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2025一2026学年度第一学期素养形成第一次能力训练
初三历史
注意事项：
1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第1卷选择题（共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符
合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，建于约公元前2600年，原塔高约146.5米，
基底每边长230多米，用石200多万块，平均每块重2.5吨左右。这一工程的
修建得益于
A.统治者胡夫很富有
B.建筑技术比较先进
闭一
C.古埃及的辽阔疆域
D.尼罗河的定期泛滥
2.文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。下列古文字反映了
世界文明的
古埃及象形文字铭文
楔形文字
刻有文字的甲骨
A.扩展性
B.发展性
C.开放性
D.多样性
3.公元前21世纪一前18世纪的古代两河流域国家，先后颁布了《乌尔纳姆法
典》、《埃什鲁那法典》和《汉漠拉比法典》等法典。这些法典的颁布表明
A.古代国家治理能力完善
B.社会矛盾缓和了
C.人类法制传统渊源流长
D.惩罚力度加大了大·
4.“佛教的一大贡献是否定了婆罗门教的种姓制度，主张众生平等。它的教义不
但在刹帝利和吠舍当中产生巨大的共鸣，而且得到了最底层首陀罗的支持，所
以群众基础较为广泛。”材料说明佛教的产生
A.肯定了种姓制度B.适应了社会需求C.推翻了婆罗门教D.解放了底层群众
5.下面是花花同学制作的读书卡，横线部分应该填写
特点：地理环境呈现环海、多山、多岛屿，平原面积小
特点2：海岸线曲折，港湾众多，适宜航海业和海外贸易的发展
特点3：西
A.民族众多农业先进
B.军事强大
C.小国寡民政治民主
中央集权
D.法治完备
注重扩张
初三历中第1而（出6而
(地上
6.罗马国王最初拥有帝权，咨询委员会和民众大会对国王的约束力有限。后来贵
族成为社会的统治者，国王的帝权就转到了两名执政官手中，而平民们有权选
择保民官来保护自身的利益。据此可知罗马
A.政治制度有一定的民主
B.元老院掌握最终实权
C.君主专制进一步的强化
D.主要维护平民的利益
7.下图是分散在南欧、中亚和西亚不同地区的神庙遗址，很多都体现了希腊式建
筑风格。与这种现象出现关系密切的事件应是
埃及卢克索
希腊雅典
叙利亚帕米尔
土耳其帕加马
A.亚历山大东征
B.罗马帝国扩张C.东西方的交流
D.建筑学的进步
8恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”
关于希腊罗马古典文化成就描述准确的一项是
A.儒略历是屋大维命令编制的新历法B.《掷铁饼者》体现了“神人同形同性”
C.亚里士多德是一位百科全书式学者D.罗马共和国构建了完整的法学系统
9.教皇于公元800年在罗马为法兰克王国国王查理举行了加冕礼，称查理为“罗
马人的皇帝”，查理统治时期的法兰克王国因此被称为“查理曼帝国”。这反
映了中世纪西欧
A.建立了强大的军事武装
B.促成了封建等级制度的形成
C.王权与教权实现了结合
D.推动了权利与义务关系平衡
九年级（1)班同学绘制了西欧庄园平面图，请据此回答第10、11题。
10.观察示意图，西欧庄园具有
A.森严的等级制度￥尖
B.复杂的人员构成
C.完善的司法程序
D.封闭的经济体系
11.从庄园的布局看，维系整个庄园的精神纽带是
A.宗教
B.庄园法庭
C.血缘
D.政治制度
12.10世纪时，西欧的毛纺织业城市和当时较为落后的英国城市，都出现了城市
工商业者逐渐集结成市民阶层，并最终成长为能与封建势力抗衡的强大政治力
量。这反映了中世纪欧洲城市
A.推动农业经济的发展
B.摆脱束缚享有司法特权
C.保障了城市居民利益
D.孕育资本主义生产关系
13.《罗马民法大全》记载：“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们
看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉讼权对抗船
员、客店店员和骡马店伙计。”这反映了《罗马民法大全》
A.倡导公开公正
B.关注人身安全C.重视物权保护D.推动社会改革
初三历史其第2页（共6页）（能力训练二)

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