资源简介

(共30张PPT)
你如何评价他们的行为？
新闻观察：2025年第一季度见义勇为勇士榜发布
统编版道德与法治八年级上册第三单元第八课第二框
8.2守护正义
认识到我国通过制度建设、司法公正等维护社会正义，认同正义是全人类共同价值，理解我国作为国际正义守护者的角色，增强对国家治理的认同感。
在面对不公正现象时，既培养挺身而出的勇气，又学会运用智慧保护自己，避免鲁莽行事，形成理性、勇敢、沉稳的人格特质。
了解司法公正的重要性，知道“公正司法是捍卫正义的最后一道防线”，明白司法机关需“以事实为根据、以法律为准绳”，初步建立法治思维。
健全人格
法治观念
政治认同
核心素养目标
责任意识
明确个人、社会、国家在守护正义中的责任，主动承担起“守护正义”的公民责任，同时认识到维护国际正义需要各国共同努力。
自主预习
阅读教材P70-74，在课本上标记问题要点。（3分钟）
1.什么是正义？
2.正义的重要性？
3.如何守护正义？
总议题：从挺身而出到正义落地：
见义勇为里的“守护”之道
子议题一：明辨是非：何为值得挺身而出的正义
子议题二：内外兼修：个人与司法如何共筑正义
子议题三：放眼全球： 国际舞台的正义如何照亮
子议题一
明辨是非：何为值得挺身而出的正义
议学问题：他们的行为有何共同点？
议学任务：找相同
弘扬真善美、促进社会进步、维护公共利益
这些行为是不是正义的行为？
徒手攀爬楼房
跳入寒冷的水中救人
村民救落水车辆
抢救落水儿童
议学小结
◆正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。
◆正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
1.什么是正义 P70
正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。
议学任务：以下人物的言行，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？
扫黑除恶
徇私枉法
权钱交易
贪污腐败
遵守规则
见义勇为
议学任务：完成“我的正义小事”手账
1.请记录你做过
（看到过、听说过）的正义行为。
2.结合你的所做（所看、所听），谈谈这些正义行为对于个人和社会有何意义？
议学小结
（1）正义保障人们有尊严地生活。正义要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。在一个正义的社会中，即便是弱势群体，也能获得基本生存保障，得到社会的关爱，而不会被社会遗忘。
（2）正义营造风清气正的社会风尚。正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气；要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。
2.正义的重要性 P71
子议题二
内外兼修：个人与司法如何共筑正义
议学任务：辩一辩
针对见义勇为的问题,同学们讨论如下：
要是不小心受伤了会影响自己的学习和生活，如果不小心给对方造成伤害，可能还会承担责任呢，作为学生还是只学习就好。
我自己才初二，能力也有限，比如遇到溺水等危险，我不知道应该是直接冲上去还是报警？
议学问题：请谈谈你的看法？
类型 号码 类型 号码
公安报警 政务服务便民
火警 公共法律服务
急救 青少年服务平台
交通事故报警 市场监督投诉举报
110
119
120
122
12345
12348
12355
12315
当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……请记住并及时拨打以下热线电话。
相关链接
（1）守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。
议学小结
3.如何守护正义 P72-74
柴先生在搭乘某地铁站内上行自动扶梯时，位于前方的古阿姨突然站立不稳向后摔倒，柴先生立即上前救助。
柴先生救助及时，古阿姨并未受伤，但柴先生却因冲击力大且事发突然而摔倒受伤。事后，柴先生自行前往医院就医，并支付了医疗费、医疗器械费、交通费等。
柴先生的见义勇为行为得到广泛关注，相关部门
拟对他颁发“见义勇为”荣誉证书，需古阿姨
对救助情况进行确认，没想到却遭到古阿姨拒绝。
柴先生将古阿姨诉至法院，要求古阿姨补偿
其医疗费、交通费、医疗辅助器具费、营养费:护理费等。
议学情境：见义勇为致腿伤，损失谁来担？
根据法律规定，法院依法核定柴先生各项实际损失后判决古阿姨补偿柴先生7000元。
第一百八十三条　
“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿”。
见义勇为，民法典守护！
我们要依法公正对待人民群众的诉求努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义，决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众权益。
--《在首都各界纪念现行宪法公布施行三十周年大会上的讲话》(2012年12月4日)，《十八大以来重要文献选编》(上)，中央文献出版社2014年版，第91页
议学问题：结合案例和阅读感悟，思考守护正义我们还应怎样做？
阅读感悟
（2）守护正义需要维护司法公正。司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正。努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
议学小结
3.如何守护正义 P72-74
子议题三
放眼全球： 国际舞台的正义如何照亮
议学情境：他们在他乡“见义勇为”！
议学问题：中国蓝盔维和行动是在守护正义吗？这启示我们维护正义还应该怎样做？
（3）守护正义需要维护国际正义。正义是全人类共同价值的重要内容，中国始终是国际正义的守护者。维护国际正义，要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。
议学小结
3.如何守护正义 P72-74
中国始终是国际正义的守护者
进入新时代，中国与世界深度交融，将自身发展置于人类发展的宏大坐标之中，为世界提供新机遇。
面对前所未有的全球性挑战，习近平总书记先后提出构建人类命运共同体理念和全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议;共建“一带一路”取得历史性成就，成为最受欢迎的国际公共产品和最大规模的国际合作平台。
从亚洲的广袤大地到非洲的辽阔草原，从拉美的热带雨林到太平洋的岛屿国家，共建“一带一路”倡议构筑起一条条通向繁荣的“幸福路”、一座座沟通心灵的“连心桥”、一个个承载希望的“繁荣港”.…“小而美”的合作项目，带动了就业创收更点亮了各国现代化建设的希望之光。
纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年
（1）守护正义需要勇气和智慧
（2）守护正义需要维护司法公正
（3）守护正义需要维护国际正义
议学小结
3.如何守护正义 P72-74
愿你们既做校园里的正义少年，以勇气和智慧守护身边的公平；也做胸怀天下的追光者，看见中国在世界正义版图上的坚定足迹，将个人的正义追求融入时代的正义篇章。终有一日，你们会带着这份信念，让正义的光芒在更多地方闪耀。
本课小结
守护
正义
正义的内涵
正义的重要性
①正义保障人们有尊严地生活
②正义营造风清气正的社会风尚
如何守护正义
①守护正义需要勇气和智慧
②守护正义需要维护司法公正
③守护正义需要维护国际正义
启思导行
为拓展同学们对国际正义的认知，理解中国在全球正义中的担当，请你完成“国际正义知多少”调研作业。
1. 任务：查阅资料了解一个中国参与的国际正义行动（如维和行动、国际救援、“一带一路”减贫案例等），制作一张信息卡，包含“行动内容、受益群体、正义价值”三个板块，在班级分享。
2. 作品形式：可选择手绘海报、短视频（3-5分钟）、原创故事等形式，形式不限，鼓励创新。
随堂练习
D
1.（24-25八年级下·四川泸州·期末）2025年5月，中国人民解放军仪仗队在俄罗斯红场阅兵中高唱《游击队之歌》,现场中国留学生自发呼喊“正义必胜”口号，共同纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年。下列古语与口号内涵一致的是（ ）
A．以信待人，不信思信 B．宁以义死，不苟幸生
C．凡人之情，穷则思变 D．和实生物，同则不继
B
随堂练习
2.（24-25八年级下·湖南永州·期末）“法不能向不法让步”、“一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决污染的是整个水源”。电影《第二十条》中的这些台词说明了（ ）
A．司法是捍卫社会公平正义的最后防线
B．司法机关保障公民的各项政治权利
C．尊重和保障人权是立法活动的基础
D．行政机关的干涉可杜绝司法不公、不廉问题
A
随堂练习
3.（24-25八年级下·山东临沂·期末）追求正义是社会生活的一个重要主题。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们共同心声。下列古诗词能体现正义感的是（ ）
A．己所不欲，勿施于人
B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
C．嫉恶如仇雠，见善若饥渴
D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
c

展开更多......

收起↑