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2025年下学期八年级生物科10月份综合素养测评
注意事项：
1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6、本学科试卷共32道题，考试时量60分钟，满分100分。
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1. 现在某些大型广场户外显示器上能看到裸眼3D技术的视频。裸眼3D技术利用立体感视觉原理,将左右眼看到的二维图像,在大脑中合成三维立体视觉。二维图像和三维立体视觉分别在哪里形成( )
A.晶状体、视网膜 B.视神经、大脑皮层
C.视网膜、大脑皮层 D.大脑皮层、虹膜
2. “耳濡目染”说明了听觉和视觉的重要性，保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。下列关于眼和耳结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A.用尖锐的东西掏耳容易使外耳道或鼓膜受损
B.擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤，且不要太用力
C.为预防近视，看书、写字或使用电脑2小时后要休息一下
D.人的眼有的呈黑色，有的呈蓝色，与此相关的结构是虹膜
3. 有些人会发生晕车、晕船、晕飞机的现象，耳朵中与这有关的结构是（ ）
A．耳蜗和前庭 B．半规管和前庭
C．鼓膜和半规管 D．鼓膜和听小骨
4. 人体能成为一个统一的整体，主要是由于（ ）的调节。
A．运动系统和分泌系统
B．神经系统和运动系统
C．运动系统和内分泌系统
D．神经系统和内分泌系统
5. 晓丽在春游时手被植物上的刺扎了一下,她先缩手后感觉痛,这说明脊髓具有 功能( )
A.运动和感觉 B.反射和传导
C.反射和感觉 D.反射、感觉、传导、运动等
6. 神经调节的基本方式是( )
A．反射 B．反射弧
C．反应 1D．应激性
7. 认真审题,仔细答题可以帮助我们取得好成绩,下列对我们参与考试过程分析合理的是( )
B.答题过程只需要神经系统的调节
C.在答题这个反射弧中,眼睛是感受器
D.在答题这个反射弧中,手中的笔是效应器
8. 下列关于激素调节的说法正确的是（ ）
A．胰腺中的某些细胞能分泌胰岛素调节血糖，胰腺是重要的外分泌腺
B．皮脂腺分泌的皮脂能有效阻止皮肤水分的散失，皮脂是一种重要的激素
C．海带中碘含量较高，甲状腺激素分泌过多的患者可以适当多吃一些
D．神经调节与激素调节是相互影响的，但以神经调节为主
9. 清代《种痘心法》记录了“选时痘之极顺者，取其痂以为苗”的人痘接种法来预防天花。这一预防措施属于（ ）
A．保护易感人群 B．切断传播途径
C．控制传染源 D．治疗天花患者
10. 小江同学利用木板、小球和皮筋等材料制作了如图所示的手工投篮器，其工作原理跟人体手臂非常相似。手工投篮器中木板模拟的结构及对应的作用分别是（ ）
A．骨、动力 B．骨、杠杆 C．关节、支点 D．关节、杠杆
11. 下列与侏儒症成因有关的激素是（ ）
A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．性激素
12. 下列有关生命活动调节的相关叙述，其中不正确的是（ ）
A．糖尿病患者平日需食用无糖或低糖食品，并口服胰岛素治疗
B．幼年时期甲状腺激素分泌不足，易患呆小症，且其智力低下
C．激素由内分泌腺分泌，能直接弥散人体血液中去，且含量少，作用大
D．人体的各种生命活动主要受神经系统的调节，其次还受激素调节的影响
13. 电子耳蜗又叫人工耳蜗，包括一个外置的声音处理器和一个体内的植入体，它能够将声波转化成一个生物电信号，直接刺激听觉神经，进而将刺激传递到神经中枢，产生听觉。下列叙述正确的是（ ）
A．正常人的耳蜗位于外耳内 B．鼓膜破损不会影响人的听力
C．适用于听觉感受器受损的患者 D．生物电信号经过传导在脑干产生听觉
14. 某人不慎摔伤腰部造成截瘫。其下肢虽无任何损伤但丧失了运动功能，原因是（ ）
A. 下肢骨折 B. 关节脱臼
C. 肌肉拉伤 D. 神经系统受损
15. 下列示意图中，能正确表示骨、关节和骨骼肌之间关联的是（ ）
A．B．C． D．
16. 右图表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线。下列相关叙述错误的是（ ）
A.病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
B.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
C.人体所产生的该种抗体只能对该种病毒有免疫作用
D.第一次侵染后所发生的免疫反应属于非特异性免疫
17. 膝跳反射实验中，身体一向健康的小霞同学怎么也不出现膝跳反射，你分析最可能的原因（ ）
A．皮肤感觉不够灵敏 B．传入神经或传出神经障碍
C．神经中枢或肌肉收缩障碍 D．腿部肌肉未放松或叩击位置不准确
18. 根据免疫的定义判断，下列属于抗原的是（ ）
①流感患者体内的流感病毒 ②接种到健康人体内的乙肝疫苗
③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部自己腿部的皮肤
A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④
19. 小明的爸爸喝醉酒了，表现出呼吸急促、走路不稳、语无伦次，找出与此反应相对应的一组结构是（ ）
A．大脑、小脑、脑干 B．小脑、大脑、脑干
C．脑干、大脑、小脑 D．脑干、小脑、大脑
20. 从反射类型上看，下列属于简单反射的是（ ）
A．红灯停绿灯行
B．看完电影感动得流泪
C．吃枇杷时分泌唾液
D．阅读文章时，绞尽脑汁
21. 2025年1月，甲型流行性感冒(甲流)感染高发。鼻喷式甲流疫苗通过在鼻腔内喷洒进行接种，非常适合害怕打针的孩子。下列关于该疫苗的叙述，错误的是（ ）
A.该疫苗通过鼻腔黏膜进入人体 B.该疫苗会刺激人体产生相应抗体
C.免疫规划的原理与皮肤的功能类似 D.该疫苗不能预防乙型流行性感冒
22. 能完成人体的特异性免疫功能的是( )
A.血液和消化液 B.淋巴细胞和免疫器官
C.溶菌酶和肝 D.皮肤、黏膜
23. 某家庭除备有常用药物外，还备有胰岛素。据此推测该家庭有成员患有（ ）
A. 侏儒症 B. 心脏病 C. 糖尿病 D. 蛔虫病
24. 2023年5月30日09时31分，神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，取得圆满成功时，在场人员鼓掌欢呼、心跳加快、血压升高，面红耳赤。下列有关叙述错误的是（ ）
A．人们大脑皮层特别兴奋，会促使体内的肾上腺素含量增加
B．肾上腺素对生命活动有重要的调节作用，在人体内含量大
C．面红耳赤是因皮肤毛细血管舒张，面部血流量增加导致的
D．上述生命活动既有神经系统的调节，又有激素调节的影响
25. 探究实践是源于对自然界的好奇心、求知欲和现实需求，解决真实情境中的问题或完成实践项目的能力与品格。下列关于探究实践活动的叙述，错误的是（ ）
A．测定种子的发芽率实验中，若检测对象过多，不能逐一检测时，可采取抽样检测
B．观察小鱼尾鳍内血液流动实验中，应选择尾鳍色素多的小鱼以便观察
C．制作肌肉牵动骨运动的模型中，可用硬纸板模拟骨，松紧带模拟肌肉，工字钉模拟关节
D．绿叶在光下制造有机物实验中，先把植物放在黑暗处一昼夜，目的是转运和消耗掉叶片中的淀粉
二、识图作答题（每空1分）
26. 下面是某同学绘制的关于传染病与免疫的概念图，请将图示补充完整并回答问题：
(1)①________、②________、③________。
(2)婴儿刚一出生，就会接种卡介苗和乙肝疫苗，疫苗在免疫的角度属于________，接种卡介苗和乙肝疫苗这是预防传染病措施中的________。
27.下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题：
（1）当手臂处于（一）屈肘状态时，A_____________（填名称）处于_____状态。
（2）当手臂由（一）屈肘到（二）___________时，须在_____支配下,B收缩牵动骨绕_____完成运动。
28. “喝酒不开车，开车不喝酒。”醉驾是一种非常危险的行为。多年来，因酒驾、醉驾而造成重大人员伤亡的案例屡有发生。从2010年起我国加大了对酒驾、醉驾的处罚力度。
(1)司机在观察对面由远方开来的车辆时，眼球中[ ]_____的曲度会由小变大，光线会刺激[ ]______产生神经冲动，并传导至______形成视觉。
(2)人体神经系统结构和功能的基本单位是______，神经调节的结构基础是______。
(3)醉驾容易发生交通事故，如果事故中的伤者，5受损，他能不能完成缩手反射______（填“能”或“不能”）。
(4)缩手反射是简单的、人生来就有的反射，该类反射属于______。该反射的神经中枢位于______。
三、实验探究题
29. 关节是运动系统的重要组成部分，运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运动系统组成相似，人体运动的相关研究常以大鼠为模型。生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响，实验过程如下：
①选择8周龄、体重200~220克的健康雄性大鼠40只，随机分为a、b、c、d四组，每组10只。
②利用自制电动跑台，每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动；b组为低强度运动；运动速度15米/分钟；c组为中强度运动，运动速度25米/分钟；d组为高强度运动，运动速度35米/分钟。
③8周后，观察大鼠的膝关节，测量软骨厚度，结果如下表。
运动8周后各组大鼠膝关节观察及软骨厚度测量结果
组别 膝关节 软骨厚度（微米）
a 无明显关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现 263
b 295
c 332
d 轻微的关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变 189
(1)大鼠在电动跑台上跑动时，膝关节中关节囊及内外韧带增加了关节的牢固性，关节腔内的滑液及关节软骨增加了关节的__________。
(2)实验中，每组用10只大鼠而不用1只的目的是 。
(3)由实验结果可知：a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤，b组和c组大鼠关节软骨均 ，增强了运动时的缓冲力，且 （填“低”“中”或“高”）强度的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果，请提出一条科学运动的建议： 。
30. 下表为某班同学在进行“探究人对‘酸杏’产生的不同反射”这一学习活动时的统计表，图为参与反射活动的部分器官结构模式图，请回答下列问题：
组别 甲组（10人） 乙组（10人） 丙组（10人）
活动 吃酸杏 看甲组吃酸杏 蒙眼听甲组描述吃酸杏
结果 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加
（1）甲组同学吃酸杏时，舌上味蕾中的味觉细胞接受刺激，产生兴奋，沿传入神经传到相应的 ，再通过 神经，引起唾液腺分泌。
（2）乙组同学看到“甲组同学吃酸杏”时的情景，光线刺激了眼中 上的感光细胞，产生兴奋，传导至大脑皮层的特定区域，形成视觉，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌唾液。
（3）丙组同学在听描述的过程中，声波会引起 以及听小骨发生机械振动，该振动传递到内耳的 ，其内的听觉感受器可将振动转化为兴奋，沿着听神经传到大脑皮层的特定区域，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌。
（4）甲、乙、丙三组实验，均可引起唾液腺细胞的分泌，唾液腺是反射弧中的 。
（5）实验结果表明：甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动，从反射类型上分析，甲组同学的反射类型是 ；属于人类特有反射的是 组同学，判断理由是 （2分）。
四、综合分析题
31. 生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。口服是否有效？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程，请分析回答：
组别 实验对象 实验方法 测量并记录
1 10只体长体重相同的小白鼠 饲喂普通食物
2 10只体长体重相同的小白鼠 饲喂等量添加了生长激素的普通食物
3 10只体长体重相同的小白鼠 饲喂等量普通食物并注射生长激素
(1)人体的生长激素是由__________分泌的。
(2)一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_________________________________________（2分）。
(3)生长激素是一种蛋白质，如果口服，最终会被消化分解成___________而失效。
(4)性激素是一种固醇类化合物，在人体内不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？_________。
32. 资料一：“春瘟”是春季常见流行性感冒、流行性腮腺炎等传染病的统称，它们容易引起发热等呼吸道症状，传播速度非常快，防止“春瘟”的发生，在日常生活中要讲究卫生，勤洗手，常开门窗，给居室通风透气，关注天气变化，及时添衣保暖，同时也要注意休息，保证充足的睡眠。平时要多参加体育锻炼，提高自身免疫力，此外，要养成多喝水、多吃水果蔬菜的好习惯，对于一些流行性疾病，在疾病流行期还可选择注射疫苗的方法进行预防。
资料二：我国传统医学文献中有“山居多瘿，…海藻治瘿”的记载，“瘿”就是现在所说的地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。
(1)传染病的特点是具有传染性和__________的特点。
(2)流行性感冒、流行性腮腺炎等传染病是由 病毒引起的，病毒在结构上与其他生物最大的区别是 ，只由_____________和内部的________________组成。
(3)“讲究卫生，勤洗手，常开门窗，给居室通风”属于预防传染病措施中的__________。
(4)阅读材料一，从免疫角度分析，接种的疫苗后，可以使人在不发病的情况下获得对该传染病的免疫功能。从免疫的类型上看，这属于__________。群体接种的新冠病毒灭活疫苗一般需要接种2剂，从如图抗体产生的特点分析二次接种的原因是____________________________________________________（2分）。
(5)资料二中，地方性甲状腺肿往往是由于食物和饮用水中缺碘，导致患者体内 激素合成不足，从而使相应腺体增生肿大。

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