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第2课时　维护国家安全
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素养目标 1.增强维护国家安全的意识和能力，自觉履行维护国家安全的义务。2．能辨识生活中危害国家安全的行为，培养“政治认同”“法治观念”核心素养。
本课时学业要求 1.了解维护国家安全的必要性及如何维护国家安全。2．知道维护国家安全是公民的责任和义务，掌握如何提升国家安全素养。
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eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" \* MERGEFORMAT ),\s\do5(　　　　　　　))
1．当前为何要强调维护国家安全并增强忧患意识？(P106)
(1)当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
(2)我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
2．公民如何维护国家安全？(P107)
(1)自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
(2)不断提升国家安全素养。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
3．公民自觉履行维护国家安全的义务的原因和做法。(P107)
(1)原因：我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
(2)做法：我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
4．我们应如何不断提升国家安全素养？(P107)
(1)我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
(2)我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
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INCLUDEPICTURE "a例1c.TIF" INCLUDEPICTURE "a例1c.TIF" \* MERGEFORMAT 　2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，今年全民国家安全教育日的活动主题为“全民国家安全教育 走深走实十周年”。为了维护国家安全，公民(　　)
①应该检举危害国家安全的行为　②可以为维护国家安全建言献策　③应增强维护国家安全的意识　④可以制定有关国家安全的制度
A．①②③　　　　　 B．②③④
C．①③④ D．①②④
[解题指导]　依据教材知识，为了维护国家安全，公民应增强维护国家安全的意识；检举危害国家安全的行为；可以为维护国家安全建言献策，①②③符合题意；④不是从公民的角度阐述的，不符合题意。故本题选A。
[参考答案]　A
INCLUDEPICTURE "A例2C.TIF" INCLUDEPICTURE "A例2C.TIF" \* MERGEFORMAT 　阅读材料，回答问题。
习近平总书记在党的二十大报告中强调，推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定。国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。
有学生认为：维护国家安全靠国家，与青少年无关。请你对此观点进行辨析。
[参考答案]　 这种观点是错误的。
理由：①我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习，严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。②维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课后练习.TIF" INCLUDEPICTURE "课后练习.TIF" \* MERGEFORMAT ),\s\do5(　　　　　　　))
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 基础巩固
1．国以安为兴，民以安为乐。国家安全离我们并不遥远，与每个人都息息相关，稍不留神，你的行为都可能危害国家安全。以下行为有可能危害国家安全的是(　C　)
A．小李拒绝了网友拜托他拍摄保密文件的请求
B．小强对某网站销售间谍器材的行为进行举报
C．小张把出国旅游带回来的外来物种随意丢弃
D．小东从不在军事基地、军事港口等地拍照片
【解析】依据所学分析，C做法不利于我国生态安全，可能危害国家安全，符合题意；A、B、D做法均有利于保护国家秘密和国家安全，不符合题意。故本题选C。
2. 某渔民在我国领海捕鱼作业时，先后捞获9个水下可疑窃密装置，并及时上缴国家安全机关。国家安全机关会同有关部门对可疑装置进行技术分析，发现6个可疑装置系他国制造，分别具有水下调查、识别、窃密等特殊功能，给我国国家安全造成威胁。这告诉我们(　B　)
①维护国家安全是每个公民的法定义务
②打捞上缴水下可疑装置，就能获得国家大额奖金
③国家安全机关是维护国家安全和利益的唯一主角
④发现危害国家安全的行为和线索，应该及时举报
A. ①②　　　　　　 B. ①④
C. ②③ D. ③④
3．近年来，在日常生活中，危害国家安全的案件层出不穷，如：无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站晒资料泄密、国家机关工作人员朋友圈发涉密信息等。这警示我们青少年(　A　)
A．增强防范意识，维护国家安全
B．国家安全关系人民幸福安康
C．我国国家安全形势十分严峻
D．要走中国特色国家安全道路
4．某校开展防空知识宣讲，为同学们上了一堂生动的国防教育课；某镇“国家安全大篷车”移动展览在乡村巡展，把国家安全知识送到田间地头；某区在商务楼宇、繁华商圈等场所，开展一系列别具特色的国家安全宣传教育活动。这些活动有利于(　B　)
①公民树立总体国家安全观
②公民自觉行使维护国家安全的权利
③丰富国家安全体系的内涵
④推动全社会形成维护国家安全合力
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【解析】本题考查维护国家安全。结合所学知识可知，开展一系列别具特色的国家安全宣传教育活动，有利于公民树立总体国家安全观，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，①④符合题意。维护国家安全是公民的基本义务，不是权利，②错误；这些活动并不会丰富国家安全体系的内涵，③错误。故选B。
5．某校道德与法治兴趣小组的同学开展了关于国防意识的讨论会。在讨论会上，八年级学生小航说道：“中学生的主要任务就是认真学习，国防意识是长大以后的事情。”小航同学的错误在于(　C　)
①树立维护国家安全、国家利益高于一切的意识
②没有认识到维护国家安全是每个公民的义务
③缺乏主动关心国家发展、维护国家安全的责任心
④没有意识到维护国家安全，人人有责
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
【解析】小航的认识是错误的，没有认识到维护国家安全是每个公民的义务，缺乏主动关心国家发展、维护国家安全的责任心，没有意识到维护国家安全，人人有责，②③④正确；①不是小航同学的错误原因，排除。故本题选C。
6．党的二十大报告指出，必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿于党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。这要求青少年(　D　)
①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量
②积极履行维护国家安全的义务，为维护国家安全作贡献
③认清国家安全形势，增强忧患意识
④增强维护国家安全的意识，以实际行动维护国家安全
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 素养发展
7．阅读材料，回答问题。
2025年4月15日，是我国第十个全民国家安全教育日。在这一天到来之际，为了增强同学们的国家安全意识，某中学开展了一系列宣传教育活动。如果让你参与其中，请你完成以下任务。
(1)请你设计两种活动形式。
(2)请说出我国设立全民国家安全教育日的意义。
【解析】本题考查维护国家安全的相关知识。第(1)问，只要是符合主题的活动形式即可。第(2)问，从有利于贯彻落实总体国家安全观、增强人们的国家安全意识等角度回答即可。
【答案】(1)召开主题班会活动；举办一期手抄报；举办国防安全知识竞赛；等等。
(2)①有利于贯彻落实总体国家安全观；②有利于增强人们的爱国意识和国家安全意识，提升国家安全素养；③有利于增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
8．(选做)阅读材料，回答问题。
材料　张某是某军工科研院所一名高级科研人员，研究领域涉及我国军方重要武器装备，手握国家核心机密。在金钱和利益的诱惑下，张某为境外间谍人员收集我国的军工情报。中国人民解放军高级军事法院以出卖国家尖端武器核心机密和间谍罪，对张某一审判决有期徒刑15年。
(1)中国人民解放军高级军事法院为什么以出卖国家尖端武器核心机密和间谍罪，对张某一审判决有期徒刑15年？
(2)假如我们发现类似张某这种出卖或泄露国家核心机密的行为，可以通过哪些方式来维护国家安全？
【解析】(1)本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。审材料，提取关键信息，链接教材知识。关键信息：在金钱和利益的诱惑下，张某为境外间谍人员收集我国的军工情报→国家安全的重要性＋危害国家安全＋损害国家利益。(2)本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的方式的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。审材料，提取关键信息，链接教材知识。关键信息：发现类似张某这种出卖或泄露国家核心机密的行为→维护国家安全的方式。
【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基；②张某为境外间谍人员收集我国的军工情报，危害了我国的国家安全，损害了我国的国家利益。
(2)①我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。第2课时　维护国家安全
素养目标 1.增强维护国家安全的意识和能力，自觉履行维护国家安全的义务。2．能辨识生活中危害国家安全的行为，培养“政治认同”“法治观念”核心素养。
本课时学业要求 1.了解维护国家安全的必要性及如何维护国家安全。2．知道维护国家安全是公民的责任和义务，掌握如何提升国家安全素养。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(　　　　　　　))
1．当前为何要强调维护国家安全并增强忧患意识？(P106)
(1)当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入 的时期。
(2)我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验， ，推动全社会形成 ，筑牢 。
2．公民如何维护国家安全？(P107)
(1) 。我们要树立 的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
(2) 。我们要自觉接受 ，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
3．公民自觉履行维护国家安全的义务的原因和做法。(P107)
(1)原因：我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的 ，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
(2)做法：我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护 的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的 ，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
4．我们应如何不断提升国家安全素养？(P107)
(1)我们要自觉接受 ，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
(2)我们既可以 危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供 ，以实际行动维护国家安全。
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　2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，今年全民国家安全教育日的活动主题为“全民国家安全教育 走深走实十周年”。为了维护国家安全，公民(　　)
①应该检举危害国家安全的行为　②可以为维护国家安全建言献策　③应增强维护国家安全的意识　④可以制定有关国家安全的制度
A．①②③　　　　　 B．②③④
C．①③④ D．①②④
　阅读材料，回答问题。
习近平总书记在党的二十大报告中强调，推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定。国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。
有学生认为：维护国家安全靠国家，与青少年无关。请你对此观点进行辨析。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(　　　　　　　))
基础巩固
1．国以安为兴，民以安为乐。国家安全离我们并不遥远，与每个人都息息相关，稍不留神，你的行为都可能危害国家安全。以下行为有可能危害国家安全的是(　)
A．小李拒绝了网友拜托他拍摄保密文件的请求
B．小强对某网站销售间谍器材的行为进行举报
C．小张把出国旅游带回来的外来物种随意丢弃
D．小东从不在军事基地、军事港口等地拍照片
2. 某渔民在我国领海捕鱼作业时，先后捞获9个水下可疑窃密装置，并及时上缴国家安全机关。国家安全机关会同有关部门对可疑装置进行技术分析，发现6个可疑装置系他国制造，分别具有水下调查、识别、窃密等特殊功能，给我国国家安全造成威胁。这告诉我们(　)
①维护国家安全是每个公民的法定义务
②打捞上缴水下可疑装置，就能获得国家大额奖金
③国家安全机关是维护国家安全和利益的唯一主角
④发现危害国家安全的行为和线索，应该及时举报
A. ①②　　　　　　 B. ①④
C. ②③ D. ③④
3．近年来，在日常生活中，危害国家安全的案件层出不穷，如：无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站晒资料泄密、国家机关工作人员朋友圈发涉密信息等。这警示我们青少年(　)
A．增强防范意识，维护国家安全
B．国家安全关系人民幸福安康
C．我国国家安全形势十分严峻
D．要走中国特色国家安全道路
4．某校开展防空知识宣讲，为同学们上了一堂生动的国防教育课；某镇“国家安全大篷车”移动展览在乡村巡展，把国家安全知识送到田间地头；某区在商务楼宇、繁华商圈等场所，开展一系列别具特色的国家安全宣传教育活动。这些活动有利于(　)
①公民树立总体国家安全观
②公民自觉行使维护国家安全的权利
③丰富国家安全体系的内涵
④推动全社会形成维护国家安全合力
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
5．某校道德与法治兴趣小组的同学开展了关于国防意识的讨论会。在讨论会上，八年级学生小航说道：“中学生的主要任务就是认真学习，国防意识是长大以后的事情。”小航同学的错误在于(　)
①树立维护国家安全、国家利益高于一切的意识
②没有认识到维护国家安全是每个公民的义务
③缺乏主动关心国家发展、维护国家安全的责任心
④没有意识到维护国家安全，人人有责
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
6．党的二十大报告指出，必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿于党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。这要求青少年(　)
①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量
②积极履行维护国家安全的义务，为维护国家安全作贡献
③认清国家安全形势，增强忧患意识
④增强维护国家安全的意识，以实际行动维护国家安全
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
素养发展
7．阅读材料，回答问题。
2025年4月15日，是我国第十个全民国家安全教育日。在这一天到来之际，为了增强同学们的国家安全意识，某中学开展了一系列宣传教育活动。如果让你参与其中，请你完成以下任务。
(1)请你设计两种活动形式。
(2)请说出我国设立全民国家安全教育日的意义。
8．(选做)阅读材料，回答问题。
材料　张某是某军工科研院所一名高级科研人员，研究领域涉及我国军方重要武器装备，手握国家核心机密。在金钱和利益的诱惑下，张某为境外间谍人员收集我国的军工情报。中国人民解放军高级军事法院以出卖国家尖端武器核心机密和间谍罪，对张某一审判决有期徒刑15年。
(1)中国人民解放军高级军事法院为什么以出卖国家尖端武器核心机密和间谍罪，对张某一审判决有期徒刑15年？
(2)假如我们发现类似张某这种出卖或泄露国家核心机密的行为，可以通过哪些方式来维护国家安全？

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