第六课 第1课时 树立法治观念 导学案(含答案) 2025-2026学年道德与法治(2024)八年级上册

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第六课 第1课时 树立法治观念 导学案(含答案) 2025-2026学年道德与法治(2024)八年级上册

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           第六课 提升法治素养
第1课时 树立法治观念
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素养目标 1.感受法律的尊严,树立法治意识,敬畏和信仰法律。2.积极学习法律知识,树立守法光荣、违法可耻的观念,培养“法治观念”核心素养。
本课时学业要求 1.了解法律的含义及其重要性。2.理解法治意识的含义及意义,掌握如何树立法治意识。
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eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" \* MERGEFORMAT ),\s\do5(       ))
1.法律的含义。(P46)
法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
2.为什么说我们的生活离不开法律?(法律的重要性。)(P46)
(1)法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范。
(2)我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治意识,学会依法办事。
3.法治观念的含义及意义。(P47)
(1)含义:法治观念是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
(2)意义:法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时,尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。
4.如何敬畏和信仰法律?(P47)
(1)我们要坚持宪法法律至上,敬畏法律规则,相信法律的力量。
(2)牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念。
(3)自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯。
5.如何积极主动地学习法律?(P48)
(1)我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识,正确理解法律。
(2)我们要积极参与各种法治实践活动,理性分析社会生活中的法律问题,提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
6.我们应如何树立守法光荣、违法可耻的观念?(P49)
(1)在社会生活中,我们要从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起,如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费,营造清朗网络空间等。
(2)自觉践行社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。
eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT ),\s\do5(       ))
INCLUDEPICTURE "a例1c.TIF" INCLUDEPICTURE "a例1c.TIF" \* MERGEFORMAT  中学生小明看到同学在校园内破坏公物,他主动上前制止,并劝说同学:“损坏公物是违法行为,我们应该尊重法律。”小明的行为最能体现(  )
A.因害怕老师批评而遵守规则
B.对法律权威的畏惧和服从
C.从内心认同法律的价值并自觉维护
D.为了获得“文明学生”称号而表现良好
[解题指导] 小明的行为是信仰法律的表现,A项属于外在压力下的服从,与法律信仰无关。 B项属于“敬畏法律”的表现,未体现对法律的信仰。C项体现了对法律维护公共利益这一价值的内心认同,是信仰法律的典型表现。D项的行为动机是功利性的,而非对法律的信仰,与题意不符。
[参考答案] C
INCLUDEPICTURE "a例2c.TIF" INCLUDEPICTURE "a例2c.TIF" \* MERGEFORMAT  “一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”这启示我们(  )
①法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施
③要坚持宪法法律至上,敬畏法律规则
④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
A.①②      B.②③
C.②④ D.①④
[解题指导] 本题考查学生对名言的理解分析能力。一切法律中最重要的法律是铭刻在公民的内心里,启示我们要从内心树立法律至上、尊崇法律、捍卫法律的观念。①④观点符合题意;②观点错误,法律实施靠强制力;③观点表述正确,但与题意不符。
[参考答案] D
eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课后练习.TIF" INCLUDEPICTURE "课后练习.TIF" \* MERGEFORMAT ),\s\do5(       ))
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 基础巩固
1.关于法律,下列同学的认识正确的有( D )
①小刚说:“法律只是用来约束我们的行为的。”
②小红说:“法律是一种社会规则和行为规范。”
③小惠说:“法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。”
④小明说:“我们必须以法律为行为准则,学会依法办事。”
A.①②③      B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】在生活中,我们既受法律的约束,又受到法律的保护,①错误,②③④说法正确。故选D。
2.习近平总书记在公开讲话和演讲中,常用“中国风格”话语表达方式,引经据典、融情于理,被人们亲切地称为平“语”近人。下列用典体现习近平法治思想的是( B )
①干惊天动地事,做隐姓埋名人
②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
③法令行则国治,法令弛则国乱
④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
【解析】本题考查对习近平法治思想的理解。①体现了不求回报的奉献精神,与题意不符。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱;法令行则国治,法令弛则国乱,这都强调了习近平法治思想的重要性,②③符合题意。④意思是我们虽然是些小小的州县官吏,但是老百姓的一举一动都牵动着我们的感情,与题意不符。故本题选B。
3.学完了“树立法治观念”这一课时后,八年级(3)班的几个同学就有关问题展开了热烈讨论。下列观点中,你认为正确的有( A )
①法治观念是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从
②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
③只要懂法就是有法律信仰的表现
④树立法治观念要遵守法律和捍卫法律
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
【解析】法治观念是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从,①正确,③错误,②④说法正确,故选A。
4.下列行为中,体现出公民法治精神和法治观念的是( D )
①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧
②“又该缴税了。”“嗯,我想想怎样少缴点税。”
③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为
④“爸,给钱,我上学。”“去,去,我和你妈离婚了,跟她要去。”
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
【解析】法治观念是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。①③是具有法治精神和法治观念的表现,②④是缺乏法治精神的表现。故选D。
5.重新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》限制和规范了野生动物的利用,规定了不得违法放生,随意放生野生动物,造成他人人身、财产损害或者危害生态系统的,依法承担法律责任。这说明( B )
①法律是规范人们行为的唯一行为规范
②法律能杜绝生活中违法放生现象
③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
④法律通过规定权利和义务来规范人们的行为
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
【解析】本题考查学生对法律规范作用的理解。材料中的规定说明了法律通过规定权利和义务来规范人们的行为;同时,重新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》也成为人们评价自己行为是否合法有效的准绳。③④符合题意。法律是规范人们行为规则中的一种,①观点错误;②观点过于绝对。故本题选B。
6.2025年5月,随着第五个“民法典宣传月”的到来,某校组织开展丰富多彩的民法典宣传活动,这有助于青少年( A )
A.增强法治观念,学会依法办事
B.加强自我管理,长大后学法
C.认可、崇尚、遵守和改变法律
D.保障法律实施,成为受益者
【解析】本题考查增强法治观念。某校组织开展丰富多彩的民法典宣传活动,这有助于青少年增强法治观念,学会依法办事,A符合题意;学法要从小做起,不是长大后才学法,B排除;青少年不能改变法律,C错误;青少年不能保障法律实施,D排除。故本题选A。
7.随着年龄的增长,我们需要树立法治观念,积极主动地学习法律,让法律保护我们健康成长。学习法律,我们要( A )
①学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识
②积极参与各种法治实践活动
③坚持宪法法律至上,敬畏法律
④理性分析社会生活中的法律问题
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 素养发展
8.阅读材料,回答问题。
材料一 某人大代表说:“无论是普通公民还是法律人,都要树立法治信仰,坚守法治理念。”她说,法治教育应该从小开始,要让全社会公民都有知法、信法、守法的理念,用法律约束自己的行为。
材料二 法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。
(1)为什么要树立法律信仰?
(2)我们应如何弘扬法治精神,树立法治观念?
【答案】(1)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其价值,发挥其应有的功能。
(2)①树立法治观念就是要发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律。②我们应敬畏和信仰法律,自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯。③积极主动地学习法律。④树立守法光荣、违法可耻的观念。           第六课 提升法治素养
第1课时 树立法治观念
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1.法律的含义。(P46)
法律是 和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
2.为什么说我们的生活离不开法律?(法律的重要性。)(P46)
(1)法律是 共同遵守的行为规范。人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范。
(2)我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律 ,树立法治意识,学会依法办事。
3.法治观念的含义及意义。(P47)
(1)含义:法治观念是人们对法律发自内心的 。
(2)意义:法律的权威源自 。只有当法律真正铭刻在内心时,尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。
4.如何敬畏和信仰法律?(P47)
(1)我们要坚持 ,敬畏法律规则,相信法律的力量。
(2)牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念。
(3)自觉自愿地遵守法律,把 当成自己的生活习惯。
5.如何积极主动地学习法律?(P48)
(1)我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识,正确理解法律。
(2)我们要积极参与各种 ,理性分析社会生活中的法律问题,提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
6.我们应如何树立守法光荣、违法可耻的观念?(P49)
(1)在社会生活中,我们要 ,如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费,营造清朗网络空间等。
(2)自觉践行 ,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,为形成尚德守法的价值取向、营造 的社会氛围作出自己的贡献。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(       ))
 中学生小明看到同学在校园内破坏公物,他主动上前制止,并劝说同学:“损坏公物是违法行为,我们应该尊重法律。”小明的行为最能体现(  )
A.因害怕老师批评而遵守规则
B.对法律权威的畏惧和服从
C.从内心认同法律的价值并自觉维护
D.为了获得“文明学生”称号而表现良好
 “一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”这启示我们(  )
①法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施
③要坚持宪法法律至上,敬畏法律规则
④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
A.①②      B.②③
C.②④ D.①④
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基础巩固
1.关于法律,下列同学的认识正确的有( )
①小刚说:“法律只是用来约束我们的行为的。”
②小红说:“法律是一种社会规则和行为规范。”
③小惠说:“法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。”
④小明说:“我们必须以法律为行为准则,学会依法办事。”
A.①②③      B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.习近平总书记在公开讲话和演讲中,常用“中国风格”话语表达方式,引经据典、融情于理,被人们亲切地称为平“语”近人。下列用典体现习近平法治思想的是( )
①干惊天动地事,做隐姓埋名人
②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
③法令行则国治,法令弛则国乱
④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
3.学完了“树立法治观念”这一课时后,八年级(3)班的几个同学就有关问题展开了热烈讨论。下列观点中,你认为正确的有( )
①法治观念是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从
②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
③只要懂法就是有法律信仰的表现
④树立法治观念要遵守法律和捍卫法律
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
4.下列行为中,体现出公民法治精神和法治观念的是( )
①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧
②“又该缴税了。”“嗯,我想想怎样少缴点税。”
③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为
④“爸,给钱,我上学。”“去,去,我和你妈离婚了,跟她要去。”
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
5.重新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》限制和规范了野生动物的利用,规定了不得违法放生,随意放生野生动物,造成他人人身、财产损害或者危害生态系统的,依法承担法律责任。这说明( )
①法律是规范人们行为的唯一行为规范
②法律能杜绝生活中违法放生现象
③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
④法律通过规定权利和义务来规范人们的行为
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
6.2025年5月,随着第五个“民法典宣传月”的到来,某校组织开展丰富多彩的民法典宣传活动,这有助于青少年( )
A.增强法治观念,学会依法办事
B.加强自我管理,长大后学法
C.认可、崇尚、遵守和改变法律
D.保障法律实施,成为受益者
7.随着年龄的增长,我们需要树立法治观念,积极主动地学习法律,让法律保护我们健康成长。学习法律,我们要( )
①学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识
②积极参与各种法治实践活动
③坚持宪法法律至上,敬畏法律
④理性分析社会生活中的法律问题
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
素养发展
8.阅读材料,回答问题。
材料一 某人大代表说:“无论是普通公民还是法律人,都要树立法治信仰,坚守法治理念。”她说,法治教育应该从小开始,要让全社会公民都有知法、信法、守法的理念,用法律约束自己的行为。
材料二 法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。
(1)为什么要树立法律信仰?
(2)我们应如何弘扬法治精神,树立法治观念?

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