湖北省武汉市黄陂区七校联盟2025-2026学年七年级上学期10月月考历史试卷(含答案)

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湖北省武汉市黄陂区七校联盟2025-2026学年七年级上学期10月月考历史试卷(含答案)

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黄陂区十校十月联考七年级历史试题
选择题 (共14小题,每小题2分,28分)
1. 距今约3万年的山顶洞人遗址出土的骨器,很多磨制光滑,且有钻孔、刻纹,还有许多石制的所谓装饰品,这些装饰品都是相当精致的小砾石,它们是用微绿色的火成岩从两面对钻而成的,颇像现代女性胸前佩戴的饰物。据此可知,此时期( )
A.精耕细作模式已有雏形. B.金属冶炼技术比较成熟
C.已产生了古朴的审美观 D.女性社会地位高于男性
2. 下列新石器时代出土的玉质文物,可以证实中华文明的起源及发展具有的特征是( )
A.按部就班 B.多元一体 C.中西合璧 D.孤立闭塞
3. 考古发现为历史学进步作出了巨大贡献,观察出土文物是学习历史的重要方法。下列最适合用来研究早期农耕生活定居文明的出土文物是( )
A.北京人使用的石器 B.玉蟾岩出土的谷物
C.刻符的龟甲 D.山顶洞人使用的骨针
4. 某中学历史学习小组以“发达的中国原始农业”为主题开展研究性学习,搜集到以下材料,其中最可靠的是( )
A.关于神农尝百草的传说 B.《诗经》的相关描述
C.河姆渡遗址出土的稻谷 D.《齐民要术》的记载
5. 下表是陶寺墓葬(752座)等级分类统计表。据此可知,陶寺遗址所代表的文明( )
墓者身份 “王”者 贵族 平民富有者 平民
数量(座) 6 161 31 554
百分比(%) 0.8 21.4 4.1 73.7
A.已经具备成熟国家形态 B.社会组织能力比较强
C.形成完备社会管理体系 D.已出现复杂阶级分化
6. 对图1和图2所含信息的解读,正确的是( )
A.没有来源因此不可信 B.含有原始农业的信息
C.反映了私有制的出现 D.体现手工业发展状况
7.据古文献记述,夏、商、周三族祭祀的时候,都把本族来源与黄帝族系联系起来,自认为是黄帝的后裔。这表明(   )
A. 夏、商、周均秉承“无为而治”理念 B. 夏、商、周的祭祀活动十分频繁
C. 推崇“君权神授”是先秦政治特点 D. 中华民族同宗共祖意识源远流长
8. 大禹治水是中国古代的神话传说。面对滔滔洪水,禹从父亲鲧治水失败的经历中汲取教训,改变了“堵”的办法,率领民众开凿河渠,将洪水疏导入海,经过十多年的努力,终于消除了水患。禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”。由此可知,禹治水成功的主要原因是(   )
A. 百折不挠 B. 艰苦奋斗
C. 勇于创新 D. 无私奉献
9.西周初年的整体战略是稳定西北,开发东南。在东进过程中,齐、鲁是前哨,卫国接济东进主力,也北瞰燕冀,东控徐准。(见图) 这反映出西周统治者( )。
A.制定刑法,稳定统治秩序
B.躲避战乱,多次迁移国都
C.实行分封,扩大统治范围
D.发展生产,兴修水利工程
10.下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的生产工具,对其出现的先,后顺序排列正确的是( )
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
11. 下列图片所示文物,可以用来研究( )
A.远古先民的生活 B.原始农业的兴起
C.上古三代的更替 D.东周社会的变革
12. 如图两幅形势图反映出春秋战国时期的历史发展特征是( )
A.生产力提高 B.分裂中孕育统一
C.思想上百家争鸣 D.文化上大繁荣
13. 下列材料探究的主题是 ( )
A.夏商周的更替 B.分封制的实施
C.战国时期的社会变化 D.中央集权制的确立
14. 都江堰这一水利枢纽针对岷江与成都平原的悬江特点,充分利用水体自调、避高就低、弯道环流等特性,变水害为水利。材料反映了都江堰水利枢纽( )
A.具有防洪、灌溉的双重作用
B.使成都平原成为沃野
C.沟通南北并巩固秦的统一
D.充分利用自然环境的特点
二、非选择题(本题共三大小题,共32分)。
15.史料实证是历史学科的核心素养之一。阅读材料,完成下列要求。
材料一: 读下图。
(1)结合所学知识,分别简述图一、图二所示文物蕴含的历史信息。(4分)
材料二:
良渚古城的城内建筑、城墙、外城以及水利系统的土石方工程量达1005万立方米。宫殿区营建在长方形人工土台上,面积约30万立方米,发现的35座长方形房址,多为南北朝向,排列整齐.....发掘的墓葬显示,社会存在着明显的等级分化和职业差别,有的基葬出土了600余件(组)玉器,包括体量最大的“玉琼王”和“玉铖王”,标志着墓主人很有可能是一位同时掌握着神权、军权和王权的统治.....以火耕、水耨(nou除草)技术为代表的原始稻作农业已经相当成熟,在一个大型灰坑遗迹中,出土约1.3万千克的炭化稻米。
-----七年级《中国历史》
(2)世界遗产委员会认定良渚古城遗址是中华五千多年文明史最直接、最典型、最有力的实证,堪称人类早期城市文明的杰出范例。据所学知识,从材料二中能概括良渚古城哪些信息(6分)
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
图1 北京人狩猎场景想象图 图2 河姆渡遗址出土的稻谷
——赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》
(1)根据材料一,指出北京人和河姆渡人生活方式的不同。(4分)
材料二:
图1 春秋战国时期的铁农具 图2 春秋时期的牛尊 图3 都江堰 据《华阳国志·蜀志》记载,都江堰建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。
——《汉书·食货志》
(2)概括材料二中图1、图2反映了春秋战国时期农业生产出现的变化。(2分)
根据图3材料和所学知识,分析都江堰的修建对当地农业发展产生的影响。(2分)
材料三:
及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
(3)综合上述三则材料,写出影响农业发展的因素。(4分)
17. [春秋与战因] (10分)
材料一
(1),材料一中文物从类型上属于 ( ) (2分)
A,文献材料 B,实物材料 C,口述材料
材料二:
春秋时期的社会处于动荡状态,西周的各种制度逐渐遭到破坏。周平王东迁后,周王室的统治力大减,名义上是天下“共主”,但已无力控制诸侯了。堵侯国势力崛起,不再听从王命,也不再定期向天子纳贡,以“尊王攘夷”的名义互相征战。
(2)从材料二中概括“尊王攘夷”提出的背景。(4分)
材料三
战国时期,强大的诸候各自为政, 扩充军队,力图拓展疆城。七国都拥有强大的军队,相互之同展开战争。战国时期,铁制工具和牛耕的使用造一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化,名诸侯国统治者实行变法改革。---战国时期,旧的社会制度造一步瓦解,新的社会制度逐步确立,此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。
-----以上材料均摘编自七年级上册 《中国历史》教科书
(3)依据材料三,概括战国时期的主要特征。(4分)
黄陂区七年级十校联考历史试卷答案
祁家湾中学 任松 13871138400
一,选择题(共14小题,28分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
C B B C D B D C C C D B C D
二,材料题(共32分)
15. (10分)
(1)(4分)
图一:山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术;山顶洞人会缝制衣。(任答一点或类似,或言之成理2分,抄标题1分)
图二:半坡人会制作陶器;彩陶是仰韶文化的重要特征。(任答一点或类似,或言之成理2分,抄标题1分)
(2)(6分)
良渚古城规模比较宏大;社会阶级分化已经相当明显;良渚古城考古发现,证实长江下游已经出现早期国家;原始稻作农业已经相当成熟;经济社会发展水平较高;统治者较强的调动组织能力(任答两点或类似,或言之成理6分,抄材料3分)
16.(12分)
(1)根据材料一,指出北京人和河姆渡人生活方式的不同。(4分)
北京人:北京人会制作简单工具,利用这些工具猎取动物,采集植物果实,他们结成群体,生活在一起,共同从事获取食物的劳动。(言之成理2分,抄标题1分)
河姆渡人:河姆渡人稻作农业已经相当规模,会建造房屋,过着定居、原始农耕生活。(言之成理2分,抄标题1分)
(2)(4分)
变化:铁器和牛耕出现并进一步推广。(言之成理2分,抄标题1分)
影响:都江堰发挥防洪、灌溉、水运等多方面作用,使成都平原成为沃野。(言之成理2分,抄材料1分)
(3) (4分)
因素:生产工具的改进;耕作技术的提高;水利事业的发展;顺应时代的制度变更;统治者重视; (任答两点或类似,或言之成理4分,抄材料2分)
17.(10分)
(1) ( B )(2分)
(2) (4分)
背景:春秋时期社会动荡;西周各种制度逐步瓦解;王室衰微,地位不断下降,经济、军事实力削弱,渐渐失去对各地诸侯控制;诸侯日益强大,各自为政;大国诸侯势力雄厚,操控政治,竞相角逐,积极争夺霸主之位等。(任答两点语句类似4分,抄材料2分)
(3) (4分)
特征:大诸侯为各自利益,各自为政,展开兼并战争;铁制工具和牛耕进一步推广;社会生产力不断提高;新兴地主阶级势力不断增强;旧制度进一步瓦解,新制度逐步确立;思想学术领域非常活跃等。(任答两点语句类似4分,抄材料2分)

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