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第2课时　我们都是社会的一员
素养目标 1.结合社会的变化发展，领会每个人的成长进步都离不开社会提供的条件和支持。 2．提高适应、参与 社会的能力，培养“健全人格”“责任意识”核心素养。
本课时 学业要求 1.知道人是社会的人，人在社会交往中形成各种社会关系。 2．理解个人是社会的有机组成部分。
1．个人与社会的关系。(怎样理解“我们都是社会的一员”？)(P6～P8)
(1)人是 的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。
(2)人的身份是在 中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
(3)社会为人的 提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(4) 离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
2．社会关系的类型。(P7)
从建立的基础可分为 (如家庭、家族成员之间的关系等)、 (如同乡、邻居等)、 (如同行、同事等)等。
3．为什么说社会为人的生存和发展提供必要条件？(P8)
(1)我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
(2)每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
　“人不能孤独地生活，他需要社会。”对此，下列理解正确的有(　　)
①人的生存和发展离不开社会
②人的身份是在社会关系中确定的
③社会只能为个人的发展提供物质支持
④要消除内心的孤独就必须过集体生活
A．①②　　　　　　 B．①③
C．②④ D．③④
　环卫工人辛勤劳作，为城市的清洁美丽付出努力；教师默默耕耘，培育祖国的未来。这告诉我们(　　)
A．社会的发展离不开每个人的努力
B．只有从事重要职业才能为社会作贡献
C．环卫工人和教师最伟大
D．社会发展只需要体力劳动者
基础巩固
1．下列能体现“人是社会的人”的是(　　)
A．鲁滨孙在荒岛上独自生活多年
B．小明假期独自在家玩游戏
C．志愿者们在社区为居民服务
D．科学家在实验室独自做实验
2．“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思的这句话说明(　　)
A．个人与社会没有关系
B．人是社会的人
C．个人可以脱离社会而存在
D．社会是个人的简单相加
3．意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明(　　)
①人的生存与发展离不开社会　②人从社会中获得精神滋养　③社会是由人构成的
④社会的存在和发展离不开个人
A．①②　　　　　　 B．②③
C．③④ D．①④
4．下列能体现人的身份是在社会关系中确定的有(　　)
①小吴是超市的会员　②小周是未成年人　③小张是足球爱好者　④小李是公司职员
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
5．在社区生活广场，小启和爷爷一起晨练，小启以朋友的身份和其他小伙伴一起打篮球，小启以邻居的身份和爱好锻炼的社区居民分享锻炼技巧……小启在生活广场的经历说明(　　)
①我们的社会生活总是单调乏味的
②每个人都是社会“大网”上的一个“结点”
③人的身份是在社会关系中确定的
④社会的发展离不开每个人的努力
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
6．有人说：“我只是一个平凡的人，做不了什么大事来推动社会发展。”这种观点(　　)
A．正确，平凡人确实对社会发展没什么作用
B．错误，社会的发展离不开每个人的努力，平凡人也能在自己岗位上为社会作贡献
C．正确，只有伟大的人才能推动社会发展
D．错误，平凡人只要想做大事就能做大事
7．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在商场，我们是消费者；在电影院，我们是观众；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这表明(　　)
①人们在社会交往中形成了各种社会关系
②社会关系复杂多样，对生活造成诸多麻烦
③在社会中，每个人都拥有多重身份
④在不同的社会关系中，我们的身份不同
A．①③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④
8．习近平总书记强调：“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，民族好，大家才会好。”对这句话的理解，正确的是(　　)
①个人生存和发展离不开社会
②个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连
③社会发展离不开个人的努力
④我们应把国家责任放在第一位，不必考虑个人得失
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
素养发展
9．阅读材料，回答问题。
下面是八年级学生小乐的日记片段。
日记一　7月6日
我今天带领表弟表妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，但我依然把他们照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。我感到很有成就感。
日记二　7月25日
我今天应同学们的邀请，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。
日记三　8月3日
我今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感受到了自己的责任。
(1)在三则日记中，小乐分别是什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？
(2)通过小乐的事例，你得到哪些启示？
10．(选做)阅读材料，回答问题。
材料　社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。在参加社会生活的过程中，我们扩大交往范围，扮演社会角色，承担社会责任。对此，产生了不同的观点。
请你对以上观点进行辨析。第2课时　我们都是社会的一员
素养目标 1.结合社会的变化发展，领会每个人的成长进步都离不开社会提供的条件和支持。 2．提高适应、参与 社会的能力，培养“健全人格”“责任意识”核心素养。
本课时 学业要求 1.知道人是社会的人，人在社会交往中形成各种社会关系。 2．理解个人是社会的有机组成部分。
1．个人与社会的关系。(怎样理解“我们都是社会的一员”？)(P6～P8)
(1)人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
(3)社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(4)社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
2．社会关系的类型。(P7)
从建立的基础可分为血缘关系(如家庭、家族成员之间的关系等)、地缘关系(如同乡、邻居等)、业缘关系(如同行、同事等)等。
3．为什么说社会为人的生存和发展提供必要条件？(P8)
(1)我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
(2)每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
　“人不能孤独地生活，他需要社会。”对此，下列理解正确的有(　　)
①人的生存和发展离不开社会
②人的身份是在社会关系中确定的
③社会只能为个人的发展提供物质支持
④要消除内心的孤独就必须过集体生活
A．①②　　　　　　 B．①③
C．②④ D．③④
[解题指导]　本题考查个人和社会的关系。“人不能孤独地生活，他需要社会”说明社会对个人的重要性，个人离不开社会。我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会，①说法正确；人的身份是在社会关系中确定的，②说法正确；③说法错误，社会还可以为个人提供精神滋养；材料未体现出“内心的孤独”“集体生活”等内容，排除④。
[参考答案]　A
　环卫工人辛勤劳作，为城市的清洁美丽付出努力；教师默默耕耘，培育祖国的未来。这告诉我们(　　)
A．社会的发展离不开每个人的努力
B．只有从事重要职业才能为社会作贡献
C．环卫工人和教师最伟大
D．社会发展只需要体力劳动者
[解题指导]　环卫工人和教师都在各自岗位为社会发展作贡献，说明社会的发展离不开每个人的努力，A正确；每个职业都能作贡献，B说法错误；每个为社会付出的人都伟大，不局限这两个职业，C说法错误；社会发展需要各类劳动者，D说法错误。
[参考答案]　A
基础巩固
1．下列能体现“人是社会的人”的是(　C　)
A．鲁滨孙在荒岛上独自生活多年
B．小明假期独自在家玩游戏
C．志愿者们在社区为居民服务
D．科学家在实验室独自做实验
【解析】志愿者在社区为居民服务，体现了人与人之间的互动和联系，说明人在社会中与他人发生关联，是社会的人；鲁滨逊独自在荒岛生活、小明独自在家玩游戏、科学家独自做实验，更多体现个体单独活动，未突出人在社会中的属性。故选C。
2．“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思的这句话说明(　B　)
A．个人与社会没有关系
B．人是社会的人
C．个人可以脱离社会而存在
D．社会是个人的简单相加
【解析】马克思这句话强调社会关系总和构成人的本质，说明人是社会的人，B正确；个人与社会关系密切，个人不能脱离社会，社会不是个人简单相加，A、C、D错误。故选B。
3．意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明(　A　)
①人的生存与发展离不开社会　②人从社会中获得精神滋养　③社会是由人构成的
④社会的存在和发展离不开个人
A．①②　　　　　　 B．②③
C．③④ D．①④
【解析】依据所学分析，题干体现了社会为人的生存和发展提供必要条件，表明人的生存与发展离不开社会，每个人都从社会中获得精神滋养，故①②符合题意；③④是个人对社会的重要性，故不符合题意。故本题选A。
4．下列能体现人的身份是在社会关系中确定的有(　C　)
①小吴是超市的会员　②小周是未成年人　③小张是足球爱好者　④小李是公司职员
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
【解析】超市会员是基于消费关系确定身份，公司职员是基于工作关系确定身份，①④符合题意；未成年人是法律界定，足球爱好者是个人兴趣爱好，未突出在社会关系中确定身份，②③不符合题意。故选C。
5．在社区生活广场，小启和爷爷一起晨练，小启以朋友的身份和其他小伙伴一起打篮球，小启以邻居的身份和爱好锻炼的社区居民分享锻炼技巧……小启在生活广场的经历说明(　C　)
①我们的社会生活总是单调乏味的
②每个人都是社会“大网”上的一个“结点”
③人的身份是在社会关系中确定的
④社会的发展离不开每个人的努力
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
6．有人说：“我只是一个平凡的人，做不了什么大事来推动社会发展。”这种观点(　B　)
A．正确，平凡人确实对社会发展没什么作用
B．错误，社会的发展离不开每个人的努力，平凡人也能在自己岗位上为社会作贡献
C．正确，只有伟大的人才能推动社会发展
D．错误，平凡人只要想做大事就能做大事
【解析】社会的发展离不开每个人的努力，平凡人在岗位上做好本职工作也是为社会作贡献，B正确，A错误；C、D观点错误，故选B。
7．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在商场，我们是消费者；在电影院，我们是观众；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这表明(　A　)
①人们在社会交往中形成了各种社会关系
②社会关系复杂多样，对生活造成诸多麻烦
③在社会中，每个人都拥有多重身份
④在不同的社会关系中，我们的身份不同
A．①③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④
【解析】依据所学分析题干可知，①③④说法正确；社会关系复杂多样，不会对生活造成诸多麻烦，②说法错误。故本题选A。
8．习近平总书记强调：“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，民族好，大家才会好。”对这句话的理解，正确的是(　A　)
①个人生存和发展离不开社会
②个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连
③社会发展离不开个人的努力
④我们应把国家责任放在第一位，不必考虑个人得失
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
【解析】本题考查个人与社会的关系、个人与国家的关系。题干中习近平总书记的话体现了个人生存和发展离不开社会，社会发展离不开个人的努力，个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连，①②③符合题意；我们应把国家责任放在第一位，但并不是不必考虑个人得失，④错误。故选A。
素养发展
9．阅读材料，回答问题。
下面是八年级学生小乐的日记片段。
日记一　7月6日
我今天带领表弟表妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，但我依然把他们照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。我感到很有成就感。
日记二　7月25日
我今天应同学们的邀请，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。
日记三　8月3日
我今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感受到了自己的责任。
(1)在三则日记中，小乐分别是什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？
(2)通过小乐的事例，你得到哪些启示？
【解析】本题考查参与社会生活、个人与社会的关系。第(1)问，根据三则日记中小乐的社会关系，结合社会关系的种类进行分析。第(2)问，从个人与社会的关系、要积极参与社会生活、关心和帮助他人、关注社区治理等方面回答。
【答案】(1)日记一：哥哥(或姐姐)，血缘关系。日记二：同学，业缘关系。日记三：小区一员，地缘关系。
(2)①人是社会的人。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。②我们要积极参与社会生活，感受社会生活的绚丽多彩，关心他人，关注社区治理，并献计献策。
10．(选做)阅读材料，回答问题。
材料　社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。在参加社会生活的过程中，我们扩大交往范围，扮演社会角色，承担社会责任。对此，产生了不同的观点。
请你对以上观点进行辨析。
【答案】男孩的说法是错误的，女孩的说法是正确的。理由：①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。

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