主语性从句大全 课件(共25张PPT)-2026届高三英语上学期一轮复习专项

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主语性从句大全 课件(共25张PPT)-2026届高三英语上学期一轮复习专项

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(共25张PPT)
高考重要语法点——名词性从句之主语从句
At first——什么是名词性从句?
名词性从句:在句子中起名词作用的是名词性从句,其功能差不多等价于名词性词组
分类:——它可以在句子中充当主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句
正题:主语从句
1.形式主语it
That/wh-引导的主语从句可以用it充当形式主语,一般it在这个句子中放在句首
That/wh-引导的真正主语从句一般放句尾,但不可省略引导词
例句:It has not been decided yet who will be in charge of the project.
但是,要注意:当what引导的主语从句时表示……的东西时,一般不用it做形式主语!!!
同时,当遇到whatever,whoever,whichever等引导的主语从句时,一般也不用it做形式主语!!!
2.当it做形式主语时——结构
常见的一种:it+系动词+形容词+从句
例句:It is(系动词) doubtful(形容词) whether the work can be completed on time.(从句)
还有的一般结构:
It+系动词+名词+从句
It+be+过去分词+从句
It+不及物动词+从句
实战操练
It actually does not matter much whether Aaron and Nicole go to Stanford University.
解析:It+不及物动词+从句
3.It可以做形式主语,也可以起强调句
那么请问:它们有什么不同呢?
首先,it作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的引导词并没有发生变化
而it引导的强调句则是对某一成分的强调——It+is/was+被强调部分+that/who从句
但是要注意的时:无论强调什么部分,连接词一般用that(强调人也可以用who),即使强调的部分是状语,也只能用that,而不能用when,where,how,why
务必牢牢记住!!!
It was in Paris where they met for the first time.(这句话对么???)
即使强调的部分是状语,也只能用that,而不能用when,where,how,why
所以这里的where改为——that!!!
主语从句的必考点
引导词类型 具体词汇 核心功能 是否在从句中充当成分
从属连词 that, if, whether 仅起 “连接作用”,不表达具体语义 否(从句成分完整)
连接代词 what, which, who, whom, whose 既连接主句与从句,又在从句中充当主语、宾语、定语等 是(从句成分不完整,需引导词补全)
连接副词 when, where, why, how 既连接,又在从句中充当时间、地点、原因、方式状语 是(从句成分不完整,
一、主语从句的核心要素:引导词
引导词是主语从句的 “入口”,决定了从句的语义类型
1. 从属连词:无成分,仅连接
that:引导 “陈述性主语从句”,不翻译,仅表示 “某个事实 / 情况”。例:That he passed the exam (他通过了考试这件事) made his parents very happy.(从句 “he passed the exam” 成分完整,that 仅连接,不充当任何成分)
whether:引导 “选择 / 疑问性主语从句”,翻译为 “是否”,可与 “or not” 连用。例:Whether she will attend the meeting (or not) (她是否会参加会议) is still unknown.
if:绝对不能引导主语从句(高频误区!)。if 仅可引导宾语从句、条件状语从句,主语从句表 “是否” 时只能用 whether。 错误:If he comes is uncertain. 正确:Whether he comes is uncertain.
2. 连接代词:有成分,需补全
连接代词在从句中需充当主语、宾语、定语等,从句本身成分不完整,需依赖引导词 “补位”。
what:表 “…… 的事物 / 内容”,可在从句中作主语、宾语、表语。例 1(作主语):What matters most (最重要的事) is your attitude.例 2(作宾语):What he said (他说的话) surprised everyone. (从句中 said 缺宾语,what 补宾语)
who/whom:表 “谁”,who 在从句中作主语,whom 作宾语(口语中可换 who)。例:Who will lead the team (谁会领导这个团队) hasn’t been decided yet.
which:表 “哪一个 / 哪一些”(需有明确范围),可作主语、定语。例:Which book is more useful (哪本书更有用) is a question we need to discuss.
whose:表 “谁的”,在从句中作定语,后接名词。例:Whose car was stolen (谁的车被偷了) is still under investigation.
3. 连接副词:有成分,作状语
连接副词在从句中充当时间、地点、原因、方式状语,从句需依赖其明确 “时间 / 地点 / 原因 / 方式”。
when:表 “何时”,作时间状语。例:When the project will start (项目何时启动) depends on the budget.
where:表 “何地”,作地点状语。例:Where we will hold the party (我们在哪里举办派对) is still being discussed.
why:表 “为何”,作原因状语。例:Why he refused the offer (他为何拒绝这个 offer) is a mystery.
how:表 “如何”,作方式状语(可搭配形容词 / 副词,如 how fast, how important)。例:How we can solve this problem (我们如何解决这个问题) is the key.
二、主语从句的关键规则
1. 语序:必须用 “陈述语序”(主语 + 谓语)
主语从句本质是 “句子作主语”,需符合陈述句的语序,不能用疑问语序(助动词 / 情态动词 + 主语) ,这是高频易错点。
正确:When we will leave (我们何时离开) is not fixed. (陈述语序:we will leave)
错误:When will we leave is not fixed. (疑问语序:will we leave)
正确:What she is looking for (她在找什么) is a pen. (陈述语序:she is looking for)
错误:What is she looking for is a pen. (疑问语序:is she looking for)
2. 位置:句首或 “it 作形式主语”(避免头重脚轻)
主语从句的位置有两种:直接位于句首,或用 it 作形式主语,将真正主语从句后置(更常用,尤其从句较长时,避免主句 “头重脚轻”)。
(1)直接位于句首(从句较短时)
例:That he is reliable (他很可靠) is obvious.例:Whether we can finish on time (我们能否按时完成) depends on our efficiency.
(2)it 作形式主语(从句较长时,推荐用)
当主语从句较长时,直接放句首会导致主句主语部分臃肿,此时用 “it” 作形式主语(无实际意义,仅占位),将真正的主语从句放在主句末尾,使句子结构更平衡。
结构类型 常见搭配 例句
It is + 名词 + that 从句 a fact, a truth, a pity, a mystery, a question... It is a pity that you missed the concert (你错过了音乐会真可惜).
It is + 形容词 + that 从句 true, obvious, clear, important, necessary, strange... It is important that we protect the environment (我们保护环境很重要).
It + 不及物动词 + that 从句 seems, appears, happens, turns out... It seems that he is not interested in the plan (他似乎对这个计划不感兴趣).
常见结构:It + be 动词 / 不及物动词 + 真正主语从句,具体分三类:
注意:用 it 作形式主语时,that 不可省略(即使从句成分完整),但口语中偶尔可省略(正式书面语必须保留)。例:It is clear (that) he will win. (口语中 that 可省,书面语不省)
3. “what” 与 “that” 的辨析(核心差异)
what 和 that 都可引导主语从句,但本质不同:what 在从句中作成分,that 不作成分。
that 引导的从句:成分完整,that 仅连接,翻译时不译出。例:That she cried (她哭了这件事) made me sad. (从句 “she cried” 成分完整,that 不作成分)
what 引导的从句:成分不完整,what 需作主语 / 宾语 / 表语,翻译为 “…… 的事物 / 内容”。例:What she said (她说的话) made me sad. (从句 “she said” 缺宾语,what 作 said 的宾语)
四、常见误区总结
误用 if 引导主语从句:表 “是否” 的主语从句只能用 whether,不能用 if。 If we go is up to you. → Whether we go is up to you.
错用疑问语序:主语从句必须用陈述语序(主语 + 谓语),不能用疑问语序。 How can we do it is a problem. → How we can do it is a problem.
省略 that(书面语):主语从句的 that 通常不可省略,尤其在正式写作中。 He is late is because of the traffic. → That he is late is because of the traffic.
it 作形式主语时混淆结构:it 仅占位,真正主语是后置的从句,不可将 it 与从句割裂。例:It is important for us to study hard(不定式作主语) vs It is important that we study hard(主语从句作主语)。
五、总结:主语从句的 “3 个核心”
引导词选对:根据从句是否缺成分、语义是否表 “是否”,选择 that/whether/what/when 等。
语序正确:必须用陈述语序(主语 + 谓语),杜绝疑问语序。
位置灵活:短从句放句首,长从句用 it 作形式主语后置,避免头重脚轻。

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