资源简介

部编版A
第一学期第二次巩固练习
六年级语文
建议完成时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五
一、综合知识填空。（3分）
1. 综合知识填空。
（1）________是我国的国旗，________是我国的首都。
（2）请用拼音为“经纬路”写路牌：________________。
二、基础知识练习。（29分）
2. 看拼音，写词语
（1）太zāo gāo（ ）了，这里的花全都kū wěi（ ）了。
（2）住院这几天一直是小周在zhào gù（ ）我，所以现在的他异常pí juàn（ ）。
（3）你只要拉开chōu ti（ ），一定能看到我收集的各式各样的xiàng pí（ ）。
3. 给下面词语中加点的字选择正确的读音，画“√”。
笨拙（zhuō zhuó） 揪住（jiū qiū） 花蕾（léi lěi）
山涧（jiān jiàn） 沮丧（qiě jǔ） 掀起（xiān xīn）
4. 给下面的形近字组词。
趴（ ） 筹（ ） 噔（ ）
扒（ ） 等（ ） 蹬（ ）
4.根据要求完成下列词语练习。（9分）
5. 补全下列四字词语。
全（ ）（ ）注 （ ）惊（ ）跳 跌跌（ ）（ ）
排（ ）（ ）海 （ ）步（ ）星 汹涌（ ）（ ）
6. 解释下列诗句中加点字的意思。
（1）路转溪桥忽见________
（2）三军过后尽开颜________
（3）移舟泊烟渚________
5.根据要求完成句子练习（8分）
7. 桑娜坐在火炉旁补帆。（扩句）
_______________________
8. 下面的句子写出了对某件事入迷的样子。试着写一写类似的情景。
例：后面的同学看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。
______________________
9. 野旷天低树，江清月近人。（用自己的话解释）
________________________
10. 请利用总分结构，向妈妈逐条说明你周末想和朋友小周去打乒乓球的理由。
妈妈，我周末想和小周去打乒乓球，____________________
三、积累运用。（10分）
11. 背诵与默写。
（1）在天底下，一碧千里，________________。（《草原》）
（2）________________，笑问客从何处来。（《回乡偶书》）
（3）《西江月·夜行黄沙道中》一词中采用了以动衬静的写法，且和王维《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”有异曲同工之妙的词句是：“________________，________________。”
（4）我们可以用曹植的“________________，视死忽如归”来形容狼牙山五壮士的精神。
（5）中国是一个诗歌的国度，当我们看到像打翻的墨水似的黑云还没有把山头遮满，白亮亮的雨点打在船上就像珍珠似的乱跳时，就会想起苏轼的诗句：“________________，________________。”
12. 根据名著《童年》完成下列填空。
（1）《童年》是苏联作家________的小说。
（2）《童年》里有性格各异的人物：勇敢坚强的阿廖沙、________的外祖母、________的“小茨冈”等，他们让阿廖沙感受到了人世间的温暖和美好。
四、阅读天地。（28分）
阅读。
宇宙生命之谜（节选）
①科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，95%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。
②为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。
③人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。
④地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。
13. 写出下列词语的反义词。
干燥——（ ） 稀薄——（ ） 重要——（ ） 确凿——（ ）
14. 科学家认为火星上生命难以存在的原因有哪些？请写一写。
①火星非常干燥；②________________；③________________；④________________。
15. 选文第1自然段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？
________________________________
16. 选文第2自然段加点部分能否删去？为什么？
_______________________________
17. 为什么人们“仍然相信遥远太空存在着生命”？
______________________________
阅读。
喜旺的年
①（A）窗外飘着雪花，有几片有意无意地落到喜旺的身上，雪花越飘越多，不一会儿树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花，他害怕，特别特别害怕。
②噼里啪啦，一阵鞭炮声传来，听响声，这鞭炮是福满家放的。再有几天就过年了，只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来，到家后总是要先放一挂鞭炮。
③喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的。自从他知道这个消息那天起，就天天数日子，兴奋得睡不着觉。腊月二十三，腊月二十四……终于熬到了腊月二十八，一大早喜旺起床，本来不是农忙时，早上他是不用做早饭的，可今天他高兴，也想让奶奶高兴。奶奶60多岁了，有高血压，平日里，家里只有喜旺和奶奶两个人。
④一边做早饭，喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说，他什么都不想要，只要爸爸妈妈能回来过年，他就高兴。有一次同学诬陷他偷书，喜旺和这个同学打了起来，结果被罚站。那时，他特别想念爸爸妈妈。
⑤等喜旺把早饭做好，天空居然飘起了雪花，雪越下越大，喜旺的心越揪越紧。
⑥“喜旺，你爸爸妈妈回来了，快去接哟！”是隔壁二爷的声音。喜旺丢下手里的书本，转身冲出大门。
⑦喜旺一口气跑到村东头的那条路上，路上安安静静。就在喜旺忐忑不安的时候，远远地，有两个人影从路的另一头走来。
⑧喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。近了，又近了，喜旺喘着气，爸爸妈妈就在前面，喜旺笑出了声。他感觉上气不接下气，便放慢了脚步，准备就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着，二十一步，二十二步……是他们，就是他们！喜旺走到了爸爸妈妈身边，他想张嘴喊爸爸妈妈，可不知怎么，他居然没有喊出来。
⑨（B）爸爸妈妈走到喜旺身边，脚步匆匆，他们是那样的急切，恨不能一步就跨到家，他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子，然后又匆匆往前走。
⑩喜旺的鼻子一酸！
爸爸妈妈已经有三年没有回来过年了，那年自己才6岁。他们走的第一年，本来要回来过年的，可是没有买到车票；第二年大雪封路；第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些，喜旺的泪水不听话地流了出来。
这个时候，刚刚还飘飘扬扬下个不停的雪缓缓停了下来。看着爸爸妈妈进村的身影，喜旺忍不住委屈地哭出声来……（C）他躲到村头的一面矮墙下，呆呆地望着天。
远处传来奶奶的叫喊声：“喜旺，你在哪儿？你爸爸妈妈回来了！”
18. 阅读本文，梳理喜旺的心理变化，完成下列填空。
（1）________→兴奋→（2）________→忐忑不安→兴高采烈→（3）________
19. 阅读本文画线句，回答下列问题。
（1）（A）处画线句是什么描写？这里的描写对刻画喜旺这个人物有什么作用？文中还有其他此类描写的句子吗？请任选一处，抄写下来。
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（2）请自选角度赏析（B）处画线句。
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（3）（C）处画线句中，“呆呆地望着天”的喜旺会想些什么呢？写一写。
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20. 有人说：“留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广袤的土地上，扎在每个人柔软的心尖，融不进去拔不出来。”请结合本文内容，谈谈你对这句话的理解。
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五、习作园地。（30分）
21. 习作。
请用下面所给的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事。
环境：嘈杂的菜市场
人物：卖蔬菜的周大娘，和妈妈一起卖菜的小秦，来买菜的小秦的同学大华
要求：①语句通顺，故事完整。②写字要工整，不少于400字。③题目自拟。④不得出现真实的人名、校名。
部编版A
第一学期第二次巩固练习
六年级语文
建议完成时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五
一、综合知识填空。（3分）
【1题答案】
【答案】 ①. 五星红旗 ②. 北京 ③. JINGWEI LU
二、基础知识练习。（29分）
【2题答案】
【答案】 ①. 糟糕 ②. 枯萎 ③. 照顾 ④. 疲倦 ⑤. 抽屉 ⑥. 橡皮
【3题答案】
【答案】zhuō√ jiū √ lěi√
jiàn√ jǔ √ xiān√
【4题答案】
【答案】 ①. 趴睡 ②. 筹谋 ③. 噔响 ④. 扒皮 ⑤. 等量 ⑥. 蹬空
4.根据要求完成下列词语练习。（9分）
【5题答案】
【答案】 ①. 神 ②. 贯 ③. 心 ④. 肉 ⑤. 撞 ⑥. 撞 ⑦. 山 ⑧. 倒 ⑨. 大 ⑩. 流 . 澎 . 湃
【6题答案】
【答案】 ①. 同“现”，出现、显现。 ②. 这里指红军队伍。 ③. 水中间的小块陆地。
5.根据要求完成句子练习。（8分）
【7题答案】
【答案】勤劳的桑娜坐在温暖的火炉旁一针一线地补帆。
【8题答案】
【答案】爷爷是个象棋迷，每次和别人下棋定要下到别人都不下了才行。下棋的时候，爷爷的目光死死地盯住棋盘，眼也不眨，仔细斟酌下的每一步棋，就连奶奶在旁边叫他回家吃饭也没听到。
【9题答案】
【答案】旷野无边无际，远处天空看起来比近处的树还低矮，江水是那么清澈透明，倒映在水中的月亮，和自己是那么的亲近。
【10题答案】
【答案】打乒乓球有三方面的好处，一是能增强体质；二是能够释放学习的压力，提高学习的效率；三是能够掌握体育技能。您就让我去吧！
三、积累运用。（10分）
【11题答案】
【答案】 ①. 而并不茫茫 ②. 儿童相见不相识 ③. 明月别枝惊鹊 ④.
清风半夜鸣蝉 ⑤. 捐躯赴国难 ⑥. 黑云翻墨未遮山 ⑦. 白雨跳珠乱入船
【12题答案】
【答案】 ①. 高尔基 ②. 慈爱善良 ③. 聪明乐观
四、阅读天地。（28分）
【13~17题答案】
【答案】13. ①. 湿润 ②. 浓厚 ③. 次要 ④. 可疑
14. ①. 氧气含量极少。 ②. 火星表面温度很低。 ③. 火星上磁场非常弱。
15. 运用了列数字和作比较的说明方法。列数字通过“1%”准确说明火星水汽含量少；作比较将火星水汽含量与地球沙漠地区水汽含量对比，突出火星干燥、水汽匮乏的特点，让读者更直观了解火星环境。
16. 不能删去。“在探测器着陆地区”限制了范围，说明只是探测器着陆区域火星表面无生命，并非整个火星表面都无生命。删去后表述过于绝对，不符合实际，也违背了说明文语言准确、严谨的特点。
17. 近年来科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，这表明太空可能存在生命，所以人们仍然相信遥远的太空存在着生命。
【18~20题答案】
【答案】18. ①. 害怕 ②. 紧张 ③. 委屈
19. ①. 环境描写，渲染氛围，烘托喜旺害怕又期盼的心情；这个时候，刚刚还飘飘扬扬下个不停的雪缓缓停了下来。 ②. 运用动作和神态描写，形象地写出父母看喜旺时的陌生感，突出了亲情在时间与距离面前的疏离，深刻表现出留守儿童喜旺的无奈与心酸。 ③. 他们都三年没回来了，我天天数日子等，可他们看我的样子，好像我是个外人，心里真不是滋味。
20. 喜旺盼父母归，可父母回来看他像陌生人，留守儿童的亲情缺失像刺，疼又难解决。
五、习作园地。（30分）
【21题答案】
【答案】例文：
菜市场里的温暖约定
清晨的阳光刚漫过菜市场的铁皮顶棚，各种声音就炸开了锅：自行车的铃铛声、小贩的吆喝声、顾客讨价还价的声音混在一起，像一锅沸腾的粥。周大娘的蔬菜摊在市场最里面，她正弯腰把水灵的青菜摆成小堆，沾着露水的菜叶在晨光里闪着光。
“周大娘，您这菠菜今天真新鲜！”一个清脆的声音传来，是小秦。她扎着高马尾，校服外套搭在胳膊上，正帮妈妈把刚运来的番茄倒在竹筐里。小秦妈妈要去库房取土豆，临走前嘱咐她：“称菜时别算错，遇到熟客多送根小葱。”小秦点点头，熟练地拿起喷壶给黄瓜浇水——这是她周末必做的事，既能帮妈妈分担，又能赚点零花钱买课外书。
忽然，一个穿着运动服的男生在摊前停下，挠了挠头：“请问，这番茄怎么卖呀？”小秦抬头一看，惊讶地睁大了眼：“大华？你怎么来这儿了？”大华是她同班同学，平时总穿着干净的运动鞋，说话温温柔柔的，怎么会出现在嘈杂的菜市场？大华有点不好意思，耳朵微微发红：“我妈今天加班，让我来买些蔬菜做晚饭。但我……不太会挑。”他指了指面前的番茄，“我想做番茄炒蛋，可不知道哪种好吃。”周围的顾客听到这话，都忍不住笑了。隔壁卖豆腐的大叔打趣道：“小伙子，挑番茄得选软一点、带沙纹的，炒出来才甜！”
小秦忍着笑，拿起一个红得发亮的番茄递给大华：“你看，这种捏着有点弹性，蒂部还新鲜，肯定好吃。而且今天我们的番茄刚摘的，比超市便宜两块呢！”她又帮大华挑了一把嫩菠菜，“搭配鸡蛋一起炒，营养更均衡。”大华接过菜，认真地说：“谢谢你啊小秦，我平时都在超市买，第一次知道菜市场这么多学问。”“对了，”小秦忽然想起什么，从竹筐里拿出两根小葱，塞进大华的袋子里，“我妈说的，熟客送小葱。以后你要是再来买，直接找我就行！”大华愣了一下，随即露出笑容：“那我下次还来！对了，下周的数学测验，我们可以一起复习吗？”小秦眼睛一亮：“好啊！就在学校图书馆，我把笔记带给你看！”
这时，周大娘提着一壶热水走过来，笑着递给大华一杯：“小伙子，喝口水歇会儿。小秦这孩子，不仅会帮衬家里，学习也拔尖，你跟她一起复习，准没错！”大华接过水杯，连声道谢。阳光透过菜市场的缝隙洒下来，落在两人手里的蔬菜上，也落在他们笑着的脸上。
大华付了钱，提着菜袋跟小秦挥手告别。小秦看着他的背影，又低头继续整理蔬菜，心里暖暖的。她觉得，菜市场的吆喝声好像不那么吵了，连空气里都飘着番茄和青菜的清香——原来，不管是帮妈妈卖菜，还是和同学约定复凡的小事里，藏着这么多温暖的滋味。

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