江西省宜春市丰城市东煌学校2025-2026学年高一上学期10月月考地理试题(含答案)

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江西省宜春市丰城市东煌学校2025-2026学年高一上学期10月月考地理试题(含答案)

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东煌学校 2025-2026 学年上学期第一次月考地理试卷
一、选择题(共 60 分,每小题 3 分)
每年从 8 月下旬开始,金星开始出现在黎明的东方,在我国,通常把这个时段到年前的金星
称为“启明星”。完成下面小题。
1
. “启明星”所属的天体系统是(
A. 地月系 B. 太阳系
. 关于“启明星”的特点,下列说法正确的是(

C. 河外星系

D. 其他恒星系
2
A. 自身能发光发热 B. 由气体物质构成 C. 离太阳比地球近 D. 属于巨行星行列
9. ②圈层的主要特点是(
A. 连续但不规则 B. 由气体和悬浮物质组成 C. 由坚硬岩石组成 D. 能够进行光合作用
10. “落红不是无情物,化作春泥更护花”反映的圈层关系是(
A. ①③ B. ①② C. ③④

最新研究表明,类似地球最简单、最远古的微生物,可幸存于火星极端稀薄的大气层中。当
前火星表面干燥寒冷,但是大量证据显示,数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面。由于
地球有液态水存在的区域就可能有生命,科学家猜测当火星处于潮湿气候状态下,生命体可以进
化形成。据此完成下面小题。

D. ②③
2022 年 1 月 28 日 13:19,日本鹿儿岛的樱岛火山发生喷发。 据鹿儿岛当地气象台称,火
山灰柱高达到 3400 米。 下图示意地球圈层结构。 读图,完成 5~6 题。
3
. 通常情况下火星很难有生命孕育,主要是因为(
A. 常年低大气压环境 B. 日温度两极化现象 C. 缺乏足够的液态水 D. 距日距离较远
. 火星生命体可以形成的条件必须要有(
微生物的存在②水资源充足③光照、温度适宜④适宜的大气环境
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④

4


D. ①②③
受地磁暴影响,2023 年 12 月 1 日晚间,我国黑龙江漠河、新疆塔河等地均出现极光现象,
甚至北京此次都有清晰的极光目击和观测记录。据此完成下面小题。
1
1.樱岛火山喷发的物质来源于图中的
A.甲圈层 B.乙圈层
2.樱岛火山喷发出的火山灰在地球圈层中的迁移顺序是
C.丙圈层
D.丁圈层
5
. 极光一般出现在(
A. 低纬度
. 与地磁暴直接相关的太阳大气层和太阳活动是(

1
B. 中纬度
C. 高纬度

D. 中低纬度
A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 B.岩石圈→大气圈→水圈、生物圈
C.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 D.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈
雾凇,俗称树挂,是低温时空气中水汽直接凝华,或过冷雾滴直接冻结在物体上的乳白色冰
晶沉积物,是非常难得的自然奇观。雾凇景观以吉林雾凇最为有名。下图为吉林雾凇景观图。据
此完成下面小题。
6
A. 光球层 太阳黑子 B. 色球层 耀斑 C. 色球层 日珥 D. 日冕层 太阳风
鱼靠水、娃靠娘,万物生长靠太阳。”结合谚语,完成下面小题。
. 该谚语体现了太阳辐射直接为地球提供(
A. 光热资源 B. 生活能源
. 下列关于太阳辐射的说法,正确的是(
A. 太阳辐射维持着地表温度 B. 太阳的能量来源于太阳内部氢气的燃烧

7

C. 生产能源
D. 水和大气
8

C. 太阳辐射大部分能量可以到达地球 D. 太阳辐射能是一种清洁且能量密集的能源
下图是“地球自然环境圈层间物质交换示意图”。读图完成下面小题。
1
3. 雾凇的形成,体现的地球圈层数量有(

A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
A. ①③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④
1
4. 在雾凇景观图中,代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是(

二、综合体(共 40 分,每小题 20 分)
2
1.阅读图文材料,完成下列要求。
A. 水
B. 岩石
C. 树木

D. 大气
D. 生物圈
太阳系由太阳、八大行星、小行星、矮行星、彗星等多种天体组成。北京时间 2022 年 7 月 5 日
凌晨,国际天文学联合会发表最新公告,经小天体命名工作组批准,国际永久编号为 546846 号
的小行星被命名为“孙霈源星”。该小行星是一颗典型的主带小行星。下图为太阳系局部图。
1
5. 构成雾凇景观的核心要素所属的地球圈层是(
A. 水圈
B. 大气圈
C. 岩石圈
2
022 年 4 月 16 日神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆,其飞行任务的圆满完成,标志着中
国空间站关键技术验证阶段任务完美收官。飞船在轨期间推出的太空科普教育品牌《天宫课堂》
受到广大青少年关注。完成下面小题。


1)指出“孙霈源星”在太阳系中的位置,并说明其运动方向。(4 分)
2)简析图中展示的地球存在生命的条件。(8 分)
1
6. 中国空间站在绕地轨道上和地球构成的天体系统与下列哪一天体系统的级别相同(

(3)太阳作为太阳系 核心,简述其对地球产生的主要影响。(8 分)
22.科学家用地震波的方法“透视”地球内部结构。地震波分为横波和纵波,纵波传播速度快于
横波,纵波可以在固、液、气三相态中传播,而横波只能在固态中传播。科学家用地震波在地球
内部传播速度的变化发现两个不连续面,并以此为界,将地球内部分为三层结构。下图示意地球
内部圈层结构。
A. 银河系
B. 地月系
C. 太阳系
D. 河外星系
1
7. 中国空间站运行所需要 能量主要来自(

A. 石油
B. 煤炭
C. 天然气
D. 太阳能
1
8. 可能会对“天宫课堂”正常向地球传输信号造成影响的是(
A. 太阳活动 B. 昼夜交替 C. 太阳辐射
读太阳系八大星系图,完成下面小题。

D. 地球运动
1
9. 太阳系中的小行星带位于图中两个行星之间的是(

A. BC 之间
B. CD 之间
C. DE 之间
D. EF 之间
实践思考:
2
0. 图中各天体为地球上的生物提供相对稳定、安全的宇宙环境,主要是(




1)说出地球内部的两个不连续面名称。(6 分)


太阳为地球提供稳定的光、热资源②八大行星公转轨道的共面性
八大行星公转方向的同向性④八大行星公转轨道的近圆性
2)简述科学家用地震波方法发现两个不连续面的依据。(8 分)
3)说出上图中 a,b、c 代表的地球内部结构名称。(6 分)
试卷答案
1
. B 2. C
3. C
4. A 5. C
14. C
6. D 7. A
8. A 9. B
10. C
1
1. C 12. A 13. C
15. A 16. B
17. D
18. A 19. C
20. B
2
0.


1)位置:位于火星和木星之间的小行星带中。运动方向:自西向东绕太阳公转。
2)与太阳距离适中,获得的太阳辐射量适中,使地球上的温度适宜生物生存;太阳光照稳
定,为地球生命生存和发展提供稳定光照;太阳系中各天体各行其道,宇宙环境安全。
(3)太阳辐射为地球上生命生存和发展提供光热资源;为地球上人类生产和生活提供能源;是
地球上大气运动和水运动的主要动力;太阳活动释放的高能带电粒子会干扰地球的磁场,产生磁
暴现象;太阳风与地球两极高空大气摩擦产生极光;太阳活动会影响地球的自然灾害。

1) “孙霈源星”是一颗典型的主带小行星,所以位于火星和木星之间的小行星带中。小行星
运动方向自西向东绕太阳公转。
2)图中可以反映出日地距离,日地距离适中,获得的太阳辐射量适中,使地球有了适宜生物

生存的温度;图中能看到太阳,因而太阳光照稳定,为地球生命生存和发展提供稳定光照;图中
可以看到行星的运行轨道,所以太阳系中各天体各行其道,宇宙环境安全。

3)太阳对地球的影响包括太阳辐射与太阳活动两方面对地球的影响。太阳辐射为地球上生命
生存和发展提供丰富稳定光热资源;为地球上人类生产和生活大多数能源直接或间接的来自于太
阳;为地球上大气运动和水运动提供了主要的动力。太阳活动释放的高能带电粒子会干扰地球的
磁场,产生磁暴现象,是指南针无法准确指示方向;太阳风与地球两极高空大气摩擦产生美丽的
极光;太阳活动与地球的自然灾害有一定的相关性。
11.


l)莫霍面;古登保面
2)莫霍面在地表以下约 17 千米深,地震波传播速度明显加快;古登堡面在地表以下约 2900
千米深,横波突然消失,纵波速度减慢。
(3)a 地壳 b 地幔 c 地核。班级: 姓名: 座位号:
东煌学校 2025-2026 学年上学期第一次月考地理答题卡
一、选择题(共 60 分,每小题 3 分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
综合体(共 40 分,每小题 20 分) 21、
(1)
(2)
(3)
22、(1)
(2)
(3)

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