资源简介

(共26张PPT)
共圆中国梦
九年级上册第八课第二框《中国人 中国梦》
——从桂海潮的梦想说起
目录
一
二
三
四
说教材
说目标
说学情
说学法教法
五
六
说教学过程
说反思
一、教材分析
中华一家亲
中国人 中国梦
促进民族团结
分说
导行
家和万事兴
民族大家庭
明理
分说
维护祖国统一
反对分裂
“一国两制”
知内涵
明态度
和
谐
与
梦
想
我们的梦想
知
明
民族复兴梦
新时代 新征程
悟
共圆中国梦
行
奋斗
圆梦大舞台
自信的中国人
国家
个人
二、目标分析
02
03
04
单元目标
通过学习本单元，引导学生铸牢中华民族共同体意识，增强国家认同，理解“四个自信”，坚定做自信的中国人的使命担当，着重培育学生的政治认同。引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做自信的中国人。
02
03
04
课程目标
1.理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.了解和明确实现中国梦所需要的条件；明确自信中国人的表现，以及做自信中国人的要求。
3.增强对中国梦的向往和自信，培养为实现中国梦不懈努力的热情。
02
03
04
重点难点
重点：理解国家层面要如何实现中国梦。
难点：怎样做自信的中国人。
三、学情分析
初中阶段的学生处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，加强这一年龄段学生的理想信念教育和爱国主义教育尤为重要。九年级学生正处在由形象思维向抽象思维过度阶段，对国家和社会的发展有认识、有感知，对未来社会发展有感性的憧憬和梦想，对个人发展也有美好的愿望，这是学生学习的起点。
但是九年级学生辩证思维能力还比较弱，对中国梦的美好蓝图、实现路径、领导力量、理论指导等内容也没有深入系统地了解，需要引导他们将个人梦想和国家梦想有机结合，将自身成长和祖国发展相结合，从而为实现中国梦贡献自己的力量。
四、学法、教法分析
教师践行以学生为中心、以学定教的理念，主要采用议题式教学法，重视创设情境、重视学生的情感体验。学生在学习中采用自主学习、合作学习、探究学习的方法，注重核心观点的认知、认同和践行。
01
寻梦中国
五、教学流程
①桂海潮的梦想是什么？②他的个人梦想和我国的航天梦得以实现有什么关系？③你的梦想是什么？
五、教学流程
“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！
为什么“中国梦一定能实现”？
探究与分享
我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，朝着民族复兴的伟大梦想迈进，请记录下新时代我国取得的辉煌成就。
富强中国 民主中国 文明中国 和谐中国 美丽中国
经济保持中高速增长，GDP稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过30%
制度建设全面加强；法治观念深入人心；协商民主全面展开；法治不断完善……
社会主义核心价值观深入人心，文化自信得到彰显…
大批惠民举措落地实施,脱贫攻坚取得胜利；社保体系基本建立；医疗卫生水平提高……
生态环境状况逐步好转；坚持节约资源、保护环境的基本国策；走绿色发展道路；坚持可持续发展战略
经济建设
政治建设
文化建设
社会建设
生态建设
辉煌的成就
中国梦
更自信
更接近
自学提示：自主学习教材P113-119内容，大字慢读小字快读，
思考下列问题。
1、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？（国家）
2、中国自信的原因是什么？
3、如何做自信中国人？
02
圆梦中国
桂海潮通过自己的不懈努力，从学生到老师，从专家到航天员，用20余年的奋斗让自己的梦想成真。现如今中国的航天已成为我国一张享誉世界的“金色名片”，极大提升了我国的科技实力，增强了民族自信心和凝聚力。中国梦牵引航天梦，航天梦助力中国梦。新时代，我们不仅圆了航天梦，还圆了一系列梦想，那么中国梦怎样才能得以实现呢？
共享
经济建设
政治建设
文化建设
社会建设
生态
文明
建设
实现中国梦，必须坚持党的领导
全面依法治国
全面从严治党
全面建设社会主义现代化国家
全面深化改革
②实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
以爱国主义为核心的民族精神
以改革创新为核心的时代精神
中国精神
全国各族人民大团结的力量
中国特色
社会主义道路
中国道路
中国力量
自信中国
世界之潮
1.中国航天事业向世界展现了中国人什么样的精神状态？
2.中国的这种自信来源于什么？
3.我们要怎样做自信的中国人？
中国自信、民族自信的原因
自信中国人
中国共产党领导中国人民
开辟了中国特色社会主义道路，
形成了中国特色社会主义理论体系，
确立了中国特色社会主义制度，
发展了中国特色社会主义文化。
自信
中国人
三心态
两家
两要
四个自信
两不
不妄自尊大
理论自信
道路自信
胸怀理想求真务实
满怀激情锲而不舍
实干家
梦想家
理性平和
开放包容
不卑不亢
不固步自封
对国家有认同
三有
对文化有底气
对发展有信心
怎样做自信的中国人
制度自信
文化自信
共圆中国梦
自信的中国人
圆梦大舞台
如何做自信的中国人
实现中国梦必须凝聚中国力量
中国自信、民族自信的根本所在
实现中国梦必须走中国道路
自信中国人的应有表现
实现中国梦必须弘扬中国精神
实现中国梦必须坚持党的领导
课堂小结
做有理想的接班人
【坚定理想信念】
1920年8月22日，八位年轻人创建了上海社会主义青年团，这是中国共产主义青年团的早期组织。截至2021年12月31日，中国共产主义青年团已有团员7371．5万名、共青团组织367．7万个。
（1）一百年来，中国共产主义青年团为什么能够不断发展壮大？（答出两点）
（2）成为光荣的共青团员，是我们每一位青年的追求。共青团员应该树立的崇高理想是什么？（答出一点）
【彰显青春气概】
在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记希望共青团引导广大青年在思想洗礼、在实践锻造中不断增强做中国人的志气、骨气、底气，让革命薪火代代相传！
（3）请你谈谈，有志气、有骨气、有底气的青年应该是什么样子。（答出三点）
当堂检测
【答案】（1）中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是中国共产党的助手和后备军；中国共产主义青年团始终坚持中国共产党的领导，始终站在革命斗争的前列；中国共产主义青年团坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导等。
（2）实现共产主义；实现中华民族伟大复兴的中国梦等。
（3）只要学生围绕“志气、骨气、底气的表现”分别作答，观点正确，言之有理，答出三点即可。例答：有志气，就是要志存高远，志向远大；有骨气，就是要不卑不亢，刚正不阿；有底气，就是要信心百倍，自信满满。
“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”习近平总书记的这句振奋人心的话，成为网络上刷屏的“金句”，引发亿万人共鸣。这句话充满力量，激励无数人日夜兼程，砥砺前行。
作为追梦人，让你我一起携手努力共圆中国梦！
共圆中国梦，共享精彩人生，请结合自身实际，为自己设计一份圆梦计划书。
1.我的梦想：
2.实现梦想的有利条件：
3.实现梦想的不利条件：
4.圆梦计划：
拓展延伸
这节课，我作为一个讲故事的人将“中国航天人桂海潮的航天梦”贯穿整节内容，各个环节思路清晰，符合学生认知。通过学习增强学生对中国梦的坚定信念，增强学生对实现中国梦的自信心。树立热爱祖国、热爱党的思想感情，增强对民族和国家的认同感、自豪感和自信心。
如果能在素材的处理上进一步完善，让故事、案例更加生动、全面，会更好地引导学生深入思考，在实际生活中做更加自信的中国人！
六、说教学反思
感谢倾听！

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