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2025-2026学年第一学期第一次教学测评
七年级语文
满分：120分
题
号
二
三
四
五
成绩
得
分
密
得
分
评卷人
一、
积累与运用（共23分）
1.阅读下面语段，回答问题。（共4分)
一场秋雨，天空像是打了蜡，蔚蓝而明亮。秋风的水袖把许多的浮华、喧嚣静静扬弃。山舒缓，
似淡yǎ的水墨画卷中的留白；水吟唱，(
)；云柔软，还原为儿时记忆中的手绢。是的，从钢
筋水泥筑就的城市，到达山水之间的时候，心，也沐浴在大自然之中…
(1)请根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)
淡yǎ(
)
沐浴(
)
封
(2)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(
)(2分)
A.像秋日醉人的醇酒
B.散发出醉人的醇香
C.像秋日收获的庄稼
D.像羽毛一样的轻盈
2.请你仿照画波浪线的语句续写一句话。要求：语意连贯，句意、
修辞手法一致。(4分)
簧
同学们，朋友是兴趣的召唤，朋友是困难中的臂弯。正如李白在与友人汪伦告别时望着波光粼
粼的桃花潭写下了“桃花潭水深千尺不及汪伦送我情”；正如」
，
写下了“
…让
线
我们共同振臂高呼：“友谊万岁！”
3.什么是朋友？请你根据讨论内容，从括号中选择最恰当的词语，把对话补充完整。(3分)
小美：小方，你认为什么是朋友？
小方：朋友是陪伴你喜怒哀乐的人。
小美：所以，朋友不会因为你的①
(卖弄暴怒)，就和你一刀两断。
小方：朋友是帮助你解决困难的人。
小美：所以，朋友能让我们的心里感觉有了②
(着落各得其所)。
小方：朋友是和你志趣相投的人。
荞
小美：所以，朋友之间有了③
(诀别分歧)，也会最终达成一致。
七年级语文第1页（共8页)
4.班级开展以“朋友”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（共5分）
(1)小朋同学通过《说文解字》查找“朋”“友”二字的结构和含义。请你以解说“朋”字的句式和
内容为例，对“友”字进行解说。(2分)
拜剂
“朋”字的甲骨文
“友”字的甲骨文
示例：“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳系在同一根绳子上，这种关系表达了“朋”字平
等的内涵。
“友”字的甲骨文看起来像
(2)假设你是李梅，老师安排你与林芳做同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面
前，说：“
”(3分)
5.在明明编写下面内容时引用了一些古诗与名言的名句，请你补写。(7分)
老家在河南的小阳转学到一座遥远的海滨城市后，发微信给家乡的好友小光。在微信中，他回
忆自己刚到这个城市时，和王湾“①
，②
（《次北固山下》)时一样，觉得自己是个坐船的“客”；他引用曹操的“③
④
”(《观沧海》)向小光描述了自己在秋天看到的大海那波澜壮阔的气势；
又借用朱自清在《春》中描绘春雨时“看，像牛毛，像花朵，像细丝，⑤
表达了朋友之间绵密的友情。小光回微信时，引用了李白的“⑥
⑦
”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)同样表达了对朋友小杨的关切与思念之情。
得分
评卷人
二、现代文阅读（共27分)
(一)阅读下文，完成6-9题。（共15分)
远方的女儿
①我年近五旬的妈，为了迎合我5个钟头的时差，在她那边的凌晨4，点起床，小心翼翼地在微
信上和我讲话，试探着说：“孩子，你要是有时间就给妈妈打个电话，妈妈可以晚一会儿去上
班；要是没时间也没关系，你继续忙你的，不用管我。”她也因为在深夜看到网友的激烈留言而
睡不着觉，第二天心事重重地叮嘱我：“孩子，要是网上有人说啥不好的，千万别往心里去啊！
不管你做什么，都会有人不满意！”
②我大概能想到，妈每天的生活，就是看遍我微博上的所有留言，查遍网络上的新书销量，
再对着我的文字读上一遍又一遍，认真全面得像个经纪人。妈把我的书放在了床头，夹进了包
里，送给七大姑八大姨，甚至放进了公司科长的办公室。我说：“妈，咱别丢人。”妈说：“有
七年级语文第2页（共8页)》

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