资源简介

(共22张PPT)
第五课 社会生活讲道德
第三框 友善待人
——让友善成为青春最美的底色
目录
01.
发现友善—捕捉生活中的温暖微光
02.
认识友善—解读友善的深层内涵
03.
践行友善—掌握友善待人的方法
01
发现友善
发现友善—捕捉生活中的温暖微光
一个微笑、一次搀扶、一句鼓励，这些微小的善举如同点点星光，照亮我们的生活，也温暖着整个世界。
在社会生活中，你还见过哪些友善的场景？你有什么感受？
互助共进，是社会温度。学习与生活的帮扶，让社会充满友爱。
02
认识友善
六尺巷的故事发生在清朝康熙年间，地点在安徽桐城。故事的主角是文华殿大学士兼礼部尚书张英的家人与邻居吴家。两家因宅基地边界问题发生争执，互不相让，最终告到县衙。由于两家都是当地名门望族，县官也不敢轻易裁决。
张家人于是写信给远在京城的张英，希望他动用权势“摆平”此事。张英收到信后，没有以权压人，而是回信劝家人主动让出三尺地，并附诗一首：
“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”
家人读后醒悟，主动将围墙后退三尺。吴家见状，深受感动，也退让三尺。于是，两家之间形成了一条六尺宽的小巷，后人称之为“六尺巷”。
聆听经典，感受友善的力量
聆听经典，感受友善的力量
孔融是东汉末年著名的文学家，也是孔子的二十世孙。他小时候聪明伶俐，四岁时，有一天家里吃梨，兄弟们围坐在一起分梨吃。梨有大有小，大家争相拿大的，唯独孔融拿了一个最小的。
家人感到奇怪，就问他：“你为什么不拿大的，反而拿小的？”
孔融回答说：“我年纪小，应该吃小的，大的让给哥哥们。”
大人听了非常惊讶，称赞他小小年纪就懂得礼让，将来必有出息。
廉颇是赵国战功赫赫的大将，认为自己出生入死保卫国家，而蔺相如仅凭口舌之功就位居自己之上，心中不服，多次公开表示要羞辱蔺相如。蔺相如得知后，处处避让，不与他正面冲突。蔺相如的忍让引起身边人的不解，他解释说：“我并非怕廉颇，而是担心我们内斗会让敌国有机可乘。赵国强大，靠的就是文臣武将同心协力。”廉颇听说后，深感羞愧，于是“负荆请罪”，亲自登门向蔺相如道歉。二人最终冰释前嫌，成为生死之交，共同辅佐赵国，使国家一度强盛。
聆听经典，感受友善的力量
管仲和鲍叔牙年轻时就是好朋友。后来两人分别辅佐公子纠和公子小白（即后来的齐桓公），在争夺王位的斗争中，管仲曾一箭射中公子小白，几乎杀了他。最终公子小白胜出，成为齐桓公，要杀管仲报仇。鲍叔牙却极力向齐桓公推荐管仲，说：“你要想治理好齐国，我比不上管仲。”齐桓公听从建议，不计前嫌，重用管仲为相。最终管仲辅佐齐桓公成为“春秋五霸”之首。
管仲晚年曾说：“生我者父母，知我者鲍子也。”这句话成为千古名句，表达了对鲍叔牙最深的感激与敬重。
聆听经典，感受友善的力量
认识友善—解读友善的深层内涵
除了这些经典故事，你还知道那些关于友善的故事？请和同学们分享一下吧
认识友善—解读友善的深层内涵
结合这些经典故事，请谈一谈什么是友善？
友善，就是待人热情友好，与人为善。
全国多地倡议“五个礼让”
斑马线前讲礼让
行车会车讲礼让
有序排队讲礼让
乘坐公交讲礼让
乘坐电梯讲礼让
思考：“五个礼让”倡议对社会有什么意义？
有利于社会成员之间友善相待，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。
课堂笔记—1.友善的含义A、地位B、作用C？ P42
A.含义：
B.地位：
友善，就是待人热情友好，与人为善。
友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。
C.作用：
在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。
03
践行友善
观点交锋：友善≠无原则
我同意第2位同学的观点。要学会宽容他人。
赠人玫瑰，手有余香”，助人是友善最生动的体现。
结合视频，请谈一谈我们应该如何友善待人？
换位思考
助人为乐
课堂笔记—2.★如何友善待人？ P43-44①②③
①.宽容他人。P43
我们要学会体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。当然，宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。
②.换位思考。P43
“己所不欲，勿施于人。”我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人。善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。
③.助人为乐。P44
“赠人玫瑰，手有余香。”我们要用爱心温暖需要帮助的人，
尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时，我们要在道义上
予以支持，在物质上给予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。
1.下列行为中，体现友善品质的是（ ）
A. 小明在考试中拒绝给同学传递答案
B. 小红因为同学不小心踩了自己的脚而大声争吵
C. 小刚主动帮助生病的同学补习落下的功课
D. 小丽在背后说同学的坏话。
C
2.中午打饭时，有人不小心把汤洒在你校服上，对方连声道歉，你应该：（ ）
A. 白他一眼，转身走开
B. 大声责怪：“长没长眼睛！”
C. 拍拍对方肩膀说：“没关系，我回去换一件就好”
D. 默不作声，但以后见面再也不理他
C
【让友善成为青春底色】
友善不是一句空话，它体现在我们的一言一行中。让我们从现在做起，从身边做起，用实际行动去践行友善。请制定一份个人行动清单。
家庭友善行动：
校园友善行动：
社区友善行动：
每天放学后帮父母做家务，如扫地、擦桌子，减轻父母的负担；每天晚上关心家人的健康，提醒他们按时休息；尊重家人意见，共同商量家庭事务。
帮助学习有困难的同学讲解知识点；课间主动捡起班级地面上的垃圾，保持班级环境整洁；在班级活动中积极配合同学，互相鼓励。
周末参加社区清洁活动；看到邻居家的快递放在门口，主动帮忙拿进屋；参与社区宣传，制作友善主题海报。
同学们下节课见

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