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2025-2026学年度上学期高二10月月考
高二历史试卷
考试时间：2025年10月14日上午10：30-11：45
试卷满分：100分
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并认真
核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非
答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡
上作答；字体工整，笔迹清楚。
4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。
一、选择题：共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合要求。
1.商王每隔一段时间就会带着他的子姓分族巡行一方。所到之处，当地部族向其纳贡，获得赏
赐，并派人加入商王的队伍。这种巡行()
A.强化了君权神授的统治观念
B.加强了君主专制中央集权
C.凝聚了部族之间的血缘认同
D.彰显了商王统治的合法性
2.春秋战国时期诸侯纷争，礼崩乐坏。秦国力行变法，国富兵强，最终倾邻国而雄诸侯，进而
开创了“海内为郡县”“法令出一”的局面，这实现了()
A.分封和宗法制度的终结
B.大一统中央集权国家治理模式的基本形成
C.官僚政治取代贵族政治
D.中华文明起源到早期国家形成的重大转变
3.“邮”是汉代一种通信机构，官府的重要文书可以通过“邮”传递，称为“以邮行”。1930
年，新疆罗布泊北岸的遗址出土大量汉代简牍，如图1为其中一件的照片。据研究推断，此
遗址是汉代设立的居卢訾(z)粮仓。这一发现说明汉朝()
居
警仓以
行
图1
①开创了文书行政的治理模式
②形成了较发达的信息传递体系
③邮驿制度有利于加强边疆治理
④边疆和内地实行一体化的管理
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
高二历史试卷（共8页）第1页
4.南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使
节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这些使节既在外交中维护国家荣誉，又成为了南北文
学、学术和经济交流的媒介。这一现象本质上反映了()
A.民族融合的趋势进一步加强
B.鲜卑族失去对政权的控制
C.南方政权的整体实力占优势
D.门阀士族垄断了国家政权
5.明嘉靖中期，陕西蒲城要求在乡儿童于望日在社庙集合，参加圣谕宣讲，从而了解长幼尊卑，
避免违法失礼。雍正十年(1732年)以后，清在湖南永绥、粤东等少数民族聚居区开设义
学，宣讲《圣谕广训》，使苗、黎儿童渐知礼义，然后课以经书。这可以反映出明清时期(
)
A.注重推行社会教化
B.放松了对社会的控制
C.边疆局势日趋稳固
D.突破传统的治理范式
6.1903年清末新政期间，《大公报》刊文称：“江南之新学国民及留学生多剪去辫发，以为不
如此则形式上有缺点也。乃今年乡试而伊等又复假装辫发，依然入场乡试。然伊等称自由讲
民权者，实不敌其功名心也。”据此可知，当时()
A.科举制度具有强大生命力
B.迈开教育近代化第一步
C.旧制度制约着社会的转型
D.清末新政取得显著功效
7.图2为1934年1月《红星画报》上的一幅漫画，其所示红军数量的变化(
第二次全族大會晴的红罕」
之
第一次全蘇大會时的红軍
图2
A,突出了三三制政权的巨大凝聚力
B.彰显了“工农武装割据”的成就
C.展现了国民革命运动的蓬勃开展
D.反映党中央纠正了“左”倾错误
高二历史试卷（共8页）第2页■
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2025-2026学年度上学期高二10月月考
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效
高二历史答题卡
18.(14分)
姓
名
(1)(6分》
贴条形码区
准考证号
■填涂样例
贴缺考标识
正确填涂■
考生禁填！由监考老师填写。
注1。答题。考生先将自已的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名考证号。在规定的位置贴好条形
意2.选择题必须使用2B铅笔镇涂：非选择题必须使用签字笔或钢笔答题：字体工整、笔迹清楚。
17.(15分)
事玉.请按圈号频序在各圈目的答画区越内作答，超出答题区城书写的答案无效：在试题卷，草稍纸上答题无效
项4保特卡清，不要折叠不要弄。考结来后，特答整卡，试题一并上安
(1)(9分)
选择题（每小题3分，共45分）
1囚回g回
11
12
哥
3 A B C D
哥
回
13A
⊙
g回
4四B田四D
9 AB C D]
14因
5因回
15四
e
⊙
非选择题（共55分）
16.(14分)
(2)(8分)
(1)(6分)
(2)(6分)
(2)(8分)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
■
高二历史答题卡（共2页）第1页
■
姓
座位号
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效
请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效
19.(12分)
请勿在此区域作答
请勿在此区域作答
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
高二历史答题卡（共2页）第2页2025-2026学年度上学期高二10月月考
高二历史试卷参考答案
1
2
3
4
5
6
1
8
9
10
11
12
13
14
15
D
B
0
A
C
B
A
B
A
B
D
A
1.D
【解析】据材料“商王每隔一段时间就会带着他的子姓分族巡行一方”需要推断出商王巡行这一仪式
性形式的背后的意图，即商王通过这种行为显示其统治权力，故选D项；君权神授是西汉董仲舒提出
的，故排除A选项：秦统一六国后建立起君主专制中央集权，商朝统治者并未建立高度的集权，排除B
选项；血缘认同涉及血缘世袭制度，商王和子姓分族同属王室成员构成血缘关系，而外服制下的当地
部族和商王、子姓分族之间没有血缘关系，也就不存在血缘认同，排除C选项。
2.B
【解析】据材料“海内为郡县”“法令出一”可知，春秋战国时期，社会分裂动荡，秦统一六国，地
方设郡县，中央确立皇帝制度、三公九卿制，建立了专制主义中央集权制度，大一统中央集权国家治
理的模式基本形成，故选B项；“终结”说法错误，分封制度在之后的朝代中，仍有实行，排除A项；
郡县制取代分封制标志着官僚政治取代贵族政治，材料强调秦朝“海内为郡县”“法令出一”强调的
是统一地方制度、法律、律令，而C项只反映了材料的一个层次，排除C项：夏、商、西周是中华文
明和早期国家的形成与发展时期，排除D项。
3.D
【解析】据材料可知，“邮”是汉代一种通信机构，官府的重要文书可以通过“邮”传递，称为“以
邮行”，国家通过文书加强对边疆地区的治理，故②③正确，选D项：文书行政秦朝就已经出现，故
①错误：“此遗址是汉代设立的居卢訾(z1)粮仓”并未涉及国家在内地的统治。且元朝以后，边疆
管理也更多呈现出与内地一体化的趋势，故④错误。
4.A
【解析】据材料“南北朝后期，南北政权遣使频繁，北朝挑选的使节容貌可观，文学优赡且皆为汉族
高门人物，这些使节又成为了南北文学、学术和经济交流的媒介”可知经过汉法改革、民族交融的北
朝在文化上向南朝靠拢，民族融合的趋势进一步加强，故选A项；北方主要是少数民族建立的政权，
排除B项：“南方政权整体实力占优”不合史实，450年元嘉之战后，南朝的实力再也比不上北朝，排
除C项：材料无法看出门阀士族垄断国家政权，排除D项。
5.A
【解析】据材料“陕西蒲城要求在乡儿童于望日在社庙集合，参加圣谕宣讲”“清朝…《圣谕广训》，
使苗、黎儿童渐知礼义”可知，明清时期，圣谕宣讲与儒学“民间化”相伴相随，是贯穿明清两代的
社会教育运动，明清儿童礼教逐渐兴起，反映政府注重社会教化，故选A项：政府通过宣讲圣谕加强
了对社会的治理，排除B项：材料主要是社会教化尤其是对儿童的教化，未涉及边疆局势，排除C项：
通过《圣谕广训》进行宣讲，加强社会教化并未突破传统的治理范式，排除D项。
6.C
【解析】由材料“江南之新学国民及留学生多剪去辫发”“然伊等称自由讲民权者，实不敌其功名心
也”可知当时中国社会新旧思想并存，科举制度的存在阻碍了国人的思想解放和社会生活的改变，故
选C项；明清时期科举制度一味追求八股取士，束缚了思想，早就丧失了当初的活力，故1905年被废
除，排除A项：19世纪60、70年代的洋务运动迈出了中国近代化的第一步，排除B项；“然伊等称自
由讲民权者，实不敌其功名心也”，强调旧思想的影响较大，清末新政并未改变社会的本质，并最终
失败，排除D项。
高二历史答案第1页共4页

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