资源简介 吉林省第二实验学校2025-2026学年度上学期九年级第一次月考道德与法治试题本试卷分道德与法治和历史两部分,共8页。道德与法治部分满分60分,历史部分满分60分,共计120分。开卷考试,考试时间为100分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答一、选择题(本题共15小题,共 20分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1~10题每小题1分,11~15题每小题2分)1.2025年1月,中共中央、国务院印发了《乡村全面振兴规划(2024———2027年)》,指出要培育现代乡村产业,做好“土特产”文章。材料表明国务院A.积极推进农业农村现代化 B.推动实现同步富裕的目标C.努力消除城乡发展的差异 D.将乡村振兴作为首要任务2.党的十八大以来,我国在深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、大飞机制造等领域不断取得重大科技创新成果。这说明A.我国科技全方位领先全球 B.我国已建成世界科技创新强国C.创新是我国当前中心工作 D.我国的科技创新能力不断提高3.每年全国两会召开之际,代表委员携基层心声建言,政府工作报告纳民意、决策顾民生,诠释“党主张、民意愿、国意志”统一,彰显制度活力。由此可见,社会主义的生命是A.改革开放 B.创新创造 C.人民民主 D.依法治国4.小春乘坐京张高铁,感受到它十足的科技范:刷脸就能进站,车内温度、灯光、车窗颜色自动调节,上网不卡顿,原来3小时的车程现在只要47分钟……这体现了A.经济发展促进科技创新 B.高铁成为人们首选出行方式C.科技创新让生活更美好 D.我国高铁技术跃居世界第一5.2025年5月,吉林省通榆县召开拟调整县城居民用天然气价格方案听证会,参会的消费者代表、专家学者等围绕价格调整幅度、民生保障等问题提出了意见和建议。召开听证会A.健全了基层群众自治制度 B.推动了公民参与民主决策C.扩大了公民参政议政权利 D.保障了公民参与民主选举6.下列两幅漫画反映的共同主题是A.助力乡村振兴 B.共享发展成果C.完善医疗保障体系 D.网络改变生活7.长春以改革创新为发展内核,借体制改革破产业壁垒、注动能,靠技术创新破瓶颈、促升级,成功打造“汽车城”“电影城”“科技文化城”三张特色名片,实现从“老基地”到“新标杆”蜕变。从长春的发展中,你体会到改革与创新的关系是A.创新驱动是国家命运所系 B.改革通过创新渗透到方方面面C.改革开放是复兴关键一招 D.国家用改革之手激活创新引擎8.2025年“我给两会捎句话”建言征集活动在不到一个月的时间里,共收到群众各方面意见建议超过16万件。这些留言传递着民声、民情,汇聚起群众的智慧和力量。这表明A.我国广大人民群众的主人翁意识有所增强 B.人民有权直接决定国家机关的重大决策C.网络建言是公民参与民主生活最有效途径 D.我国公民积极履行建言献策的基本义务9.乡村振兴最需要的是人才,为此,《乡村振兴促进法》第二十五条规定:持续改善农村学校办学条件,加大乡村教师培养力度,采取公费师范教育等方式吸引高等学校毕业生到乡村任教,对长期在乡村任教的教师在职称评定等方面给予优待……该规定A.旨在提升教师的素质 B.确保公民享有受教育权C.有利于促进教育公平 D.实现了教育的均衡发展10.截至2025年8月,中欧班列通达欧洲26国229个城市,为亚欧内陆地区搭建起高效物流通道;同期,中国对共建“一带一路”国家进出口增长5.4%,对全球经济增长的增量贡献约23%。这些数据表明中国A.成为世界经济增长的主要动力源 B.主导全球经济治理体系变革C.已经成为影响世界的决定性力量 D.引领全球绿色技术标准制定11.一路通则百业兴。十年来,全国共新改建农村公路约253万千米,铺就发展快车道。建好、管好、护好、运营好农村公路,让农村群众更好更公平享受交通均衡化服务。建设“四好农村路”能够①让人民群众共享发展成果 ②为农村发展提供精神动力③避免农村出现规模性返贫 ④有力推动城乡的融合发展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出:中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。各地进行课间微改革,推进“每天2小时”要求落地落细。这①表明创新是促进人全面发展的根本途径②体现了我国落实健康中国战略③旨在培养创新型人才,提高国民的素质 ④有利于保护中小学生健康成长A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.长春市某社区围绕“共建美好家园”,搭建“居民议事会”平台,鼓励居民为社区建设提建议、参与小区环境整治等事务,让居民真正成为社区治理的参与者。这一做法①表明民主管理是民主政治的本质特征 ②体现了社会主义民主的真实性③说明创新是民族振兴社会进步的基石 ④有利于保障居民行使民主权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.长春市中学生小宇凭借自主设计的“多功能环保笔筒”成功申请实用新型专利,后发现某文具商家未经授权擅自生产销售该笔筒。对此,下列认识正确的是①小宇的知识产权应受到我国法律保护 ②保护知识产权能激发社会创新创造活力③商家的行为仅违背诚信原则,不违法 ④小宇只能通过向人民法院提起诉讼维权A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.“大家事、大家议、大家建、大家管”,在某村村务公示栏上张贴着村规民约“三字经”。这是村民委员会召开村民会议共同讨论制定的。“小村规”的制定①体现了我国坚持基层群众自治制度 ②表明民主协商是公民的基本政治权利③有利于该村村民直接管理国家事务 ④彰显了社会主义协商民主的独特优势A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题(本题包括5 道题,共40分)16.为迎接建国76 周年,学校以“建设社会主义现代化强国”为主题开展征文比赛,九年级学生小吉积极参与。(7分)在梳理思路后,小吉初步确定了两个写作方向:【方向一】建设社会主义现代化强国,需始终聚焦民生福祉。【方向二】建设社会主义现代化强国,要持续深化改革开放。(1)如果你是小吉,你会选择哪个写作方向 请运用所学知识说明理由。(5分)在征文结尾,小吉想强调:“作为新时代青少年,我们应为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量,为此,我们应该 。”(2)请你帮助小吉续写征文,将横线部分补充完整。(2分)17.阅读材料,完成下列要求。(6分)长春市2024年推进“两环九射”交通网络建设过程中,为精准回应百姓需求,组织18场听证会,邀请市民代表参与路线优化,最终在快速路增设2处人行天桥、3个公交接驳点。工程通车后,市内跨区通勤时间缩短25分钟,沿线8 所学校、5家医院交通可达性显著提升,切实解决了群众出行痛点,得到人民的广泛赞誉。(1)材料体现了人民民主的真谛是什么 (2分)(2)依据材料,运用所学知识分析长春市交通网络建设得到人民广泛赞誉的原因。(4分)18.聚焦智慧吉林,培育发展动能。某校开展了探究学习活动,请你参与。(8分)时政新闻 探究任务吉林省始终坚持教育优先发展,深化职业教育改革,紧密对接本省新能源、新材料等新兴产业链需求培养高素质技能人才。同时,支持省内高校与重点企业共建研发平台,推动科研成果就地转化,为青年学子留吉创业就业提供广阔舞台。 任务一:运用所学知识回答教育和创新型人才的关系。(2分)2025年,吉林省大力支持企业成为创新主体。中车长客研发的新 型智能动车组服务全国高铁网络;吉林化纤集团的万吨级碳纤维生产线正式投产,产品广泛应用于新能源、航空航天等领域。这些企业的成功转型,为老工业基地振兴注入了强劲动能。 任务二:依据材料,运用所学知识回答材料这些企业成功转型的意义。(4分)(1)请完成探究任务。(6分)任务一: (2分)任务二: (4分)(2)以上探究学习活动让我们更加深刻地认识到什么是中国式现代化的基础性、战略性支撑 (2分)19.阅读材料,完成下列要求。(6分)2025年,我们将全面完成“十四五”规划,聚精会神抓好高质量发展:以习近平同志为核心的党中央以高超智慧和娴熟能力,把稳高质量发展之舵;以科技创新推动产业创新,夯实高质量发展之基;坚持改革与开放互促共进,激活高质量发展之源。依据材料,运用所学知识回答我国如何推动高质量发展 (6分)20.2025年9月 3日,国家隆重举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会及阅兵仪式。某校九年1班同学以此为契机开展了系列探究活动,请你参与。(13分)【活动一:盛典观后感】本次阅兵中,99A 式坦克、东风导弹等“大国重器”震撼亮相。其火控系统、发动机等核心部件,均由国内企业联合攻关突破,中国航天科技集团等企业实现关键技术自主可控,打破国外垄断。(1)“大国重器”的震撼亮相反映了我国积极抢占什么制高点 (2分)(2)有同学观后感慨:“大国重器,必须掌握在自己毛里”请运用所学知识阐明理由。(2分)【活动二:花坛见发展】长安街沿线布置的10组立体花坛,首次创新引入谷子、高粱、甘蔗及新品种辣椒、生菜、番茄养农作物材料。这不仅成为我国农业发展成果的直观载体,而且精准呼应了高质量发展“创新、绿色、协调”的核心要义。(3)这些“丰收的花坛”是我国推动高质量发展的一个缩影。请运用所学知识分析我国推动农业高质量发展的原因。(4分)【活动三:民主聚智慧】班级准备开展一次“模拟政协”活动,围绕“如何利用阅兵仪式激发青少年的科技创新意识和报国精神”征集提案。活动流程如下:(4)运用所学知识回答开展上述活动对中学生的意义。(4分)(5)参加完如上探究活动,请你对伟大祖国说一句话。(1分)九年级道德与法治参考答案一、选择题(本题共15小题,共20分。1~10题每小题1分,11~15题每小题2分)1-5 ADCCB 6-10 BDA CA 11-15 BDCAB二、非选择题(本题包括5道题,共40分)16.(1)选择方向一:①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,民生是人民幸福之基、社会和谐之本;②聚焦民生福祉,能解决群众关心的就业、教育、医疗等问题,满足人民日益增长的美好生活需要;③让人民共享发展成果,有利于维护社会公平正义,凝聚民心,为建设社会主义现代化强国提供坚实群众基础。(每点2分,共5分,任答2点给4分,3点给5分)选择方向二:①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国之路、富民之路;②持续深化改革开放,能破除发展中的体制机制障碍,激发市场活力和社会创造力;③在当前复杂的国际国内环境下,改革开放是推动我国经济社会持续健康发展,实现社会主义现代化强国目标的重要动力。(每点2分,共5分,任答2点给4分,3点给5分)(2)①树立远大理想,将个人理想与国家发展目标相结合;②努力学习科学文化知识,提升自身综合素质;③积极参与社会实践,培养创新精神和实践能力。(每点1分,共2分,任答2点即可)17.(1)①有事好商量,众人的事情由众人商量。(2分)(2)①长春市在交通建设中尊重人民意愿,通过听证会邀请市民参与路线优化,体现了以人民为中心的发展思想;②增设人行天桥、公交接驳点,缩短通勤时间,提升学校、医院交通可达性,切实解决群众出行痛点,让人民共享发展成果;③保障了公民的民主权利,增强了人民的获得感、幸福感和安全感,因此得到广泛赞誉。(每点2分,共4分,任答2点即可)18.(1)任务一:①教育是培养创新型人才的基础,通过深化职业教育改革、高校与企业共建研发平台,能为创新型人才提供知识学习和实践锻炼的平台,助力培养适应新兴产业需求的高素质创新型人才。(2分)任务二:①企业成功转型能推动老工业基地振兴,为区域经济发展注入动能;②促进新能源、航空航天等新兴产业发展,优化产业结构,推动经济高质量发展;③实现科研成果转化和关键技术应用,提升我国产业竞争力和科技实力。(每点2分,共4分,任答2点即可)(2)①教育、科技、人才。(2分)19.①坚持中国共产党的领导,以党中央的高超智慧和娴熟能力把握高质量发展方向;②落实创新驱动发展战略,以科技创新推动产业创新,夯实高质量发展的科技基础;③坚持全面深化改革和扩大开放,通过改革破除发展障碍,通过开放融入全球发展,激活高质量发展的动力源泉。(每点2分,共6分)20.(1)①科技竞争的制高点。(2分)(2)①关键核心技术是国之重器,掌握在自己手中,能避免被国外“卡脖子”,保障国家经济安全、科技安全和国防安全;②有利于增强我国的自主创新能力,提升综合国力,为实现社会主义现代化强国提供技术支撑。(2分)(3)①农业是国民经济的基础,推动农业高质量发展能保障国家粮食安全,维护社会稳定;②顺应高质量发展“创新、绿色、协调”的要求,能提升农业生产效率,促进农业可持续发展,助力乡村振兴,缩小城乡发展差距。(每点2分,共4分)(4)①有利于培养中学生的民主意识和参与能力,学会通过调研、讨论等方式参与公共事务;②激发中学生的科技创新意识和报国热情,将个人发展与国家科技进步、民族复兴相结合;③提升中学生的实践能力和问题解决能力,促进综合素质发展。(每点2分,共4分,任答2点即可)(5)①示例:祖国,您的强大让我自豪,我将以青春之力为您的繁荣昌盛而奋斗!(1分,符合主题,情感真挚即可) 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