有信念、有爱心的好老师。
现代学生
①如果让你分别用一个关键词来形容这两位老师，你会用什么词？为什么？
②造成这种巨大反差的原因，究竟是什么？
随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
3、★时代发展对老师提出了哪些要求？（P36）
和同学们一起分享：赞美老师的句子
1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2.一腔热血育桃李，三尺讲台写春秋。
3.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？奉献精神
4.千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。
5.捧着一颗心来，不带半根草去。奉献精神。
6.随风潜入夜，润物细无声。
7.落红不是无情物，化作春泥更护花。
8.桃李不言，下自成蹊。
9.不计辛勤一砚寒，英才济济笑开颜。
10.十年树木，百年树人
11.师者，所以传道受业解惑也
知识体系
5.1走近老师
教师的职业特点
教师的作用
“四有”好老师
教师是人类文明的传承者
老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用
( )1.习近平总书记在全国教育大会上指出，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。国家如此重视教师，是因为
A.教师职业的古老悠远 B.教师承担教书育人的使命
C.教师的言传胜于身教 D.教师工作呈现的风格不同
B
( )2.世界上的人，无论男女老幼，都要从师。可以说，没有人类灵魂的工程师，人类的文明很难得以延续和发展。这充分说明
①教师这个职业具有特殊的意义和价值　
②教师的地位高于一切　
③教师是人类文明的传承者　
④教师的待遇要高于其他行业
A.①②　 B.③④　 C.①③　 D.②④
C
( )3.张桂梅老师引导学生从小树立远大志向，倡导女性自尊自强，传承红色基因，让“感党恩、听党话、跟党走”成为广大学生的自觉追求。由此可以看出
A.教师的工作就是教给学生知识
B.教师是学生锤炼品格的引路人
C.良好的师生关系利于学生成长
D.教师能将学生都培养成科学家
B
( )4．习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中，首次提出并深刻阐释了“教育家精神”。乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是教育家精神的重要品质，以下诗句体现这一品质的是
A．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材
B．仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
C．青山一道同云雨，明月何曾是两乡
D．落红不是无情物，化作春泥更护花
D

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