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七年级语文第一次月考 C．她穿的衣服漂亮的过了头。 D．她穿的衣服真漂亮！ 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年
7、名句名篇默写（10 分）
一、选择题（16 分） 七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友
①水何澹澹， 。 ，若出
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ） 人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。
A nòng 其中。 ，若出其里。．卖弄．（ ） 应和．（hé） 着．落（zháo） 贮．蓄（zhù） 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门
B ②潮平两岸阔， 。．静谧．（mì） 棱．镜（léng） 一霎．（shà） 荫．蔽（yīn） 不顾。
C qí nì niàng mè ③《次北固山下》中交代时令，蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美．分歧（ ） 匿．笑（ ） 酝酿．（ ） 静默．（ ） 【乙】
D．祷．告（dǎo） 姊．妹（zǐ） 红晕．（yūn） 粗犷．（guǎng
好的哲理句
） 郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋
是： ， 。
2．下列字形完全正确的一项是（ ） 问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及
④柳絮和杜鹃往往是诗人用来表达离愁别恨的意象，《闻王昌龄左迁龙标遥有此
A．宽敞 澄清 烂漫 花枝招展 B．抖擞 草垛 决别 披蓑带笠 事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事③，计日告之。
寄》中运用此意象的诗句
C．吝啬 干涩 锤打 翻来覆去 D．憔瘁 感慨 企盼 波光粼粼 行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。
是： ， 。
3．下列各句中，加点词语运用正确的一项是（ ） 【注】①行部：出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：
A ⑤《天净沙·秋思>点明主旨的词．正如之前所料，八班在学校经典诵读比赛中获得冠军，全班同学喜．出．望． 野外的亭子。
句： ， 。
外．。 10．解释下列加点的词。
B 8．仿照下面句子的形式和修辞方法仿写句子，以“生命”为喻体展开叙写，与例．各地应该重视人才，让人才进发出创新的活力，让人才各．得．其．所．，尽展 （1）相委．而去 委： （2）下车引．之 引．：
句构成意思相近的排比句。
其长。 （3）先期．一日 期．： （4）尊君在不． 不．：
C 例句：生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。．他博学多闻，口才绝佳，经常显出一种咄．咄．逼．人．的气势，让人敬佩！ 11．用现代汉语翻译下面的句子。
D 生命是．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是花．枝．招．展．，鸟儿也回来了。 （1）客问元方：“尊君在不？”
生命是
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
二、综合性学习（8 分）
A．我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。 （2）及事讫，诸儿复送至郭外。
9．班级举行“孝亲敬老，从我做起”综合性活动，请你参与活动并完成下列任务。
B．能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。
(1)为使活动取得更好的效果，请你仿照示例为本次活动再设计两种活动形式。
C．优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。 12．【甲】【乙】两文告诉了我们一个同样的道
示例：绘制孝亲敬老专题板报
D．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。 理： 。但从选材角度看，【甲】文选取的
①
5．下列关于文学及文化常识的表述，不正确的一项（ ） 是友人“无信”“无礼”的反面例子，【乙】文选取的是 的正面例子。
A．《济南的冬天》，作者老舍，满族人，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》
②
《四世同堂》。
(2)有位同学为“孝亲敬老专题板报”摘录了一段文字，请你结合语境仿照画线句
B．《天净沙 秋思》的体裁为元曲，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
补全句子，使之构成语言连贯的排比句。 四、现代文阅读（11 分）
C．“闻道龙标过五溪”中的“龙标”指王昌龄，古代常用官职或任官之地的州
百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字，彰显着中华民族的优 阅读下面的文字，完成下面小题。
县名来称呼一个人。
良传统。孝亲敬长，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；就是多一些感恩， 紫色葡萄慈父心
D．古人称谓有敬辞和谦称的区别，像令尊、高朋、惠顾是敬辞，敝人、犬
真诚回馈长辈恩泽； ， ①小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，
子、赐教是谦称。
。 父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候
6．下面四个句子表达的意思基本相同，但说法不同。如果你看到某同学穿的衣 三、文言文阅读 许个愿，如果能实现，它就会长得旺盛。父亲说：“许个愿吧！”于是，我们
服非常漂亮，你要告诉别的同学，应选择的句子是（ ） 阅读下列文言文，完成下面小题。（15分）
父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——____________！
A．她穿的衣服还算漂亮。 B．她穿的衣服难道不漂亮吗？ 【甲】
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②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从 葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！
井里打上来的水，施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把 发芽了！”
土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄
树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”
父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了……” 16．结合全文，说说题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面？
③葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和
钢筋精心地给葡萄树搭了架子，第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿
肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃！ 五、作文（60 分）
④然而，我，依然坐在轮椅上。 怀着一颗求知若渴的心，同学们叩开了初中这扇神奇的门扉。你会发现
⑤其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢 你开启了一片新天地，你正在体味着一种与过去不一样的生活。它是报名前父
快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹…… 母、亲戚口中描述的样子吗？它是你小学毕业时憧憬中多姿多彩的生活吗？它
⑥葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质 是“三点一线”的重复还是“痛并快乐”的交织呢？
品种，不但个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小 现在，就请你以“不一样的初中生活”为题，写一篇作文。
院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹剔透，硕大滚圆，既好看又诱人。 要求：①内容具体，选材新颖，不套用作文。②不少于 600 字。③不得出现真
⑦从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串 实姓名、班级，否则扣分。
紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了
就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井
水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。
父亲看我贪婪的样子，一脸满足的笑。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄
放下葡萄，又悄悄地出去。
⑧而今，几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就
遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时，他
的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿或
许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的
站立！
13．请用简要的语言概括文章的主要内容。
14．想一想：父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么？请在第一自然
段的破折号后面补出。（不超过 15个字）
15．请从描写角度赏析第②段画线句子。
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