5.2 凝聚价值追求 课件(共33张PPT+内嵌视频)-2025-2026学年统编版道德与法治九年级 上册

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5.2 凝聚价值追求 课件(共33张PPT+内嵌视频)-2025-2026学年统编版道德与法治九年级 上册

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(共33张PPT)
2024年8月1日,在巴黎奥运会网球女单半决赛中,中国选手郑钦文战胜世界排名第一的波兰选手斯瓦泰克,闯入决赛,并于8月3日以2比0战胜克罗地亚选手维基奇,夺得女单冠军,创造历史,这也是中国历史上第一枚奥运会网球女单金牌。郑钦文在接受采访时表示:”我很累,但即使你现在让我为祖国再打三个小时,我还是可以!““在我们心中,国家的荣誉永远是要超过个人的。”
看材料,思考郑钦文身上具有怎样的精神?
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
5.2 凝聚价值追求
思考:你认为中国的脊梁是?请列举体现中国脊梁的人或事?
中国脊梁就是体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而无私奉献的中华儿女。他们的精神就是我们中华民族精神。
运用你的经验P66
名言哲语:鞠躬尽瘁,死而后已;位卑未敢忘忧国;
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
天下兴亡,匹夫有责。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
爱国主义
《长津湖》
抗疫英雄
孟晚舟回国
戍边战士
团结统一
56个民族大团结
香港回归
名言哲语:并肩作战;万众一心;众志成城;
同心同德;人心齐,泰山移;民齐者强;
二人同心,其利断金。
中华民族一家亲
众志成城
八方支援
爱好和平
维和部队
名言哲语:“礼之用,和为贵”;“化干戈为玉帛”;“与人为善”;“亲仁善邻,国之宝也”;
人类命运共同体
亲仁善邻
中俄伊联合军演
勤劳勇敢
大禹治水
精卫填海
名言哲语:“艰难困苦,玉汝于成”;克勤于邦,克俭于家;不侮矜寡,不畏强御。
英勇无畏
勇于探索
自强不息
卧薪尝胆
名言哲语:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越;“天行健,君子以自强不息”;“士不可以不弘毅,任重而道远”。
港珠澳大桥
九霄逐梦
努力学习
1.民族精神的内涵及特点(品格)?P67-68
①内涵:P67
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
②特点(品格):P68
中华民族精神具有与时俱进的品格。
它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。
课堂笔记(了解)
核心:爱国主义
中国军团再创历史:2024年8月巴黎奥运会,我国奥运健儿获得了40金、27银、24铜的最佳战绩。
为什么看奥运会升国旗的时候,中国人都会泪流满面?这是一种怎样的情感?
40金!这荣耀属于中国!
中国人向来都有家国情怀,这是我们民族传承千年的优秀的基因。每个人血脉里都有一种伟大的情感,
爱国主义!
2.爱国主义的重要性和本质是什么?P67
①重要性:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力;
②本质:坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。
课堂笔记(重点)
3.民族精神的新内涵(四个伟大)
是具有伟大创造精神的人民
是具有伟大奋斗精神的人民
是具有伟大团结精神的人民
是具有伟大梦想精神的人民
创造精神
奋斗精神
团结精神
梦想精神
万众一心、众志成城
阅读教材P68“探究与分享”,找一找不同历史时期,中华民族精神的不同表现。
新民主主义革命时期
西柏坡精神
延安精神
井冈山精神
长征精神
红岩精神
遵义会议精神
社会主义革命和建设时期
大庆精神和铁人精神
雷锋精神
焦裕禄精神
“两弹一星” 精神
抗美援朝精神
红旗渠精神
改革开放和社会主义现代化建设时期
抗洪精神
抗震救灾精神
载人航天精神
特区精神
抗击非典精神
中国特色社会主义新时代
北斗精神
抗疫精神
探月精神
脱贫攻坚精神
北京冬奥精神
4.中华民族精神不同时期的具体表现?
①新民主主义革命时期(1919-1949):
井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神
②社会主义革命和建设时期(1949-1978):
抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神
③改革开放和社会主义现代化建设时期(1978-2012):
特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神
④中国特色社会主义新时代(2012—至今)
探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神
探究与分享P68
  2024年巴黎奥运会,中国女排在小组赛上取得全胜战绩,对手包括卫冕冠军美国队。
8月6日晚,巴黎奥运会女排1/4决赛,中国对阵土耳其队,中国女排与对手鏖战五局,以2:3落败,遗憾止步八强。土耳其、巴西、美国和意大利队晋级四强。
8月8日,根据女排比赛全部四分之一决赛结束后出炉的数据,中国女排在本届奥运会上最终排名第五。
苦战5局!中国女排遗憾无缘奥运四强
女排姑娘在赛场上失利了,女排精神还存在吗
王楚钦/孙颖莎齐心协力拿下混双项目几乎所有赛事胜利背后是日复一日的刻苦训练。在日常训练中身兼三项的他不断“压榨”自己从早六练到晚十的训练强度王楚钦已经保持了两年。夺得混双金牌后王楚钦在采访中表示这块金牌来之不易“有人说我想用生命换这枚金牌我做到了”。不论是带着“做孤勇者”信念往前闯的王楚钦还是平时训练给自己加练到哭的孙颖莎都用拼搏和汗水捍卫了国乒荣耀。
思考:夺冠的被背后是日复一日的刻苦训练,也离不开强大的精神力量的支撑,结合来之不易的混双夺冠谈谈民族精神的重要性?
5.为什么要弘扬民族精神?★★★
①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚强的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
②伟大的民族精神始终是中华民族生生不息,发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带;是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
课堂笔记(重点)
6.如何传承和弘扬民族精神(河南中考)P69
①对国家:在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;
②对他人:在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;
③对自身:在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
④从自己做起,从现在做起,从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
课堂笔记(了解)
构筑中国价值
02
中西方价值观的差异说明什么?
个人与集体
时间观念
家庭观念
注重团队合作,
坚持集体主义。
强调以人为本,
灵活掌控和运用时间。
以家族为本位
强调家庭和谐与孝道。
强调个人自由、
倾向于个人主义。
注重时间效率,
时间被视为金钱。
强调子女的独立性,
亲人间界线明确。
中 方
西 方
不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的
价值观念也存在显著差异。
7.社会主义核心价值观的内容?
①国家:富强、民主、文明、和谐
②社会:自由、平等、公正、法治
③个人:爱国、敬业、诚信、友善
课堂笔记(了解)
致敬最闪亮的星!
T8①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现;P70
T8②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准; P71
T8③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。(重要性)
8.为什么弘扬社会主义核心价值观
①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现;
③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准;
④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领;
⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
课堂笔记(重点)
(2014-13-2)习总书记为什么号召广大青年自觉践行社会主义核心价值观
②青年角度
①核心价值观角度
③合并角度(青年践行核心价值观的作用)
②青年的地位:青年代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着中华民族伟大复兴的历史重任;青年处在价值观形成的关键时期;少年强则国强,少年有志则国振兴。P72
①价值观地位:社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。P72
③青年践行价值观的作用:
个人:引导广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观;
国家:培养社会主义事业的合格建设者和接班人;为实现中华民族伟大复兴凝聚强大正能量。(或者提供强大精神动力)等等。
思考:作为青少年,我们应如何弘扬社会主义核心价值观?
9.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?P72
①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
②自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
补充:
③树立远大理想,立志成才,报效祖国。
④积极承担社会责任,不断提升人生价值。
⑤正确行使公民权利,为国家发展建言献策。
⑥弘扬中华传统美德,积极传递社会正能量。(补充)
课堂笔记(了解)
(2022-20)2022年4月,教育部发布的《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中明确指出:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,道德与法治课程是义务教育阶段思政课,旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等,增强学生做中国人的志气、骨气、底气。
(1)联系所学道德与法治课程内容,谈谈中国人的志气、骨气、底气源自什么。(4分)
(2)中国人的志气、骨气、底气,既要深植于心,又要外化于行。置身于以下情境时,我们应付诸怎样的行动 (6分)
①刚结交了几位外国朋友
②偶然在某网络论坛里发现个别人诋毁我国疫情防控政策
③在国家危难、民族危亡的紧要关头
(1)联系所学道德与法治课程内容,谈谈中国人的志气、骨气、底气源自什么。(一果多因)(4分)
①源自中国共产党的坚强领导;
②源自源远流长、博大精深的中华文化;
③源自以爱国主义为核心的伟大民族精神;
④源自坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;
⑤源自中国人强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感;
⑥源自中国不断增强的综合国力;等等。
党+制度+人民+成就
(2)中国人的志气、骨气、底气,既要深植于心,又要外化于行。置身于以下情境时,我们应付诸怎样的行动 (6分)
①刚结交了几位外国朋友
②偶然在某网络论坛里发现个别人诋毁我国疫情防控政策
③在国家危难、民族危亡的紧要关头
①彬彬有礼,不卑不亢,落落大方,向外国朋友介绍中国文化、本地特色等。
②立场坚定地予以制止,向其宣讲我国疫情防控政策的正确性和优越性。
③挺身而出、舍生忘死、前仆后继。

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