人教版二年级数学上学期第四单元厘米和米素养评估A卷(含答案)

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人教版二年级数学上学期第四单元厘米和米素养评估A卷(含答案)

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人教版二年级数学上学期第四单元素养评估A卷
考查内容:厘米和米
时间:60分钟 满分:100分
一、认真填空。(每空1分,共22分)
1.测量手掌的宽或文具盒的长,用( )作单位比较合适;测量篮球场的长或教室的宽,用( )作单位比较合适。
2.在括号里填上合适的长度单位。
大家好,我叫小龙,今年8岁了,我的身高是1( )35( )。今天早上,我
7点起床,上午上学走进校园后,首先看到的是迎风飘扬的国旗,国旗旗杆的高度是13( )。我所在的教学楼高约14( ),走进教室,我坐在高约40( )的椅子上,教室前面黑板的长是3( )。
3.填一填。
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
41厘米 38厘米 99厘米 1米 20厘米+70厘米 1米
500厘米 5米 10米 10厘米 1米-30厘米 80 厘米
5.数一数,下面图形中各有几条线段
6.右面的柜子里最多可以横着放( )个这样的盒子,还剩( )厘米的空隙。
二、准确判断。(对的画“ ”,错的画“×”)(10分)
1.读书时,眼睛与书本的距离应该保持在30米左右。 ( )
2.·→→●图中一共有3条线段。 ( )
3.方桌边和圆桌边都可以看成线段。 ( )
4.100 厘米长的绳子和1 米长的彩带一样长。 ( )
5.画一条6cm长的线段,就是从尺子的刻度“1”画到刻度“6”。 ( )
三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(18分)
1.我们身体上有很多“尺子”可以帮助我们测量。比如,我们可以用( )来测量数学书的长度。
2.妹妹在白纸上随意画了几条线,( )是线段。
3.下面测量方法正确的是( )。
4.下面的故事中,不可能比1米高的物体是( )。
①《司马光砸缸》中缸的高度 ②《曹冲称象》中大象的身高
③《孔融让梨》中梨的高度
5.小老鼠想修建一个围栏,他用20厘米长的铁丝围了一个围栏,你来猜猜小老鼠修建的围栏是哪一个 ( )。
6.新素养 空间观念下面搭的( )车能从桥下通过。
四、按要求做题。(24分)
1.填一填,画一画。(5分)
(1)量一量,小棒长( )厘米。
(2)画一条比上面小棒长2厘米的线段。
把图中的每两个点用线段连接起来,一共画了( )条线段,画出的图形是
( )。(7分)
3.在距离2厘米处画,在距离6厘米处画。(8分)
如图,皮皮是二年级小学生,他能用这根竹竿把风筝取下来吗 (画“√”)(4分)
五、解决问题。(26分)
1.某马戏团规定身高低于1米30厘米的儿童可以免费参观。果果今年的身高是1米10厘米,她再长多少厘米,去该马戏团参观时就需要买票 (6分)
2.小明身高恰好1米,小华身高多少厘米 (6分)
3.用一根1米长的竹竿测量两个水池中水的深度。几号水池中的水深 比另外一个水池中的水深多少厘米 (6分)
4.新角度 开放题小猴子有下面的三种积木各5块,想搭成一个高为1米的物体,可以怎么搭 (写出3种方法)(8分)
第四单元素养评估A卷
一、1.厘米 米
2.米 厘米 米 米 厘米 米
3.5 9
4.> < < = > <
5.4 2 8 3
6.3 10
二、1.× 2.× 3.× 4. 5.×
三、1.① 2.③ 3.① 4.③ 5.②
6.②
四、1.(1)6
(2)提示:画一条长8厘米的线段。
2.3 三角形
3.。
4.能
五、1.1米30厘米-1米10厘米=20(厘米)
口答:她再长20厘米,去该马戏团参观时就需要买票。
2.1米=100厘米
100-20-20=60(厘米)
口答:小华身高60厘米。
3.1米=100厘米
100-30=70(厘米)
100-20=80(厘米)
70<80 80-70=10(厘米)
口答:②号水池中的水深,比另外一个水池中的水深10厘米。
4.1米=100厘米
30+30+40=100(厘米)
40+40+20=100(厘米)
20+20+20+20+20=100(厘米)
口答:可以用2块①和1块②或2块②和1块③或5 块③。(答案不唯一)
[解析]1米=100厘米。用题目中给出的积木搭成 100厘米高的物体,可以选择同样的(最多5块),也可以选择不同的,保证算出高度总和为100厘米即可。

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