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6.2 学会依法办事
第二单元 维护社会秩序
（统编版）八年级
上
第六课 提升法治素养
学习目标
1.学会依法办事的重要性？
2.如何学会依法办事（途径）？
3.如何做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者？
01
自主学习
合作探究
课堂小结
02
03
04
学以致用
目
录
自主学习
思考并回答：阅读教材49-54页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
1.学会依法办事的重要性？
2.如何学会依法办事（途径）？
3.如何做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者？
合作探究
探究一：学会依法办事的重要性？
弘扬社会主义法治精神，引导群众遇事找法、解决问题靠法，逐步改变社会上那种遇事不是找法而是找人的现象。
——习近平
1.学会依法办事的重要性？
课堂归纳（笔记）
建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
合作探究
探究二：如何学会依法办事（途径）？
【探究与分享】
思考：结合两个案件谈谈，这样的判刑结果对我们的有哪些警示。
国内案例：2024年3月10日，河北邯郸13岁男生王某某被3名同班同学杀害并埋尸，手段残忍，经最高检核准追诉，主犯张某某被判无期，李某判十二年，马某某因情节较轻未予刑事处罚，接受专门矫治教育。
国外案例：近日，新加坡盛港康林小学三名9岁男生长期霸凌同班女生，行为包括辱骂、推搡、毁坏文具，还多次骚扰并发出死亡威胁。校方依据是新加坡《教育条例》第88条对三名男生停课处理，对情节最严重、曾发死亡威胁的男生执行鞭刑。
遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。
①自觉守法
受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
《中华人民共和国教育法》第四十四条
旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。
《中华人民共和国旅游法》第十三条
公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。
《中华人民共和国环境保护法》第六条第四款
思考：以上法律规定，你自觉遵守了吗？
合作探究
探究二：如何学会依法办事（途径）？
【探究与分享】
思考：遇到侵害，我们该怎么做才能合法地保障自身权益？
情景一：14岁男生李某某被20余人围殴5分钟，施暴者威胁“我们是未成年人，报警也没用”，并录制视频传播。
补充：面对欺凌，沉默只会助长暴力，及时向老师、家长或警方求助是合法途径。
在此期间要记得拍摄伤情照片、保存威胁信息及传播的视频链接/截图（可公证或向平台投诉留存）；此外，还可拨打12355青少年服务台热线资讯。
在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。
②遇事找法
相关链接
人民调解委员会的调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。
律师事务所的律师可以回答我们的法律问题，替我们处理涉及法律的事务，他们还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。
公证处的公证人员依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性和合法性。
法律援助中心可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。
3.法律服务组织和机构有哪些？
合作探究
探究二：如何学会依法办事（途径）？
【探究与分享】
情景二：中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。
思考：小峰的故事启示我们，遇到矛盾或纠纷，应如何解决？
当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法受害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
③解决问题靠法
公安机关
人民法院
人民检察院
公安机关：依法管理社会治安，担负着刑事案件的侦查任务
人民法院：国家的审判机关
人民检察院：我国国家法律监督机关
国家的法律救济：
知识拓展
相关链接
民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。（民告民）
行政诉讼是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。（民告官）
刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
刑事诉讼
民事诉讼
行政诉讼
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
诉讼的类型
2.如何学会依法办事？
课堂归纳（笔记）
①自觉守法。
②遇事找法。
③解决问题靠法。
合作探究
探究二：如何学会依法办事（途径）？
合作探究
探究三：如何做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者？
①在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯。
②弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化。
3.如何做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者？
课堂归纳（笔记）
课堂小结
学会依法办事，需遵守法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯；要运用法律武器维护自身权益，同时尊重他人权利。
法律是保护盾，也是行为尺。愿同学们以法为纲，将法治精神融入日常，在成长路上明辨是非、坚守正义，做知法守法的小公民，用法律为人生护航，绽放更美的青春光彩！
课堂小结
板书设计
学会依法办事
养成依法的习惯
遇事找法
逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
解决问题靠法
树立法治观念，提高依法办事的能力
自觉守法
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.下列行为属于依法办事的是( )
A.小彤制止父亲在烧烤店的食材上添加违禁添加剂
B.因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场
C.小静因看不惯郭某在小区内随意停车将其车划损
D.军事迷张某用无人机拍摄我国的某军事基地
A
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
2.八年级学生杨某放学路上正常行走被一辆快速行驶的电动自行车撞倒，电动自行车车主及时拨打交通事故报警电话及120急救电话，交警及时赶到进行现场勘查，救护车及时将杨某送到医院治疗，杨某康复出院后，电动自行车车主根据交警的责任认定进行合理赔偿并赔礼道歉，这起交通事故得到妥善解决。此案例启示我们（ ）
①骑电动自行车违法 ②自觉守法 ③遇事找法 ④解决问题靠法
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
C
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
3.小林的妈妈骑电动自行车上班，由于未佩戴安全头盔被交警拦下，交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对小林妈妈处以五十元罚款。这启示公民要( )
A.学习法律，任性而为
B.制定法律，伸张正义
C.制裁犯罪，惩恶扬善
D.自觉守法，依法办事
D
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
4.八年级学生小明放学回家发现邻居家有几个人很神秘，悄悄观察后确认他们在实施盗窃。于是他迅速拨打110报警，为公安机关侦破案件提供了可靠信息。他的做法启示我们（ ）
①要通过法治方式解决问题 ②要树立法治观念，弘扬法治精神 ③要养成尊法学法守法用法的习惯④要不顾一切地同违法犯罪行为作斗争
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
5.每年“3·15”晚会都会曝光大量消费者关注的商品或服务质量问题，深度揭露消费环境存在的各类问题，倡导在法治的阳光下，消费者更有尊严地维护自己的合法权益。以下依法维权方式正确的是（ ）
①直接对话，通过和解解决纠纷 ②向工商部门提起诉讼
③向消费者协会投诉，调解纠纷 ④向人民法院申请仲裁
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
6.成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，我们应（ ）
①树立法治观念
②提高依法办事能力
③养成尊法学法守法用法的习惯
④弘扬社会主义法治精神
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
D
学以致用
二、结合材料，回答问题：
【法治社会　依法办事】
2025年5月是第五个“民法典宣传月”，山东省各地开展了一系列以“美好生活，民法典相伴”为主题的宣传活动。
小志积极和同学们分享了此次法治活动的心得。很多同学对生活中的一些不良行为进行交流讨论，充分认识到：玩笑不可随便开；不能吃霸王餐；网络购物要理智；不当微信群里的“骂人精”；“霸座”“霸铺”“霸凌”切莫碰等等。同学们纷纷表示要增强法治观念，以法为友，与法同行，做守法护法的好少年。
我们青少年应怎样以法为友，与法同行，做到依法办事？
①依法办事，就要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。
②我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

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