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九年级物理参考答案 2025.10
选择题（每题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B D A D C C D D B B A B
填空题（每空1分，共25分）
快慢 人骑自行车1S做功70J 有用功 不可能
斜面 省力
0 25
C 一定
＜ ＞ 费力
相对静止 增大 减小
机械能 重力势能 动能
1500 300 不变 变大
180 60
解答题（22-24每小题2分，其余每空1分，共51分）
22、（1） （2） （3）
23、（1）1500N （2）3×105 （3）16m/s
24、（1）960J （2）120W （3）80%
25、（1）右 水平 （2）6 右
（3）变大 （4）杠杆自身有重力
26、（1）重力势能 （2）木块移动的距离 （3）a、c
（4）增大 （5）不正确 未控制速度相同 （6）不能
27、（1）卡片被弹起 做功
控制橡皮筋的形变量相同
28、（1）左 （2）省 （3）2N （4）55.6%
29、（1）竖直 偏小 （2）1、2 物重 （3）0.4 低
（4）0.03 （5）A、B、C
30、（1）铅球陷入沙坑的深度 转换法
（2）A、C 高度越高，重力势能越大
（3）无关
F2
L
F
G
个F1
B
E
A
C
L九年级物理202510
（考试时间100分钟，共100分，g取10N/kg）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。）
1. 下列的工具中，在正常使用时，属于费力杠杆的是（　　）
A. 剪子 B. 镊子 C. 开瓶器 D. 裁纸的铡刀
2. 旗杆顶部有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。这个滑轮是一个（　　）
A. 动滑轮，可省力
B. 定滑轮，可省力
C. 动滑轮，可改变力的方向
D. 定滑轮，可改变力的方向
3. 以下示例所列举的几个力中，力对物体没有做功的是（　　）
A.（1）（2） B. （1）（3） C. （2）（3） D. （3）（4）
4. 关于功率、机械效率，下列说法正确的是（　　）
A. 做功越多的机械、其功率就越大 B. 越省力的机械，其功率就越小
C. 做功越慢的机械，其机械效率就越低 D. 有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高
5．用比值法定义物理量是物理学中常用的方法。以下不是用这种方法定义的是（　　）
A．密度 B．功率 C．功 D．速度
6. 如图所示，是我国古代《墨经》最早记述的秤的杠杆原理，有关它的说法正确的是（　　）
A. “标”“本”表示力，“权”“重”表示力臂
B. 图中的B点为杠杆的支点，A点为动力作用点
C. 增大“重”时，应把“权”向远离B端方移动
D. “权”小于“重”时，杠杆的A端一定会上扬
7. 如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高度（不计绳子和滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（　　　）
A. 使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力
B. 使用D滑轮组最省力
C. 其中机械效率最高的是使用C滑轮组
D. 其中机械效率最高的是使用B滑轮
8. 如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，已知AO＝CO＝CB，在C点处挂一重为60牛的金属球，要使杠杆在水平位置平衡，施加的最小力是（　　）
A. 在A点作用一个竖直向下的力，大小为60牛
B．在B点作用一个竖直向下的力，大小为60牛
C．在A点作用一个竖直向上的力，大小为30牛
D．在B点作用一个竖直向上的力，大小为30牛
9. 工地上，一个滑轮组经改进后机械效率提高了，用它把同一物体匀速提高相同的高度，改进后和改进前相比较，下列说法正确的（　　）
A. 总功变大 B. 总功变小
C. 有用功变大 D. 额外功不变
10. 图甲所示为惊险刺激的过山车，图乙所示为模拟过山车的某一段，过山车从o处由静止滑下，沿轨道先后经过a、b、c、d、e、f，其中a与d等高、c与e等高。若过山车与轨道之间的机械摩擦不能忽略，下列说法正确的是（　　）
A. 过山车从a到b的过程中，机械能守恒
B. 过山车经过c点时的速度大于经过e点时的速度
C. 过山车经过a点时的动能等于经过d点时的动能
D. 过山车从a到f的过程中，重力势能先增大后减小
11．如图所示，O为轻质硬直杠杆OA的支点，在杠杆的A点悬挂着一个重物G，在B点施加一个方向始终与杠杆成a角度的动力F，使杠杆从竖直位置匀速转动到水平位置的过程中，下列表述正确的是（　　）
A．动力F始终在变大
B．动力F先变大再变小
C．杠杆始终为省力杠杆
D．杠杆始终为费力杠杆
12.如图所示为水平面上固定着的竖直放置的轻质弹簧，小球从弹簧正上方下落，当小球与弹簧接触到弹簧压至最短的过程中，小球速度v、小球动能Ek、弹簧的弹性势能Ep、小球机械能E随时间t变化图像中，正确的是（　　）
二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共25分）
13. 功率是表示物体做功________的物理量，在数值上等于1秒内所做的功。人骑自行车的功率约为70W，表示____________________________________;机械效率表示_________占总功的份额，实际生活中机械效率________(选填“可能”、“不可能”）超过100%。
14. 山区陡峭行路难，弯弯曲曲的盘山公路解决了这一问题，它的作用相当于简单机械中的________，可以________（选填“省力”、“省距离”、“省功”）。
15. 在水平地面上，工人师傅用50N沿水平方向的力推着重为200N的箱子匀速前进，10s内移动了5m，在此过程中，重力所做的功为______J，推力做功的功率为______W。
16. 建高楼时首先要打好地基，原来相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬间时三个地桩所处的位置如图所示，如果B、C两锤刚下落时的高度相同，则______锤的质量要小一些；打桩时，B锤把地打得最深，则B锤具有的重力势能______（选填“一定”或“不一定”）大。
17. 如图是人用鱼竿钓鱼时的情景，此时，动力臂和阻力臂大小关系是______；由杠杆平衡条件可得______（前两空均选填“＞”“＜”或“＝”）；由此可知鱼竿是______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。
18. 我国最先进的运20空中加油机（图）正在给匀速水平飞行的战斗机加油。加油机同时以大小相同的速度保持匀速水平飞行的目的是保持________，在加油的过程中，战斗机的动能_________，加油机重力势能__________。（以上两空选填“增大”“减小”或“不变”）
19. 知识梳理是学习的一种重要方法，请将动能、重力势能、机械能填在下列知识结构图对应的序号框中。
______；
______；
______。
20. 如图所示处某商场自动扶梯，扶梯的部分几何尺寸如图所示，重500N的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼，已知扶梯以1m/s的速度匀速上行，则扶梯对他做的功是________J，对他做功的功率是__________W，小华上升过程中动能大小__________（选填“变大”、“变小”成“不变”），而力势能大小__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
21. 如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知： 9~12s内，推力对物体做功___________J，功率为___________W。
三、解答题（本大题共9小题，22题每小题2分，第23、24题每题6分，其余每空1分，共51分）
22．按要求完成作图：
（1）如图所示的钓鱼竿，请画出动力臂L1和阻力F2。（2分）
（2）如图所示，人站在地面上用滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子画出绕法。（2分）
（3）某学校指示牌被风刮倒后如图，请画出将指示牌扶起的最小力F1的示意图及其力臂L1。（2分）
23. （6分）一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，货车（含驾驶员）空载时重为，行驶时所受的阻力为车总重的0.05倍。求：
（1）货车空载行驶时所受的阻力；
（2）货车空载时以72km/h的速度匀速行驶，10s内货车牵引力做的功；
（3）当货车装载重货物，以80kW的额定功率匀速行驶时，货车行驶的速度。
24. （6分）某工地工人在施工过程中，用如图所示的滑轮组提升重480N的建筑材料，所用的拉力F大小为300N，建筑材料以0.2m/s的速度被匀速提升了2m。求：
（1）工人做的有用功；
（2）拉力F的功率；
（3）该滑轮组机械效率。
25. （6分）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
（1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向________调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在___________位置平衡。
（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A 点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在 B点挂_________个相同的钩码，当杠杆平衡后，在 A、B两点下方各取下一个钩码，则杠杆___________（选填“左”或“右”）端下沉。
（3）如图丙所示，若不在 B点挂钩码，改用弹簧测力计在 B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将___________（选填“变大”、 “变小”或“不变”）。
（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：”若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：___________。
26. （7分）在探究影响动能大小因素的实验中，如图所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。
（1）小球的动能是由______能转化而来；
（2）实验中通过_______________反映小球的动能大小；
（3）比较______两图实验，可以探究小球的动能与速度有关；
（4） 比较小a、b两图实验，可以得到小球的动能随质量的增大而______；
（5）比较b、c两图实验得出结论：物体的动能大小与质量有关，此结论是否正确 ______（选填“正确”或“不正确”），理由是：______；
（6）假如木块与木板之间没有摩擦，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到探究目的。
27. （3分）某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片（如图所示）．为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：
A．与卡片的质量有关
B．与橡皮筋的形变量有关
C．与橡皮筋的条数有关
为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同材料的卡片进行实验。
（1）小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的现象是_____________，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片_____________，因此它具有弹性势能；
（2）探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其它实验条件相同。操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是_____________。
28. （4分）某实验小组同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了表中的实验数据：
（1）实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向____________移动（填“左”或“右”）。分析表中的数据可得出：斜面越缓越___________力（选填“省”或“费”）；
（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，则物块所受的摩擦力为__________，测得此情况下斜面的机械效率为__________；（小数点后保留1位）
29. （8分）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
实验次数 钩码重量 钩码上升高度 绳端拉力 绳端移动距离 机械效率
（1）实验乙中应沿 方向匀速拉动弹簧测力计，某同学在该实验中加速向上提升重物，所测滑轮组的机械效率会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（2）通过比较 （填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关；比较2、3两次实验得出结论：同一滑轮组， 越大，滑轮组的机械效率越高；
（3）表格中第4次实验空格中数值：绳端移动距离______；通过比较3、4两次实验数据可得出结论；不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______（填“高”或“低”）；
（4）若每个滑轮的质量为100g，第三次实验中克服摩擦做的额外功为______J（不计绳重）。
（5）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中可提高机械效率的措施有 。
A.减轻动滑轮重 B.增加所提物体重 C.机械加润滑油
D.增加重物上升高度 E.加快物体提升的速度
30. （5分）小夏同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关
猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关
猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关
为此小夏设计了如图所示的实验：
用大小、形状相同A、B、C、D四个铅球分别从距沙表面某高度处静止释放，其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验数据如下表：
实验序号 铅球代号 铅球质量/g 下落高度/m 陷入沙中的深度/m
① A 200 0.5 0.1
② B 400 0.5 0.25
③ C 200 1 0.2
④ D 200 1 0.2
（1）本实验是通过观察________来判断重力势能大小，这种研究问题的物理方法叫________（控制变量法/转换法/类比法）；
（2）为验证猜想二，应比较________两球，得到结论是：当物体质量相同时，________；
（3）比较C、D两球，发现两球两球运动的路径不同，但陷入沙中深度相同，由此可以得出结论：物体的重力势能与物体的运动路径________（有关/无关）。九年级物理202510
(考试时间100分钟，共100分，g取10N/kg)
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。)
1.下列的工具中，在正常使用时，属于费力杠杆的是（)
剪子
镊子
开瓶器D
裁纸的铡刀
2.旗杆顶部有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。这个滑轮是一个(
A.动滑轮，可省力
B.定滑轮，可省力
C.动滑轮，可改变力的方向
D.定滑轮，可改变力的方向
3.以下示例所列举的几个力中，力对物体没有做功的是()
(1)石头搬而未起
(2)提桶在水平面上行走
(3)拉车沿路面运动
(4)向上提升物体
A.(1)(2)
B.(1)(3)
C.(2)(3)
D.(3)(4)
4.关于功率、机械效率，下列说法正确的是()
A.做功越多的机械、其功率就越大
B.越省力的机械，其功率就越小
C.做功越慢的机械，其机械效率就越低
D.有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高
5.用比值法定义物理量是物理学中常用的方法。以下不是用这种方法定义的是(
)
A.密度
B.功率
C.功
D.速度
6.如图所示，是我国古代《墨经》最早记述的秤的杠杆原理，有关它的说法正确的是()
得升
A.“标”“本”表示力，“权”“重”表示力臂
B.图中的B点为杠杆的支点，A点为动力作用点
C.增大“重”时，应把“权”向远离B端方移动
D.“权”小于“重”时，杠杆的A端一定会上扬
7.如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高
度（不计绳子和滑轮间的摩擦），下列说法正确的是(
LZZ4ZZZZ 111X11
A.使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力
B.使用D滑轮组最省力
C.其中机械效率最高的是使用C滑轮组
D.其中机械效率最高的是使用B滑轮
8.如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，已知AO=CO=CB,在C点处挂一重为60牛的金属球，
要使杠杆在水平位置平衡，施加的最小力是(
)
A.在A点作用一个竖直向下的力，大小为60牛
B.在B点作用一个竖直向下的力，大小为60牛
C.在A点作用一个竖直向上的力，大小为30牛
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D.在B点作用一个竖直向上的力，大小为30牛
9.工地上，一个滑轮组经改进后机械效率提高了，用它把同一物体匀速提高相同的高度，改进后和改
进前相比较，下列说法正确的()
A.总功变大
B.总功变小
C.有用功变大
D.额外功不变
10.图甲所示为惊险刺激的过山车，图乙所示为模拟过山车的某一段，过山车从o处由静止滑下，沿轨
道先后经过a、b、c、d、e、f,其中a与d等高、c与e等高。若过山车与轨道之间的机械摩擦不能忽
略，下列说法正确的是（)
过山车
A.过山车从a到b的过程中，机械能守恒
B.过山车经过c点时的速度大于经过e点时的速度
C.过山车经过a点时的动能等于经过d点时的动能
D.过山车从a到f的过程中，重力势能先增大后减小
11.如图所示，O为轻质硬直杠杆OA的支点，在杠杆的A点悬挂着一个重物G,在B点施加一个方向
始终与杠杆成角度的动力F,使杠杆从竖直位置匀速转动到水平位置的过程中，下列表述正确的是
()
0
A.动力F始终在变大
B.动力F先变大再变小
C.杠杆始终为省力杠杆
G
D.杠杆始终为费力杠杆
G
12如图所示为水平面上固定着的竖直放置的轻质弹簧，小球从弹簧正上方下落，当小球与弹簧接触到
弹簧压至最短的过程中，小球速度y、小球动能E、弹簧的弹性势能Ep、小球机械能E随时间1变化
图像中，正确的是()
二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共25分)
13.功率是表示物体做功
的物理量，在数值上等于1秒内所做的功。人骑自行车的功率约为
70W,表示
;机械效率表示
占总功的份额，实际生活
中机械效率
(选填“可能”、“不可能”)超过100%。
14.山区陡峭行路难，弯弯曲曲的盘山公路解决了这一问题，它的作用相当于简单机械中的
可以
（选填“省力”、“省距离”、“省功”)。
15.在水平地面上，工人师傅用50N沿水平方向的力推着重为200N的箱子匀速前进，10s内移动了
5m,在此过程中，重力所做的功为J,推力做功的功率为W。
16.建高楼时首先要打好地基，原来相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬间时三个地桩所处的位置如
图所示，如果B、C两锤刚下落时的高度相同，则
锤的质量要小一些；打桩时，B锤把地打得最
深，则B锤具有的重力势能
(选填“一定”或“不一定”)大。
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