青岛版(五四制2017秋)四年级科学上册第一次月考检测卷(含答案)

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青岛版(五四制2017秋)四年级科学上册第一次月考检测卷(含答案)

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2025-2026学年上学期第一次月考检测卷
四年级上册科学
一、知识填空(每空1分,共15分)
1. 像蚂蚁、蝴蝶这样的动物属于______,它们的身体分为头、胸、腹三部分,头部有1对______,胸部有3对______。
2. 鱼类生活在水中,用______呼吸,身体表面覆盖着______,靠______游泳。
3、鸟类的共同特征是身体表面有_________、有________,_________。
4、我国的珍稀动物有_______、_______、_______、_______等
5. 物体由静止变为运动、由运动变为静止,或运动快慢发生改变,都属于________________________的变化,这需要给物体施加______。
二、判断对错(每题2分,共10分)
1. 蜈蚣有触角和足,所以蜈蚣是昆虫。( )
2. 鲸生活在水中,但用肺呼吸,所以不属于鱼类。( )
3. 所有鸟类都会飞,会飞的动物都是鸟类。( )
4.建立自然保护区是保护珍稀动物的有效措施之一。( )
5. 要判断物体是否运动,需要先选择一个参照物。( )
三、选择答案(每题1分,共8分)
1. 下列动物中不属于昆虫的是( )
A. 蜜蜂 B. 螃蟹 C. 蝗虫
2. 下列动物中属于哺乳动物的是( )
A. 企鹅 B. 海豚 C. 草鱼
3. 下列现象能说明运动的物体具有能量的是( )
A. 静止的石头 B. 滚动的小球击倒瓶子 C. 停在路边的自行车
4. 下列不属于我国珍稀动物的是( )
A. 大熊猫 B. 朱鹮 C. 袋鼠
5. 鱼的口和鳃盖不停地交替张合,这是它在( )
A. 呼吸 B. 进食 C. 保持平衡
6. 下列关于力与运动的说法正确的是( )
A. 力只能让物体启动,不能让物体停止
B. 力越大,物体运动速度一定越快
C. 改变物体运动状态需要施加力
7. 下列动物中,身体表面有羽毛、卵生的是( )
A. 猫头鹰 B. 蝙蝠 C. 鲸鱼
8. 下列动物的运动形式中,以飞行为主的是( )
A. 鲫鱼 B. 麻雀 C. 兔子
四、请将下列动物分类,把序号填在对应横线上(8分)
① 蝴蝶 ② 草鱼 ③ 老虎 ④ 企鹅 ⑤ 蝗虫 ⑥ 海豚 ⑦ 猫头鹰 ⑧ 海马
- 昆虫:___________________________
- 鱼类:___________________________
- 鸟类:___________________________
- 哺乳动物:___________________________
五、实验分析(4分)
小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关。如图所示:
(1)小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快,于是猜想:足球充的气越足,滚动就越______.
2)如图所示,小明在一处斜坡上进行实验。他测出足球在A处从静止释放,滚动100cm到B处所用的时间为8s;将足球用球针放掉一些气后,在B处从静止释放,测出足球滚动100cm到C处所用的时间为17s。小球在AB段运动的速度比BC段运动的速度_____
(3)小明在实验时需要用到的测量工具有_________和_________
六、 简答题(5分)
1、哺乳动物的共同特征是什么?(3分)
2、距离和时间都不同时,怎样判断谁跑得快 (2分)
参考答案
一、 1. 昆虫、触角、足
2. 鳃、鳞片、鳍
3. 羽毛、喙、卵生
4. 大熊猫、朱鹮、华南虎、白头叶猴(答案不唯一)
5. 物体运动状态、力
二、判断对错
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √
三、选择答案
1. B 2. B 3. B 4. C 5. A 6. C 7. A 8. B
四、分类与连线
1. 昆虫:①⑤ 鱼类:②⑧ 鸟类:④⑦ 哺乳动物:③⑥
五、快、快、软尺、秒表
六、1.哺乳动物的共同特征是身体表面有毛,胎生,哺乳。
2.利用物体运动的时间和距离能比较它们运动的快慢,即速度的大小,谁的速度大谁跑得快。
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