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灌南县惠泽高级中学2025—2026学年第一学期第一次月考
高二生物试卷答案
一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
BBDDC DCADB BBDCA
二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，选对但不全者得1分，其他情况不得分。
ABD BD ACD AD ABC
非选择题（共五大题，除注明外，其余每格1分，计55分）
21.(11分）
【答案】（1） ①. 淋巴液 ②. 血浆 ③. 组织液 ④. Y
（2） ①. 7.37~7.45 ②. 缓冲物质##缓冲对 ③. HCO3-/H2CO3
（3） ①. X、Z ②. Z→Y→Z
（4） ①. 神经-体液-免疫 ②. 细胞内液和细胞外液是相互联系的
22.（11分）
【答案】（1） ①. 相反 ②. 抗利尿激素 ③. 垂体 ④. 肾小管、 集合管对原尿中水的重吸收减少
（2） ①. 促甲状腺激素释放激素 ②. 只有甲状腺细胞上有激素B相应的受体
（3） ①. 下丘脑体温调节中枢 ②. 协同
（4） ①. 分级 ②. 腺垂体或性腺 ③. 促性腺激素
23.（11分）
【答案】(1) ①神经递质、胰高血糖素（2分）
(2) ①口服 ②促进胰岛素的分泌；促进脂肪细胞摄取、储存（转化）葡萄糖（2分）
(3) ①垂体
②排除E2含量减少对实验结果的影响 FSH能促进胰岛素的分泌而降血糖
③FSH对胰岛素分泌的影响无显著差异 高浓度FSH对促进胰岛素分泌作用减弱甚至抑制
④抑制FSH的分泌（开发能够与FSH竞争受体的药物等）
24.（12分）
【答案】(1) ①b→c→f ②传出神经末梢及其支配的手 ③b→c→d ④相同
(2) ① 中枢 ② 神经中枢 ③小脑
(3) ① 兴奋 ②由正变负 ③神经递质 ④脑干 ⑤递质受体
25.（10分）
【答案】（1） ①. 毛细血管舒张和血管壁通透性增加 ②. 体液调节 ③. 组织水肿
（2） ①. 特异性受体 ②. 化学信号和电 ③. 大脑皮层 ④. 不是 ⑤. 低级神经中枢（脊髓）受高级神经中枢（脑）的调控
（3）①. GRPR蛋白基因缺陷小鼠 ②. 有痛觉产生灌南县惠泽高级中学2025—2026学年第一学期第一次月考
高二生物试卷
注意事项：
考试时长75分钟，试卷总分100分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
请用2B铅笔和0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域内作答。
单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。1.下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述正
确的是（ ）
A.图中①和③细胞所处的具体内环境分别是血液、组织液
若某人长期营养不良,⑤中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿
C.⑤中蛋白质含量比②和④中多,所以⑤的渗透压高于②和④
D.高原地区缺氧,人体内产生的CO2增多,所以⑤的pH会明显下降
2.如图是血液流经肾脏的示意图。下列有关叙述错误的是（　　）
A.A处血浆中氧气浓度比B处高，CO2浓度比B处低
B.细胞外液渗透压的90%以上来源于K+和Cl-
肾小管中葡萄糖重吸收回毛细血管依靠主动运输来完成
D.毛细血管中分布着大量的红细胞，这些细胞中的水直接来自血浆
3.人在患肺炎、哮喘等疾病时，机体CO2排出过多，可能引发呼吸性碱中毒。下列叙述正确的是（　　）
A.机体CO2排出过多是由于部分细胞进行厌氧呼吸
B.内环境的pH大于7即可诊断为呼吸性碱中毒
C.某人因肺炎持续高烧38.5℃，此时机体毛细血管舒张，产热量大于散热量
D.可通过吸入适量O2并减慢呼吸频率进行治疗
4.如图为组成人体神经系统的细胞。图中小胶质细胞、少突胶质细胞和星形胶质细胞是中
枢神经系统胶质细胞的类型。下列叙述错误的是（ ）
神经元是神经系统结构和功能的基本单位，其轴突末梢可形成神经末梢
星形胶质细胞虽无树突和轴突的分化，但仍能为神经元提供营养支持
少突胶质细胞的突起可包裹神经元的轴突形成髓鞘，该结构能加速神经冲动传导
D. 小胶质细胞与神经元的功能相同，均能接受、传递和处理外界刺激产生的信息
5.某生物兴趣小组以自来水（甲组）、缓冲液（乙组）和肝匀浆（丙组）为实验材料进行"模拟生物体维持pH的稳定的实验”，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）
A.该实验的自变量是滴加的HCl或NaOH滴数
B.实验中测定并记录初始pH后，一次加5滴HCl或NaOH后立即测pH
C.实验前需测定各组材料的初始 pH，且每组实验中滴加 HCl 或 NaOH 的速率应保持一致，以遵循单一变量原则
D.由实验结果说明生物材料维持pH稳定是因为有H2CO3/HCO3-等缓冲物质
6.下图甲所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如图乙、图丙所示。下列分析中正确的是（　　）
A.表1记录得到图丙所示的双向电位变化曲线，电流左进右出为正电位
B.图乙①点时Na+的内流速率比②点时更大
C.图丙曲线处于⑤点时，图甲a处膜外表现为负电位
D.图乙曲线处于③点时，图丙曲线正处于④点
7.褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素，其分泌有昼夜节律，具有调整睡眠的作用。下图1是褪黑素的分泌调节示意图，下图2是人体一昼夜褪黑素水平图。下列分析不正确的（ ）
A.褪黑素的分泌调节属于神经调节 B.褪黑素对睡眠的调节属于体液调节
C.长期熬夜的人的褪黑素水平比正常人高 D.晚上玩手机会抑制褪黑素的分泌
8.同声传译又称同步口译，是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在译员专心进行同声传译时，直接参与的大脑皮层的言语区主要有（　　）
A.H区和S区 B.H区和V区 C.H区和W区 D.V区和S区
9.研究发现，给患有社交障碍的实验小鼠饲喂某种益生菌（L），可以促进下丘脑中催产素的
合成从而缓解症状。催产素可作为神经递质，在社交活动时释放，增强突触后神经元的兴奋性并促进多巴胺释放。若阻断肠道到脑干的传入神经，饲喂L不再促进催产素合成。下列说法正确的是（　　）
A.催产素以胞吐的方式释放到突触间隙，该方式不属于跨膜运输
B.催产素进入突触后膜之后能促进突触后膜Na+内流
C.L菌促进催产素合成过程受到神经系统调控，其感受器位于下丘脑
D.肠道到脑干的传入神经属于外周神经系统
10.抗利尿激素是一种九肽激素，可引起血管平滑肌收缩和促进集合管重吸收水。下图是抗利尿激素促进集合管主细胞重吸收水的作用机制示意图，图中AQP2、AQP3、AQP4均为水通道蛋白。下列叙述正确的是（　　）
A.图示各部分结构的渗透压大小排序为：小管液＞集合管主细胞＞组织液＞血浆
抗利尿激素可通过调节集合管主细胞细胞膜上水通道蛋白的数量来调节水的重吸收
抗利尿激素对血管平滑肌和集合管细胞的作用不同是两种细胞的遗传物质不同导致受体不同引起的
D、当人饮水不足时，机体内由垂体合成且释放的抗利尿激素增加
11.某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的（ ）
①传入神经元 ②传出神经元 ③感受器 ④反射中枢 ⑤效应器
A.①④ B.②④ C.①② D.②⑤
12.排尿是一种复杂的反射活动，调节排尿的部分过程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A.控制排尿的低级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层
B.排尿时，副交感神经兴奋使逼尿肌收缩，交感神经兴奋使尿道内括约肌舒张
C.该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的逼尿肌、尿道内括约肌和尿道外括约肌
D.排尿反射发生的过程中，神经冲动在神经甲上不会双 向传导
13.如果人体感觉到情绪压力，下丘脑会释放肾上腺素、皮质醇等。在典型的应激反应中出现压力时，皮质醇水平会快速上升，又会在压力消退后快速回落到正常水平。长期压力效应会导致皮质醇分泌过多，抑制细胞因子的合成和释放从而降低机体免疫力，相关过程如图所示。下列分析错误的是（　　）
A.面对短期压力时，交感神经兴奋，激素a的分泌量增加
B.性激素与激素b的分泌过程都存在图示的分级调节系统
C.图中，调节激素a的分泌速度比调节激素b的分泌速度快
D.激素a与胰岛素素在血糖调节方面的作用效应相同
14.胰腺能分泌胰液，胰液通过导管注入小肠，其中的酶用来消化食物，下图表示胰液分泌的两种调节机制。下列叙述不正确的是（ ）
A．由图可知胰液分泌的调节方式既有神经调节，也有体液调节
B．若切断迷走神经后胰液分泌量显著减少，则可证明机制1的存在
C．斯他林和贝利斯的实验证明了机制2，同时否定了机制1
D．若切断通往小肠的神经后肠道内的盐酸仍能引起胰液分泌，则可证明机制2的存在
15.如表为探究激素作用的实验设计，合理的是（ ）
选项 激素 实验处理（实验组）
A 甲状腺激素 给切除甲状腺的蝌蚪喂含甲状腺激素的饲料，观察发育速度
B 胰岛素 给健康小鼠口服胰岛素，观察是否出现低血糖症状
C 性激素 给成年母鸡注射雄性激素，观察是否出现公鸡的第二性征
D 生长激素 给成年大鼠注射生长激素，观察其体重是否显著增加
二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，选对但不全者得1分，其他情况不得分。
16.肾上腺皮质分泌糖皮质激素（GC），GC能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。肾上腺皮质和肾上腺髓质参与的应激反应模式如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）
A.激素a可表示肾上腺素
B.GC分泌增加可能有利于提高人体的应激能力
C.下丘脑调节GC与高血糖素分泌的机理相同
D.GC 作为药物长期服用可能会导致肾上腺皮质萎缩
如图为乳酸在人体内产生的主要过程，过多的乳酸可通过肾脏排出体外。下列叙述正确
的是（　　）
A.①和②发生的场所参与构成了人体的内环境
B.导致血乳酸含量升高的条件可能是机体缺氧
C.乳酸通过肾脏排出体外时，需先经肾小管重吸收再分泌到肾小管腔中形成尿液
D.血浆中的缓冲对保证了剧烈运动产生的乳酸不会使血浆pH急剧降低
18.某患者从发热到恢复体温的变化过程如图所示，下列叙述正确的是（　　）
A.发热患者可通过物理降温的方式适当增加散热
B.ab 段体温上升时，患者可能出现畏寒、寒战，这是机体散热增加的表现
C.cd段皮肤血管舒张，汗腺分泌增加，体温下降
D.该过程中神经、内分泌系统均参与了调节
19.中间神经元又称“联络神经元”，是指仅存在于中枢神经系统内，不直接连接感受器或效应器的神经元。如图是突触的结构图，下列叙述正确的是（ ）
A. 中间神经元释放神经递质，通常需要前一个神经元释放的神经递质的作用
B. 突触前膜都以胞吐的方式释放神经递质
C. 神经递质只能与神经元的胞体膜或树突膜上的受体特异性结合
D. 突触前膜释放的神经递质会后神经元的兴奋或抑制与突触前膜释放的神经递质的种类、数量有关
20.如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是（ ）
A．临床常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的含量
B．进入低温环境后，图中信息分了A、C、D的释放量均明显增加
C．信息分子E既可以参与体液免疫，也可以参与细胞免疫
D．信息分子A、B、C、D、E的化学本质都为大分子有机物
非选择题（共五大题，除注明外，其余每格1分，计55分）
21.(11分）下图表示健康人体内的几种细胞及其生活的液体 环境（用X、Y、Z表示），①
②③④为X、 Y、Z这三种体液之间联系的途径，据图回答下列问题：
（1）具图分析，X是_______，Y是_______，Z是_______，在X、Y、Z中，蛋白质含量相对较高的是_______（填字母）。
正常人的血浆pH为________，血浆的pH之所以能保持稳定，与其中含有很多_______有关，其中最重要的是 _______，其次还有HPO42-、H2PO4-等。
人体毛细淋巴管壁细胞直接生活液体环境是图中 的_______（填字母）。食物中的糖类被分解为葡萄糖后，从小肠内进入小肠绒毛上皮细胞，进而进入内环境，经过运输最终可进入肝细胞合成肝糖原，此过程中葡萄糖被吸收及运输方向为：小肠→小肠绒毛上皮细胞→_______（用箭头、图中字母表示）→肝细胞。
正常机体主要通过_______调节网络机制使得各个器官、系统协调活动，共同维持内
环境稳态。图中细胞与其各自生活的液体环境之间的双向箭头说明_______。
22.(11分）下图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图，其中甲、乙为下丘脑中神经
分泌细胞。请回答下列问题：
（1）人体内神经纤维上兴奋传导方向与膜外局部电流方向_____（填“相同”或“相反”）；临床上因为下丘脑损伤可导致ADH分泌不足，导致尿崩症（尿特别多等症状），则ADH是_____，其是由_____释放到体液中的，ADH不足导致尿崩症的原因是_____。
（2）人在寒冷环境中，乙神经分泌细胞兴奋性提高，其分泌的激素A是_____，激素B只能作用于甲状腺细胞的原因是_____。
（3）在寒冷的环境中，机体也能通过神经调节促进肾上腺素的分泌，其具体的反射弧是：冷觉感受器→传入神经→_____→传出神经→肾上腺。肾上腺素与甲状腺激素之间存在_____ 作用。
（4）若图中“下丘脑→激素A→腺垂体→激素B”过程调节着人体内性腺分泌性激素。性激素的分泌过程属于_____调节。某人下丘脑功能正常，但性激素含量不足，原因可能是_____功能受损，临床上可通过给患者注射_____（填具体激素名称）来进一步诊断病因。
23.(11分）胰岛素对调节机体的血糖平衡具有重要作用，其合成、分泌和作用过程受多种因素的影响。请回答下列问题：
(1)正常情况下，血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素明显增加。此过程中影响胰岛B细胞分泌的信息分子除图示外，还有 (2分）。
(2)研究发现，进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，其作用机理如图1所示。据图分析，短时间内补充等量葡萄糖， （填“口服”或“静脉注射”）葡萄糖时胰岛素的分泌量更多。GIP降血糖的机理是 （2分）。
(3)研究人员发现人和小鼠的胰岛B细胞膜上都表达一种促性腺激素（FSH）受体，推测FSH也能调控胰岛素的分泌。
①FSH由 分泌，可作用于卵巢，促进雌激素（E2）的分泌。
②研究人员利用野生型（WT）与FSH受体基因敲除小鼠（KO）开展相关实验，部分结果见图2。设置KO+E2组，目的是 。图2结果表明 。
③将野生型小鼠的胰腺细胞培养在含不同浓度葡萄糖的培养液中，实验结果如图3。结果显示，FSH刺激并不直接影响胰岛素的分泌，判断依据是：葡萄糖浓度较低时 ，葡萄糖浓度较高时 。
④部分老年女性由于雌激素水平的降低导致FSH分泌过多，从而患糖尿病，补充雌激素后治疗效果不佳。请结合上述研究，提出此类糖尿病的治疗思路 。
24.(12分）痛是一种复杂的生理和心理活动，它包括伤害性刺激作用于机体所引起的痛觉，及机体对该刺激产生的一系列“痛反应”。图1为伤害性刺激产生的疼痛反射过程。回答问题：
(1)人手戳到铁钉时，会立即缩手，途径是a→ →g（用图中字母和箭头表示），该反射弧中的效应器是 ；同时疼痛信号会沿a→ →e（用图中字母和箭头表示）传递，而产生痛觉。疼痛信号在d上传导的方向与膜内局部电流方向 （填“相同或“相反”）。
(2)图中的脊髓属于 神经系统，在反射弧中作为 。除了大脑和脊髓，躯体的运动还会受到 的控制。
(3)芬太尼作为一种镇痛药，某研究者提出其镇痛机制假说如图2所示。据图可知，图中的神经递质是一种 性神经递质，图中突触后膜的膜外电位变化是 。芬太尼与受体结合产生了 一系列影响进而抑制了 的释放，从而达到止疼的效果。 芬太尼的过量使用会抑制 中呼吸中枢的作用导致呼吸抑制。此外，该药物还会促进大脑某区域释放多巴胺，产生愉悦的感受。长期使用芬太尼可能导致成瘾，并因为上图中 减少导致愉悦的阈值不断升高。因此要谨慎使用该药物。
25.(10分）人被蚊子叮咬后，叮咬处会又痛又痒，从而产生抓挠行为，有的人还会出现局部皮肤红肿现象。薄荷醇（薄荷中的一种化学物质）可以止痒，近来的研究揭示了薄荷止痒的机理，如图所示。回答下列问题：
（1）蚊子叮咬人体后，机体有关细胞释放组胺到体液中，可引起皮肤_____，此过程的调节方式为_____，随后血浆渗出引起_____ 。
（2）已知感受器感受致痒物或薄荷醇是依靠细胞膜上的_____。痒刺激引起的兴奋以_____信号形式传递和传导到位于_____的痒觉中枢，从而产生痒觉。痒觉的产生过程属于反射吗？_____（填“是”“不是”）。某同学无意间被蚊子叮咬后有抓挠反应，而为了拍死蚊子也可暂时不去抓挠，这说明 _____。
（3）研究人员在脊髓中发现了一种受体——胃泌素释放肽受体（GRPR），并通过下面的实验结果证明“GRPR特异性地参与痒觉信息的传递，与痛觉的产生无关，即痒觉并不是轻微的痛觉。”请将表格补充完整。
组别 致痒剂处理结果 致痛刺激结果
GRPR蛋白基因正常小鼠 自发抓挠，产生痒觉 有痛觉产生
a_____ 没有任何反应 b_____

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