资源简介 九年级9月份学情调研物理试卷一.选择题(每小题3分,共36分,期中1-10为单选,11-12为双选)1.小明听新疆的同学说新疆有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉 吃西瓜”的谚语,这反映了当地昼夜温差大.与沿海地区相比,沙漠地区昼夜温差更大的主要原因是沙子与水具有不同的( ) A. 密度 B. 比热容 C. 体积 D. 内能2.把一瓶酒精倒去一半,则剩下的酒精( )A.比热容和热值均变为原来的一半 B. 比热容变为原来的一半,热值不变C. 热值变为原来的一半,比热容不变 D.比热容和热值均不变3.下列各句话中的“热” 的含义为“内能”的是 ( )A.今天天气很热 B.摩擦生热 C.物体吸热升温 D. 集市很热闹4.下列实例属于做功改变内能的是( )。A.喝冷饮解暑 B.用热水袋取暖C.烈日下的沙子烫脚 D.汽车内燃机的压缩冲程5.关于温度、热量和内能。下列说法正确的是( )A.温度越高的物体,内能越大 B.一切物体都具有内能C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多D.内能小的物体不可能将热量传递给内能大的物体6.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是( )A.立春:“大地阳和暖气生”,大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的B.清明:“清明时节雨纷纷”,雨的形成是凝固现象C.秋分:“丹桂小菊万径香”,桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动D.霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要吸热7.如图1所示为一个四冲程汽油机工作循环中的某个冲程,下列关于此冲程的说法正确的( )A. 该冲程是排气冲程 B. 该冲程能为汽车提供动力C. 该冲程把机械能转化为内能 D. 该冲程气缸内物质的温度降低8.如右图所示,单缸汽油机雾炮车通过向空中喷雾,起到净化空气的作用。下列关于雾炮车的说法中正确的是( )A.用水循环来降低汽油机的温度主要是利用水蒸发吸热的特点B.雾炮车汽油机吸气冲程吸入汽油和空气的混合物可以提高汽油的热值C.雾炮车行驶过程中,轮胎与地面摩擦,热量从地面转移到轮胎使轮胎温度升高D.汽油机能量损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,可提高汽油的利用率9.关于下面四幅图的说法正确的是( )A.甲图:发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体B.乙图:一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能不变C.丙图:瓶内空气推开瓶塞的演示实验与热机的如图冲程原理相同,都是机械能转化为内能 D.丁图:通过做功的方式增加内能10.如图10所示,用酒精灯对试管加热,等水沸腾后,可以看到蒸汽把软木塞顶跑。下列说法正确的是( )A.用酒精灯加热试管,水内能的增加是通过做功的方式实现的B.蒸气把软木塞顶跑的过程,实现了内能向机械能的转化C.蒸气把软木塞顶跑的过程,相当于汽油机的排气冲程D.试管口出现的白雾是水汽化后形成的11.如图11所示,甲、乙相同容器中分别装了质量相等的A、B两种液体,用相同的电加热器加热,忽略散热损失,得到如图丙所示的液体温度与加热时间的图象。下列说法正确的是( )A.A液体的比热容比B液体的比热容小B.A、B图象的交点处表示两种液体升高了相同温度C.同时加热6min,液体A与液体B吸收的热量一样多D.如果两者温度都升高1℃,它们将吸收相同的热量第10题 第11题12.关于热值和热机效率,下列说法正确的是( )A.使燃料燃烧更充分,可提高热机效率B.热机使用的燃料的热值越大,热机效率就越高C.汽油的热值与汽油的质量、汽油是否完全燃烧无关D. 把煤磨成煤粉或煤粒,加大送风量使其燃烧更充分,可以提高煤的热值二、填空题(每空2分,共24分)13.电影“十字路口”上有句歌词:“春天里那个百花香”。春天里人们之所以能够闻到百花香,是因为分子在做________,气温越高,花香气越浓,说明了物体的温度越高,_______现象越明显。14.如图14所示,用力将两个铅块压在一起,它们就会结合起来,甚至能挂上一个钩码,此现象说明了分子间存在相互作用的________。15.用天然气灶烧开水,这是通过 的方式改变水的内能。如图15所示不断弯折铁丝,铁丝的温度升高,是通过 的方法增大铁丝内能的;我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却,这是利用了水的 较大的性质。第14题 第15题 第18题16.汽油通常从石油中提炼而成,现有汽油0.01kg,完全燃烧,放出的热量是 J;若上述放出的热量的4.2%被水吸收,温度升高10℃(未沸腾),则水的质量为 kg;(汽油的热值q=4.6×107J/kg)17.小明发现家中正在煮饭的高压锅限压阀被气流顶起跳动,这一现象与热机的工作循环中 做功冲程原理相同,都是将 能转化为 能。18.如图18所示是一定质量的某种物质在熔化时温度随时间变化的图像,在AB段物质处于 (填“固态”“液态”或“固液共存状态”),t1时物体的内能 (填“大于”“等于”或“小于”)t2时物体的内能。三.实验探究题(每空2分,共25分)19. 小明把装有空气的瓶子和装有红棕色二氧化氮气体的瓶 子口对口放置,中间用玻璃板隔开,按如图甲、乙所示的两种方式放置. 已知二氧化氮气体的密度大于空气的密度.(1)小明演示气体扩散实验时,为使实验更具说服力,应选用装置 (选填“甲”或“乙”).(2)如图19所示,抽掉装有空气和红棕色二氧化氮气体的两个瓶子中间的玻璃板,一段时间后观察到下面瓶子中的红棕色二氧化氮 (选填“能” 或“不能”)进入到上面的瓶子,若环境温度分别为①0 ℃ 、②4 ℃ 、③20 ℃ , 则在 (填序号)温度下该实验现象发生得最快。20. 如图20所示,不断向装有少量水的烧瓶内打气,最终瓶塞跳起,瓶口出现“白气。由该实验可知:通过 的方式可以改变物体的内能。瓶塞跳起时,瓶内气体对塞子做功,气体的内能 (选填“增加”、“减少”)。21.小华同学利用如图所示仪器,对a、b两种不同的液体进行“探究不同物质吸热能力”的实验:(其中a物质为水,b为某种未知液体,实验过程中不计热量损失)(1)除图中所给出的器材外,要顺利进行实验还需要停表和 。加热过程中,a、b吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”),物质的吸热本领是通过 来反映的。(2)进行该实验时需要控制变量,下列要求中不正确的是 。(3分)A.选用相同的电加热器;B.使用相同的烧杯;C.物质a和物质b的质量一定相等;D.烧杯中分别装入相同体积的物质a和物质b。(3)已知a的比热容是4.2×103J/(kg ℃),由乙图可知b的比热容是 J/(kg ℃);(选填“a”或“b”)液体更适合做暖气的媒介。(4)若想进一步探究b物质与酒精热值的大小,则将b物质与酒精二者倒入相同燃料器皿后,液面高度 (选填“相平”或“不相平”)。(b物质与酒精为不同物质且二者密度不同)四.计算题(22题9分,23题6分,共15分)22.顺口溜“五月五、过端午、蒸粽子、吃包子、挂菖蒲、佩香囊、赛龙舟”,生动的呈现了某地端午文化习俗。蒸粽子是利用水沸腾产生的蒸气进行加热。若将2.5kg的水加热到沸腾,水温升高了80℃[c水=4.2×103J/(kg ℃),q煤=3×107J/kg],在此过程中,求:(1)水吸收了多少热量?;(2)采用煤炉加热,煤炉加热水的效率为10%,则煤完全燃烧能放出多少热量?;(3)求需要完全燃烧多少千克的煤?。23. 随着社会发展和环境问题的日益突出,人们更偏向选择混合动力汽车 来代步.一辆混合动力汽车在高速路上使用汽油机提供动力,匀速直线行驶了20 km,共消耗汽油3 kg.在此期间该车蓄电池储存的电能增加了1.44×107 J,已知匀速行驶过程中汽车受到的阻力为2 000 N,求:(1)该车在这个过程中牵引力做的功是多少?(2)该汽车汽油机的效率约为多少? (百分号前保留一位小数,汽油的热值 为4.6×107 J/kg)1 展开更多...... 收起↑ 资源预览