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(共38张PPT)
梦回繁华
第一课时 学习目标
培养审美能力，学会欣赏中国优秀的艺术文化，建立文化自信，做一个热爱祖国传统文化的人。
1
2
重点
能正确流利有感情的朗读课文。
重点
明确本文的说明对象及其特征，梳理文章内容，理清文章的说明顺序。
难点
3

任务一：字词通关
字
词
检
测
清明上河图是中国十大传世名画之一。北宋风俗画作品，宽25.5厘米，长525厘米，绢本设色，是北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物。清明上河图生动地记录了中国十二世纪北宋都城汴京的城市面貌和人民生活状况，这在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画，我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。总之，《清明上河图》具有极高的史料价值。
相关资料
任务二：走进文本，理清思路
段落 请画出本段的关键词或关键句 利用关键词句概括本段内容
第一段
第二段
第三段
第四段
第五段
北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面，北宋汴梁商业繁盛，除贵族聚集外，还住有大量的商人、手工业者和市民，城市的文化生活也十分活跃。由此，绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大的拓展，从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。张择端的《清明上河图》 便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。
第一段
段意：
介绍社会背景，引出本文说明对象——张择端的《清明上河图》。
张择端主要活动于北宋末年至南宋初年，生卒年不详，山东东武人，字正道，又字文友，幼读书游学于汴京，徽宗朝进入翰林，据张著题跋，后习绘画，擅长界画，工舟车、人物、市街、城郭），自成一家。除《清明上河图》外，还有《西湖争标图》相传为他所画。据后代文人考订，《清明上河图》可能作于政和至宣和年间，那正是北宋统治者在覆 灭之前大造盛世假象，以此掩盖内忧外患的时期，建炎之后，南渡的北宋遗民怀念故土，在他们眼中，这副图卷必有其特殊的意义，正是他们回首故土，梦回繁华的写照。透过此一观念来审视这副千古名作，我们会发觉那隐藏于繁华背后的心情。
第二段
段意：
介绍这幅画的作者张择端及其创作动机。
张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。 作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章，有慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味
第三段
段意：
从整体上介绍了这幅画的基本信息。
画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵，近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息，画面中段是汴河两岸的繁华情景，汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船，逆水行驶，一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索，桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观，而那些赶脚、推车、挑担的人们却无暇一顾，这紧张的一幕成为全画的一个高潮。后段描写汴梁市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马，另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。街上，行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商、男女老少、各行各业，无所不备。
段意：
具体介绍《清明上河图》画作的主体内容。
第四段
《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象，全图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨。画中人物有五百多个，形态各异。采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动，有别于一般的界画。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。画中的“孙阳店”、“脚店”等，与《东京梦华录》中所记得“曹婆婆肉饼”“正店七十二户······其余皆谓之脚店”等，无有不符。画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的活动，皆细致入微。它不是一般热闹场面的记录，而是通过对各阶层人物活动的生动描绘，深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值，在艺术表现的同时，也是为12世纪中国城市的生活状况留下的重要形象资料。
段意：
总结《清明上河图》的艺术特点和社会、历史价值
第五段
文
梦回繁华
第一段：交代了当时的社会背景，引出本文说明对象《清明上河图》
第二段：介绍《清明上河图》作者张择端及创作动机
第三段：整体介绍《清明上河图》
第四段：具体介绍《清明上河图》画作的主要内容
第五段：总结画作的艺术特点和社会价值
结
章
构
逻辑顺序
背景
内容
价值
第二课时
回顾课堂
《梦回繁华》是一篇 ，说明对象是 ，全文来看，这篇文章的说明顺序是 。按照 ——
—— 的思路展开。
事物说明文
《清明上河图》
逻辑顺序
背景
内容
价值
学习目标
明确本文的说明方法，体味课文典雅而有韵味，严谨而又准确、科学的语言。
1
2
重难点
培养审美能力，学会欣赏中国优秀的艺术文化，建立文化自信，做一个热爱祖国传统文化的人。
重点
3
体会情感，理解梦回繁华的含义。
重难点
任务一：精读课文，体会繁华
“梦回繁华”生动形象，富有文采。文题指明了本文要说明的内容不是现在的繁荣热闹的景象，而是北宋时期的热闹繁华的景象。
梦回
繁华
指梦中回到某个地方。
繁荣热闹，通常形容地方经济的发达
题解
课文是怎样围绕“繁华”来介绍《清明上河图》的？
1、先介绍城市经济的繁荣
2、再介绍张择端绘画技巧的繁华和南宋人梦想的繁华。
3、写《清明上河图》的内容的繁华。
4、创作技巧的繁荣。
思考：最能体现繁华的是哪一部分？
开卷汴京近郊的风光
中段汴河两岸的繁华情景
后段汴京市区的街道
思考：最能体现繁华的是哪一部分？
就这一段来说，作者采用的说明顺序是 顺序。
空间
说一说，课题梦回繁华有哪些深意？
(1)清明上河图反映了南宋人民渴望国家统一，回到当年繁华太平年代的强烈愿望。
(2)清明上河图让我们回忆古文明的灿烂，希望我们的下一代继承并弘扬这种繁华。
(3)梦回繁华既有对宋朝科技文化繁荣的骄傲，又有对近代丢失中华文明先进性的遗憾。
任务二：研读课文，体会手法
说
明
方
法
常见的说明方法：
举例子、引资料、分类别、列数字、作比较、
画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌
说
明
方
法
2.画中人物有五百多个，形态各异。
1.张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵25.5厘米，横525厘米。
3.画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。
说
明
方
法
4.结构精美，宛如飞虹。
5.整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、 紧板，转而进入尾声。
6.船夫们呼唤叫喊，握蒿盘索；桥上呼应相接，岸边挥臂助阵。
说
明
方
法
7.《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式……采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动，有别于一般的界画。
这一句运用了作比较的说明方法，将《清明上河图》的手法和一般的界画进行比较，突出其“线条遒劲，笔法灵动”的特征。
8.画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的活动，皆细致入微。
这一句运用了举例子的说明方法，举了“桥梁”“车马”等有代表性的例子，真实具体地说明了画面细节的刻画很细致。
什么样的说明方法才是最好的呢？
最适合说明某一说明对象的方法。
“极大的”一词能否去掉？为什么？
“由此，绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大的拓展，从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。”
不能。“极大的”一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之后其程度就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。
答题技巧：
1、表明态度；
2、解释这个词的含义；
3、如果删掉会...；
4、体现了...
语
言
特
点
这句话中的“可能”一词能否去掉？为什么？
“据后代文人考订，《清明上河图》可能作于政和至宣和年间，那正是北宋统治者在覆 灭之前大造盛世假象，以此掩盖内忧外患的时期，建炎之后，南渡的北宋遗民怀念故土，在他们眼中，这副图卷必有其特殊的意义，正是他们回首故土，梦回繁华的写照。”
不能去掉。“可能”一词表推测、估计，意思是说画《清明上河图》这幅画的时间不确定，如果去掉就变成了肯定作于政和至宣和年间，与原意不符，这体现了说明文语言的严密性和准确性。
语
言
特
点
本文的第4段中用了很多四字短语，请找出来读一读。
疏林薄雾 农舍田畴 春寒料峭 长途跋涉
舳舻相接 规模宏敞 结构精美 宛如飞虹 车水马龙
热闹非凡 呼应相接 挥臂助阵
街道纵横 房屋林立 一应俱全 应有尽有 摩肩接踵
络绎不绝 各行各业 无所不备
作用：不仅概括力强、精炼，而且使文意的语言典雅而富有韵味。
语
言
特
点
总结归纳
文章特色
1.采用合理的说明顺序。
2.运用多种说明方法。
3.语言严谨准确，生动具体。
作者采用了合理的说明顺序，尽管《清明上河图》中人物众多，场景复杂，但在作者笔下，却显得条理清晰、细腻具体，丝毫没有混乱的感觉。文章虽相对短小，但不仅介绍了画作的内容，而且连画作背后的社会历史内涵也清晰地表达了出来。
运用列数字、引资料等说明方法，从不同角度写出了《清明上河图》的特点，给读者留下深刻的印象，引发人们对国宝的兴趣。
文章用词严谨准确，而且多用四字短语，恰到好处地写出了国宝级画作的特点。
纵览全文，作者在介绍《清明上河图》时，中心非常突出，即强调这幅画作所要表现的“梦回繁华”这一主题。为了突显这个主题，作者没有从绘画技巧的角度做过多的介绍，而是扣住这幅画作描绘的现实内容，将画作所表现的北宋时期汴京城的“繁华”尽量表现出来。这样的写作构思，可以帮助非美术专业的一般读者更好地了解《清明上河图》的主要内容以及这幅画作的深层意义。
课
堂
小
结
1.下列画线字的注音完全正确的一项是( )
A.汴京(biàn) 拓展(tuò) 题跋(bá)
B.擅长(sàn) 跋涉(bá) 竹篙(gāo)
C.沉檀(tán) 田畴(chóu) 冗长(chén)
D.岔道(chà) 遒劲(jiú) 城郭(guō)
A
课堂检测

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