资源简介 2025年初三年级十月历史收心作业参考答案1-5DBCAC6-10DABDC 11-12AB13.(10分)观点:和平交往推动人类文明的传播和交流。论证:①汉代丝绸之路的开通,沟通了东西方的联系,促进了东西方经济文化的交流。②阿拉伯人将中国的指南针、火药、印刷术、造纸术传入西方,促进了欧洲社会的发展,为世界文化做出了卓越贡献。综上,和平友好的交往促进世界文明的发展。我们应坚持不同文明间的文明的交流与互鉴。(写中外史实各一例并论证)14.(1)经济组织:庄园:特点:是一个独立的自给自足的经济政治单位。(4分)(2)追求成功、满足欲望的新观念;市场意识得到认同;雇工、按劳取酬等原则:产生市政议事会和陪审法庭;市民阶层的形成(回答两点)(4分)组织:租地农场、手工工场(2分)(3)经济上促进了商品经济的发展:政治上,加速了国家的统一;文化上,产生了城市文化,为日后的文艺复兴奠定了基础。(回答两点)(4分)15.(1)商鞅变法:奖励军功,确立县制。(4分)(2)封建制度(或封君封臣制度):庄园法庭。(4分)(3)《罗马民法大全》(其他拜占庭帝国法律也可);闭关保守。(4分)改革要顺应时代潮流或历史发展规律:改革要善于学习他人长处:闭关自守导致文明衰落,开放包容使文明繁盛:一个民族要不断创新学习,才能不断发展。答一点,言之有理即可得分。(2分)16.(1)孔子:秦朝。(4分)(2)文艺复兴:人文主义:文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,它不仅是对古典文化简单的“复兴”,更有继承和创新。(6分)(3)背景:文艺复兴鼓舞(推动)了地理大发现或文艺复兴为新航路开辟提供了精神动力:都促进了资本主义的产生。(或都为资本主义的产生奠定了基础)(4分)2025年初三年级十月历史收心作业参考答案1-5DBCAC 6-10DABDC 11-12AB13.(10分)观点:和平交往推动人类文明的传播和交流。论证:①汉代丝绸之路的开通,沟通了东西方的联系,促进了东西方经济文化的交流。②阿拉伯人将中国的指南针、火药、印刷术、造纸术传入西方,促进了欧洲社会的发展,为世界文化做出了卓越贡献。综上,和平友好的交往促进世界文明的发展。我们应坚持不同文明间的文明的交流与互鉴。(写中外史实各一例并论证)14.(1)经济组织:庄园;特点:是一个独立的自给自足的经济政治单位。(4分)(2)追求成功、满足欲望的新观念;市场意识得到认同;雇工、按劳取酬等原则;产生市政议事会和陪审法庭;市民阶层的形成(回答两点)(4分)组织:租地农场、手工工场(2分)(3)经济上促进了商品经济的发展;政治上,加速了国家的统一;文化上,产生了城市文化,为日后的文艺复兴奠定了基础。(回答两点)(4分)15.(1)商鞅变法;奖励军功,确立县制。(4分)(2)封建制度(或封君封臣制度);庄园法庭。(4分)(3)《罗马民法大全》(其他拜占庭帝国法律也可);闭关保守。(4分)改革要顺应时代潮流或历史发展规律;改革要善于学习他人长处;闭关自守导致文明衰落,开放包容使文明繁盛;一个民族要不断创新学习,才能不断发展。答一点,言之有理即可得分。(2分)16.(1)孔子;秦朝。(4分)(2)文艺复兴;人文主义;文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,它不仅是对古典文化简单的“复兴”,更有继承和创新。(6分)(3)背景:文艺复兴鼓舞(推动)了地理大发现或文艺复兴为新航路开辟提供了精神动力;都促进了资本主义的产生。(或都为资本主义的产生奠定了基础)(4分)2025年初三年级十月历史收心作业时间:60分钟形式:闭卷总分:100分一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.下表反映了古代亚非文明的概况。由此可知,古代亚非文明()发源地文明成果尼罗河流域象形文字、太阳历、金字塔印度河、恒河流域梵文、佛教、种姓制度两河流域楔形文字、《汉谟拉比法典》中国黄河、长江流域甲骨文、青铜器A.沿海起源、商贸发达B.宗教主导、影响广泛C.文字同源、发展趋同D.大河孕育、文明多样2.“倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。”以上条文来自迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,该法典维护的是()A.奴隶的利益B.奴隶主的利益C.地主阶级的利益D.婆罗门的利益3.黑格尔曾说:“古希腊是‘整个欧洲人的精神家园’。”这里的“精神家园”包括()A.《汉谟拉比法典》B.种姓制度C.雅典民主政治D.罗马建筑4.从早期人类的出现到15世纪末期,人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会,下列事件处于封建社会的是()A.大和正式改称日本国B.印度建立种姓制度C.颁布《十二铜表法》D.苏格拉底之死5.雅典远征西西里岛时,其统帅亚西比德最初几场仗不太理想,亚西比德的反对者利用这个机会鼓动公民大会对他审判,以“颠覆政府,亵渎神明”的莫须有罪名判以死刑。这说明()A.公民大会无法实现民主政治B.雅典民主本质是少数人的民主C.雅典民主政治存在缺陷D.司法审判无法体现民意6.某历史课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及封君封臣制、“什一税”、城市自治。这堂课正在探究的是()A.古代亚非文明B.古代欧洲文明C.封建时代的亚洲D.封建时代的欧洲7.德国法学家耶林说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次则以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”成为罗马法制建设第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的法典是()A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《万民法》D.《罗马民法大全》8观察下面两个制度示意图,对其相同点解读正确的是()帝王给予土地大建主小封建封建主鱼盈叠叠鱼鱼鱼直育算省发数常育复算复筒分为为游分》贵资房A牙农民收民西周分封制等级示意图西欧封建等级示意图A.都是以血缘关系为纽带来确立的B.都规定了上下级之间的权利与义务C.都以授职礼臣服礼建立契约关系D.都不可越级管理,保障社会秩序9某校初三同学正在学习西欧中世纪大学兴起,下列选项中,与本次学习无关的是()A.国王与教会的支持B.城市的自由和自治C.教师和学生行会的出现D.选拔官吏的需要10.14-17世纪,欧洲新的生产关系和新兴阶级出现,推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革,欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是()A.步入封建时代B.进入中世纪C.走向近代D,迈入现代11.12世纪晚期,源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号,于镰仓置幕府,武士贵族专权自此始,天皇形同虚设。这一事件在日本历史上的影响是()A.幕府统治由此开始B.武士集团开始形成C.倒幕运动取得胜利D.天皇大权独揽12.麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历,最可信的史料是()A.以麦哲伦为主题拍摄的电影B.“维多利亚号”船员的航海日记C.辽海出版社出版的《麦哲伦传》D.菲律宾流传的关于麦哲伦的故事二、非选择题(本大题共四小题,其中13题10分,14题15题16题均为14分,合计52分)13.(10分)文明交流互鉴是增进各国人民友谊的桥梁,是推动人类社会进步的动力。史实影响是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易丝绸之路与文化交流,起到了极大的促进作用。亚历山大东征促进东西方文明交流,给东方人民带来灾难日本仿效中国唐朝的典章制度,后进行大化改新,促日本发展成为一个中央遣唐使来华集权制的封建国家,从落后的奴隶社会步入封建社会。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 历史.pdf 历史参考答案.docx 历史参考答案.pdf