资源简介 (共20张PPT)第五课 社会生活讲道德第三框 友善待人初二备课组 赵娇燕学习目标:第二章1.友善的含义?2.为什么要友善待人?3.如何做到友善待人?善行无迹——留一盏灯温暖他人每个人不经意间的一个一个微笑、一个眼神、一个善意的举动,温暖万千人。这些温暖美好的瞬间,都离不开两个字——友善,今天我们走进《友善待人》的课堂,探寻如何用友善连接你我他,让温暖在彼此心间流淌,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。1、友善的含义 (p42)友善就是待人热情友好,与人为善友善是社会主义核心价值观的要求观察图片,你有什么发现?清朝康熙年间,当时,文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家宅与吴家相邻,吴家盖房欲占张家隙地,双方发生纠纷,告到县衙,县官难以定夺。张家子弟飞书京城,向张英求助。张英阅罢,立即批诗寄回,诗曰:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇” 。张家人得诗后旋即将围墙拆让三尺,吴家深为感动,也将围墙向里拆让三尺,两家之间由此形成了一条六尺宽的巷道。六尺巷友善是中华民族的传统美德思考:从视频中你感受到了什么?友善待人对个人和社会都有哪些意义?在社会生活中,以友善的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。品美好瞬间、悟友善真谛2、为什么要友善待人?(P42-43)(1)友善是社会主义核心价值观的要求,是中华民族的传统美德。(2)在社会生活中,以友善的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。(3)在学习和生活中,我们要与人为善、守望相助,让友善的行为在社会蔚然成风。探究分享思考:1.你如何看待这些观点?2.结合生活实际,谈谈我们应如何做到友善。同学们对如何友善待人有着不同的观点。做到友善待人,就要心怀善意,学会包容。友善与讲原则容易冲突,讲原则就难以做到友善。友善意味着事事都要忍让。友善与讲原则并不冲突,原则是行为基石,坚守原则恰是对他人负责的友善。√友善不是无原则忍让,无原则忍让会失去自我。友善需要宽容他人,宽容他人是有原则的,在涉及道德底线与法律等原则问题上,我们应不让步、不迁就。宽容他人友善≠无原则 包容≠纵容要求: ①学会体谅和包容他人,不苛求他人,做到求同存异、和而不同,不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。②宽容是有原则的,在涉及道德底线与法律等原则问题上,我们应不让步、不迁就。【阅读感悟】P44,杜甫与老妇人的故事小组合作讨论:材料给我们什么启示?换位思考。我们要将心比心,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题,不把自己的意志强加给他人;善解人意,体会他人的感受,理解他人的难处。乐于助人。①我们要用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能搭把手、出份力。②当他人遇到困难时,我们要在道义上予以支持,在物质上予以帮助,在精神上予以关怀,让社会变得更加美好。新闻:神秘好人 “顺其自然”再捐 109 万2024年11 月 15 日上午,宁波市慈善总会收到了一笔 109 万元的捐款,落款为 “其顺”,地址是虚构的。工作人员根据汇款方式特点判断,这笔捐款又是来自 “顺其自然”。今年,“顺其自然” 的捐款不仅金额再创新高,还留下了一句话:“年之日缘善续”。自 1999 年起,这位匿名神秘好人每年都会向宁波市慈善总会捐款,如今已是第 26 次,累计金额高达 1686 万元。在过去的 26 年里,“顺其自然” 仅在前三年写过简短的信,表达自己作为群体中的一员,献上微薄心意,以及 “坏事不做,好事不说,顺其自然” 等话语。20 多年来,宁波市慈善总会一直尊重 “顺其自然” 的意愿,将善款主要用于助学和教育方向。并通过各类媒体对每一笔善款的使用情况进行公布,做到公开透明。思考:“顺其自然”的行为对你践行友善有何启发 ?助人为乐,我们要用爱心温暖需要帮助的人。行动:让友善落地结合自身实际,讨论我们可以从哪些方面去帮助他人?物质帮助——捐款、捐物;精神关怀——倾听、鼓励;道义支持——帮助弱者发声、维权3、如何做到友善待人?(P43-P44)(1)宽容他人。①我们要学会体谅和包容他人,不苛求他人,做到求同存异、和而不同,不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。②宽容是有原则的,在涉及道德底线与法律等原则问题上,我们应不让步、不迁就。(2)换位思考。①我们要将心比心,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题,不把自己的意志强加给他人;②善解人意,体会他人的感受,理解他人的难处。(3)助人为乐。①我们要用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能搭把手、出份力。②当他人遇到困难时,我们要在道义上予以支持,在物质上予以帮助,在精神上予以关怀,让社会变得更加美好。友善待人含义指待人热情友好,与人为善。价值践行是社会主义核心价值观的要求,是传统美德。能够传递温情与爱心,加深信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。宽容他人换位思考助人为乐课堂小结1.习近平总书记在参观安徽桐城市的六尺巷时指出,六尺巷承载着中国古人的历史智慧,要弘扬好中华民族传统美德,相互礼让、以和为贵……使我们的社会更加和谐。这启示我们要( )①换位思考,与人为善②讲究仁义,宽容待人③追求名利,宁静致远④彼此信任,事事容忍A.①② B.①③ C.②④ D.③④A2.一个求助电话,老年志愿服务队的专业电工便及时上门,免费维修家电;夏季雨水管道损坏,“银龄”志愿者出钱出力,整修一新……某社区的“银龄”志愿者充分发挥一技之长,切实解决广大居民日常生活遇到的“疑难杂症”,展现了新时代中国老年人的精神风貌。这些“银龄”志愿者( )①老当益壮,教书育人 ②尽己所能,关爱他人③热心公益,服务社会 ④助人为乐,友善待人A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④D3.一位学者曾说“唯宽可以容人,唯厚可以载物”,我们需要学会宽容。下列关于宽容的说法,正确的是( )①宽容是中华民族的传统美德②宽容就是要事事忍让,才能化解矛盾③宽容是有原则的,必须遵循道德和法律④宽容要求我们不苛求他人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④CBy Yushen谢谢! 展开更多...... 收起↑ 资源预览