资源简介 《南昌十中2025-2026学年上学期第一次月考》参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D C C B B C C D A题号 11 12 13 14 15答案 B C C D D二、非选择题16.(共7分,每空1分)(1) D和C(2) ③ 大光圈、凹面镜(3) 100 长度 10 逆时针流动的17.(共7分,每空1分)(1) 群落 生态系统(2) A、D生物没有以核膜为界限的细胞核,B、C生物有以核膜为界限的细胞核 拟核水华 叶绿素、藻蓝素B18.(共16分,每空2分)(1) 洗去浮色 脂肪 橘黄色(2) 等量混合 不能甘蔗溶液中含有蔗糖,蔗糖不是还原糖,加入斐林试剂不会出现颜色变化。(3)蛋白质与双缩脲试剂发生化学反应呈现紫色试管1中溶液呈紫色,试管2中溶液呈蓝色。《南昌十中2025-2026学年上学期第一次月考》参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D C C B B C C D A题号 11 12 13 14 15答案 B C C D D1.A【分析】细胞学说主要由德国科学家施莱登和施旺建立,后来魏尔肖对细胞学说进行了补充,细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,内容包括:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞产生。【详解】A、细胞学说揭示了细胞的统一性和动植物体结构的统一性,A正确;B、细胞学说没有区分真核细胞和原核细胞,B错误;C、细胞学说的建立,标志着生物学研究进入了细胞水平,C错误;D、细胞学说主要由德国科学家施莱登和施旺建立,D错误。故选A。2.D【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次。【详解】①黄栌的叶子是器官;②枫树的细胞是生命系统结构层次中的细胞层次;③枫树细胞中蛋白质分子不属于生命系统结构层次;④一棵枫树属于个体;⑤黄栌的分生组织属于组织层次;⑥小三峡的所有黄栌属于种群;⑦小三峡的所有生物属于群落;⑧小三峡景区内所有竹木、猴群、水鸟不构成生命系统结构层次。植物生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。即②⑤①④⑥⑦,D正确。故选D。3.C【分析】生命系统的结构层次:(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈;(2)地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物不属于生命系统;(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能;(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。【详解】A、生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,生物群落包括该区域内所有的生物,即所有动物、植物和微生物,A选项中缺少微生物,所以不能构成生态系统,A错误;B、念珠蓝细菌属于蓝细菌,是单细胞生物,虽然细胞一般呈串珠状排列,但并非多细胞生物,B错误;C、蛋白质等分子属于系统,但生命系统最基本的层次是细胞,蛋白质不属于生命系统,C正确;D、红景天属于植物,植物没有“系统”这一结构层次,野牦牛属于动物,有细胞、组织、器官、系统、个体等结构层次,D错误。故选C。4.C【分析】1、原核生物没有以核膜为界限的细胞核,只有拟核;原核生物除了支原体都具有细胞壁,成分主要是肽聚糖;原核生物具有细胞膜、细胞质和核糖体;原核生物遗传物质是DNA,DNA为环状裸露的,不构成染色体;2、种群是指在一定的空间范围内,同种生物所有个体形成的集合;群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合;生态系统是指在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。【详解】A、一片池塘中的全部青蛙可能不止一个物种,不一定构成一个种群,有可能是几个种群,A错误;B、橡树是植物,不具有系统层次,B错误;C、细菌是原核生物,比松鼠和橡树结构简单,只有核糖体一种细胞器,且核糖体没有膜结构,C正确;D、最小的生命系统层次是细胞,不是具有活性的生物大分子,D错误。故选C。5.B【详解】A、去核的蝾螈受精卵无法完成细胞分裂,说明细胞分裂需要完整的细胞结构(如细胞核),支持细胞是生命活动的基本单位,A不符合题意;B、离体的核糖体在适宜条件下可合成多肽链,但核糖体是细胞器,其功能需依赖细胞提供的物质(如mRNA、ATP等),离体实验仅说明细胞器在人工模拟环境中可执行部分功能,不能独立完成生命活动,因此不支持“细胞是最基本的生命系统”的观点,B符合题意;C、单细胞变形虫能独立完成摄食、繁殖等生命活动,直接体现单细胞生物以细胞为基本生命系统,C不符合题意;D、T2噬菌体必须侵入宿主细胞才能增殖,说明病毒的生命活动依赖宿主细胞,进一步支持细胞的重要性,D不符合题意。故选B。6.B【详解】A、据题干信息和题图可知,①②表示目镜,目镜的放大倍数和长度呈反比,故②为高倍目镜;③④表示物镜,物镜的放大倍数和长度呈正比,③为高倍物镜;⑤⑥表示物镜与装片的距离,距离越近表示放大倍数越大,⑤为放大倍数大的状态,故为使物像放大倍数最大,甲图中的组合为②③⑤,A正确;B、观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节反光镜,B错误;C、图丙为视野内所看见的物像,物像与实物之间是上、下和左、右均颠倒的关系,则载玻片上的实物应为“6>9”,C正确;D、显微镜下成的像是倒立的像,物像的移动方向与装片的移动方向相反。乙图的物像“6<9”在视野的下方,要把其移到丙图视野的中央,装片应该向下方移动,D正确。故选B。7.C【详解】A、在显微镜下,物像移动方向与装片移动方向相反,要从甲切换到乙,甲中要观察的物像在右上方,所以应先往右上方移动装片,转动b转换器切换至高倍镜并调节g细准焦螺旋,A错误;B、低倍镜下观察清楚后,直接转动转换器换成高倍镜观察,不需要升高镜筒;从低倍镜切换到高倍镜后,视野变暗,调节e(反光镜)或h(遮光器)可以使视野变亮,B错误;C、若图3中A组视野中充满64个细胞,则放大倍数扩大4倍后可看到64/42=4个细胞,视野中观察到的细胞数目减少,C正确;D、显微镜下观察到的细胞质流动方向与实际流动方向是一致的,若显微镜下观察到细胞质流动方向是顺时针,则细胞质的实际流动方向是顺时针,D错误。故选C。8.C【分析】1、真核细胞和原核细胞的主要区别:有无以核膜为界限的细胞核,其中有以核膜为界限的细胞核的细胞是真核细胞,无以核膜为界限的细胞核的细胞是原核细胞。原核细胞唯一细胞器:核糖体。原核细胞和真核细胞的统一性体现在:细胞膜、细胞质、遗传物质DNA。2、病毒是无细胞结构的生物,必须寄生在活细胞体内。3、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、色球蓝细菌为原核生物,有叶绿素和藻蓝素可以进行光合作用;绿藻是真核生物,有叶绿体可以进行光合作用,A错误;B、硝化细菌为原核生物;变形虫为真核生物,B错误;C、大肠杆菌和蓝细菌都是原核生物,结构上都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质DNA等,C正确;D、甲型流感(H1N1)病毒无细胞结构,没有核糖体等细胞器,D错误。故选C。9.D【详解】A、据图可知,甲(HIV和草履虫都不能进行光合作用)与乙(颤蓝细菌和水绵均可进行光合作用)的分类依据可以是能否进行光合作用,A正确;B、丁组生物属于真核生物,有染色质,B正确;C、丁组的草履虫和水绵都属于真核生物,都有以核膜包被的细胞核,C正确;D、甲组中HIV属于病毒,没有细胞结构,D错误。10.A【分析】原核细胞与真核细胞相比,无成形的细胞核,只有DNA和唯一的细胞器-核糖体;原核细胞和真核细胞都含有DNA和RNA,遗传物质为DNA。【详解】A、肺炎细菌和肺炎支原体都是原核生物,都没有以核膜为界限的细胞核,A正确;B、青霉素是能破坏细菌细胞壁的一类抗生素,支原体没有细胞壁,新冠病毒没有细胞结构,所以抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎和新冠病毒引起的肺炎均无效,B错误;C、肺炎支原体和新冠病毒都含有蛋白质和核酸,肺炎支原体的遗传物质是DNA,新冠病毒的遗传物质是RNA,C错误;D、病毒无细胞结构,不能进行独立的新陈代谢,肺炎支原体能进行独立的新陈代谢,D错误。故选A。11.B【详解】A、螺旋藻属于蓝细菌,含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用自养,将无机物转化为有机物,属于自养型生物,A正确;B、细胞中含量最多的化合物是水,而非蛋白质。无论原核还是真核生物,水在细胞中的含量均最高,B错误;C、Fe、Mn、Zn均为人体必需的微量元素,螺旋藻含有这些元素,C正确;D、螺旋藻为原核生物,黑藻为真核生物,两者主要区别是原核生物无核膜包被的细胞核,D正确。故选B。12.C【分析】细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N,干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H;组成细胞的化合物包括无机物和有机物,无机物包括水和无机盐,有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸,鲜重含量最多的化合物是水,干重含量最多的有机物是蛋白质。【详解】A、细胞鲜重中化合物的含量由多到少分别是水、蛋白质和脂质,故若图1表示海参活细胞中的化合物,则A、B化合物依次是水、蛋白质,A正确;B、细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质,若图2表示干海参细胞中的化合物,则a表示蛋白质,B正确;C、细胞干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H,若图2中表示干海参细胞中的元素,则a代表的元素是碳元素,c代表的元素是氮元素,C错误;D、细胞鲜重中化合物的含量由多到少分别是水、蛋白质和脂质,若图1表示海参活细胞中的化合物,则化合物A是水,由H、O两种元素组成,不会同时含有元素a、b、c,D正确。故选C。13.C【分析】小麦种子萌发时产生的淀粉酶可将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等还原糖;还原糖和斐林试剂水浴加热呈砖红色,而蛋白质和双缩脲试剂反应呈紫色;发芽的小麦种子匀浆样液中含有还原糖和蛋白质。【详解】依题意可知:1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水,没有加入相应的试剂,2号试管加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液和斐林试剂,没有水浴加热,所以1、2、3、5号试管中不能发生反应,则呈现出斐林试剂和双缩脲试剂原本的颜色,即蓝色;4号试管加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液和斐林试剂,并且水浴加热,因此呈现砖红色;6号试管加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液和双缩脲试剂,所以呈现紫色。故选C。14.D【分析】还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下会生成砖红色沉淀;脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,也可以被苏丹Ⅳ染液染成红色;蛋白质与双缩脲试剂反应生成紫色络合物。【详解】A、斐林试剂用于检测还原糖,在水浴加热条件下,还原糖可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。奶茶中含有的糖不一定都是还原糖,比如蔗糖就不是还原糖,不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。所以即使水浴加热后不呈砖红色,也不能说明样液中不含糖。B、还原糖和斐林试剂在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀,而西瓜汁本身的颜色会对实验结果的颜色产生干扰,故不能选择西瓜汁,B错误;C、观察花生子叶脂肪颗粒的实验中,染色后要用体积分数为50%的酒精洗去浮色,C错误;D、斐林试剂的甲液和双缩脲试剂的A液成分相同,而斐林试剂的乙液为质量分数为0.05g/ml的CuSO4溶液,双缩脲试剂的B液为质量分数为0.01g/ml的CuSO4溶液,用斐林试剂和蒸馏水可以制成双缩脲试剂检测蛋白质,试剂与样液混合摇匀后就会呈现紫色,D正确。故选D。15.D【详解】A、脂肪的鉴定需要使用显微镜,无法直接观察到组织切片中的脂肪,且染色后需要使用酒精洗去浮色后再观察,A错误;B、蛋白质鉴定时,先加双缩脲试剂A,再加双缩脲试剂B,B错误;C、蛋白质鉴定时不需要水浴加热,C错误;D、还原糖可以用斐林试剂检验,现象是产生砖红色沉淀,因此若对该野果的组织样液检测后出现较多的砖红色沉淀,说明该野果中含有大量的还原糖,D正确。故选D。二、非选择题16.(共7分,每空1分)(1) D和C(2) ③ 大光圈、凹面镜(3) 100 长度 10 逆时针流动的【详解】(1)据图示可知,图象③中细胞最大,④中细胞最小,说明③放大倍数最大,④放大倍数最小,故③为D,④为C。(2)放大倍数越大,则视野越暗,故视野最暗的图象是③,使视野变亮可用较大光圈和凹面镜。(3)目镜为10×,物镜10×,则放大倍数为100倍,该放大倍数不是指体积或面积,而是指长度放大了多少倍,若A视野中细胞为160个,则换上40×物镜后,即细胞又被放大4倍,细胞的数目应缩小4倍,则视野范围内细胞数目缩小16倍,因此视野中细胞为10个。显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致,视野中细胞质的环流方向为逆时针,则实际上,细胞质环流方向也是逆时针。17.(共7分,每空1分)(1) 群落 生态系统(2) A、D生物没有以核膜为界限的细胞核,B、C生物有以核膜为界限的细胞核 拟核水华 叶绿素、藻蓝素B【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。2、原核生物与真核生物最显著的区别是原核生物没有以核膜为界限的细胞核。3、据图分析,A为蓝细菌,B为酵母菌,C为变形虫,D为细菌。【详解】(1)从生态系统层次角度分析,东湖中所有生物构成了群落,群落是指在一定时间和空间内,所有生物种群的集合。美丽的东湖包括生物群落和无机环境,属于生态系统,生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。(2)①图中A是蓝细菌,D是细菌,都属于原核生物;B是酵母菌,C是变形虫,都属于真核生物。与B、C相比,A、D在结构上的最显著特点是没有以核膜为界限的细胞核;原核生物的遗传物质主要位于拟核。②东湖水污染主要由于水体富营养化导致单细胞生物大量繁殖,形成水华现象。它细胞内含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,属于自养生物。③若将视野1转为视野2,即把低倍镜下的视野转换为高倍镜下的视野,正确的操作步骤是:首先⑤移动标本,将目标移到视野中央;然后④转动转换器,换上高倍物镜;接着②调节光圈,使视野变亮;最后③转动细准焦螺旋,使物像清晰。ACD错误,B正确。故选B。18.(共16分,每空2分)(1) 洗去浮色 脂肪 橘黄色(2) 等量混合 不能甘蔗溶液中含有蔗糖,蔗糖不是还原糖,加入斐林试剂不会出现颜色变化。(3)蛋白质与双缩脲试剂发生化学反应呈现紫色试管1中溶液呈紫色,试管2中溶液呈蓝色。【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀);(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色。【详解】(1)检测脂肪实验中,体积分数为50%的酒精的作用是洗去浮色;脂肪可被苏丹Ⅲ溶液染成橘黄色。(2) 检测还原糖实验中,在水浴加热的条件下,斐林试剂可与还原糖反应生成砖红色沉淀;使用斐林试剂鉴定还原糖时需要将NaOH与CuSO4溶液等量混合后使用,且需要现用现配;蔗糖不是还原糖,用斐林试剂鉴定还原糖时不会出现颜色变化,呈现出的是斐林试剂本身的蓝色。(3)验证香蕉提取液中是否含有蛋白质的实验原理是蛋白质与双缩脲试剂发生化学反应呈现紫色。向两支试管分别注入等量双缩脲试剂A液1mL,摇匀,再分别注入双缩脲试剂B液4滴,摇匀。然后可以观察到试管1中溶液的颜色呈紫色,试管2中溶液的颜色呈蓝色南昌十中2025一2026学年上学期第一次月考高一生物试题命题人:说明:本试卷分第丨卷(选择题)和第川卷(非选择题)两部分,全卷满分60分。考试用时45分钟。注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。1.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号或1S号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡和答题纸上。2.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,请保持卡面清洁和答题纸清洁,不折叠、不破损。3.考试结束后,请将答题纸交回。一、选择题(本大题共15题,每小题2分,共计30分。在每小题列出的四个选项中只有一项最符合题目要求)1.细胞学说被评为“19世纪自然科学的三大发现”之一,并且也为达尔文的进化论奠定了基础。下列关于细胞学说的叙述,正确的是()A.细胞学说揭示了动植物结构的统一性B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C.细胞学说的建立,标志着生物学研究进入了分子水平D.细胞学说是由罗伯特·胡克和列文虎克共同提出的2.每年12月,重庆巫山红叶迎来最佳观赏期。巫山红叶的物种繁多、分布面积广,主要以黄栌、枫树等为主。下列有关巫山县景区生命系统结构层次排序正确的是()①黄栌的叶子②枫树的细胞③枫树细胞中蛋白质分子④一棵枫树⑤黄栌的分生组织⑥小三峡的所有黄栌⑦小三峡的所有生物⑧小三峡景区内所有竹木、猴群、水鸟A.③②①④⑥⑤⑧⑦B.②⑤①④⑥⑧C.③⑤①④⑧⑦D.②⑤①④⑥⑦3.羌塘自然保护区是中国海拔最高、面积最大的自然保护区,这里不仅有星罗棋布的湖泊,空旷无边的草场以及皑皑的雪山,还有众多濒危野生动植物,如红景天、藏羚羊、野牦牛等。下列相关叙述正确的是()A.羌塘自然保护区所有动物、植物及无机环境构成了生态系统B.羌塘自然保护区湖泊中的念珠蓝细菌通常呈串珠状,为多细胞生物C.藏羚羊体内蛋白质含量丰富,蛋白质属于系统,但是不属于生命系统D.红景天和野牦牛都有细胞、组织、器官、系统、个体等9个结构层次高一生物试题第1页,共6页4.下列有关叙述,正确的是()A.一片池塘中的全部青蛙一定构成了一个种群B.松鼠和橡树共有的生命系统结构层次是细胞和系统C.细菌结构相对简单,只有核糖体这一种细胞器D,组成细菌和松鼠的基本生命系统结构层次是具有活性的生物大分子5.细胞是生命活动的基本单位。下列叙述不支持这一结论的是()A.人体发育离不开细胞的分裂和分化B.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气C.病毒需要寄生在活细胞中才能进行增殖D.蓝细菌能够独立完成生命活动6.如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述不正确的是()》06≤9①②③④⑤⑥6<9甲乙丙A.为使物像放大倍数最大,应选用甲图中的组合为②③⑤B.观察装片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节光圈C.丙图为视野内观察到的物像,则装片上的实物应为6>9”D.若要把乙图的物像“6<9”移到丙图的位置,装片应该向下方移动7.图1为光学显微镜的示意图,字母-h为显微镜的不同结构。图2为光学显微镜下观察到的蚕豆叶表皮细胞,其中乙为甲图中所指细胞图像。下列说法正确的是()物镜物镜载玻片载玻片物镜物镜载玻片载玻片图2D图3图1A.从甲切换到乙需先往右上方移动装片,转动c切换至高倍镜并调节gB.从甲切换到乙前,需先升高镜筒再转动;调换后,视野变暗,可调节图1中的e或h使视野变亮C.若图3中A组视野中充满64个细胞,则放大倍数扩大4倍后可看到4个细胞D.若显微镜下观察到细胞质流动方向是顺时针,则细胞质的实际流动方向是逆时针高一生物试题第2页,共6页 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