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四（2）班班队活动设计 ? 水果拼盘赛 —— 活动目的： 1、?? 在活动中培养学生的动手能力，创新能力，想象力。 2、?? 在活动中增进同学之间的相互了解，增进彼此间的友谊。 3、?? 使学生明白好东西大家一起分享才感到快乐。 活动准备： 活动前自由分好小组；商量好要带的水果、材料等。 活动过程?： 一、主持人宣布活动开始。 同学们，在大家的共同努力下，我班在各个方面都有了一定的进步，老师奖励我们开展一次水果拼盘赛。让我们先以热烈的掌声感谢老师，感谢老师给我们开展这次活动。希望大家在接下去的比赛中，相互合作，大胆想象，能做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。 二、明确比赛要求。 奖项设置： 1、?? 最佳创意奖：有一定的想象力，拼盘别具一格。 2、?? 最佳配合奖：小组成员有明确的分工，配合默契。 3、?? 最佳造型奖：造型优美，与众不同。 4、?? 最佳色彩搭配奖：色彩搭配自然，和谐。 5、?? 特别奖：做完拼盘之后再说。 时间：20分钟，并给作品取一个名字。 三、小组开始完成作品。 四、请“小评委”评奖，并发奖。 请获奖的小组派代表说说自己小组的作品代表什么意思，是谁设计的，自己认为最成功的是什么？ 五、老师宣布“特别奖”是桌面干净，地上无垃圾。 六、大家一起分享“水果拼盘”，并说说感受。 七、主持人宣布活动结束，教师提出希望。 希望大家在今后的学习上、生活上能想做水果拼盘时那么配合，相互帮助，共同进步。

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