古诗词诵读《将进酒》课件(共25张PPT)统编版高中语文选择性必修上册

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古诗词诵读《将进酒》课件(共25张PPT)统编版高中语文选择性必修上册

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(共25张PPT)
李白
以酒为媒,品李白人生百味
学习目标
一:诵读诗歌,找出诗中与“酒”相关的关键诗句。
二:分析诗句,概括出“酒”中所蕴含的复杂情感(滋味)。
三:体会李白借酒抒发的悲愤、豪迈与豁达交织的复杂情怀。
四:理解“酒”在李白的诗中不仅是饮品,更是情感的载体和人格的象征。
李白,字太白,号青莲居士,被称为“诗仙”,是继屈原之后的又一伟大的浪漫主义诗人,与杜甫合称“大李杜”。他的诗歌奔放飘逸、想象丰富、豪迈瑰丽。
现存李白诗文一千余篇,其中以酒、酌、饮、杯、樽、觞为题入诗的有200余首,约占全部作品的四分之一。
李白作此诗时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。这一时期,李白多次与友人岑勋(岑夫子)应邀到嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客,三人登高饮宴,借酒放歌。诗人在政治上被排挤,受打击,理想不能实现,常常借饮酒来发泄胸中的郁积。人生快事莫若置酒会友,作者又正值“抱用世之才而不遇合”之际,于是满腔不合时宜借酒兴诗情,以抒发满腔不平之气。
创作背景
君不见/黄河之水/天上来,奔流到海/不复回。君不见/高堂明镜/悲白发,朝zhāo如青丝/暮成雪。人生得意/须尽欢,莫使金樽/空对月。天生我材/必有用,千金散sàn尽/还huán复来。烹pēng羊宰牛/且为乐,会须一饮/三百杯。
岑cén夫子,丹丘生,将 qiāng进酒,杯莫停。与君/歌一曲,请君为我/倾耳听。钟鼓/馔zhuàn 玉/不足贵,但愿/长cháng醉/不愿醒。古来圣贤/皆寂寞,惟有饮者/留其名。陈王/昔时/宴平乐lè,斗酒dǒu/十千/恣zi欢谑xuè,主人/何为wèi /言少钱,径须/沽 gū取/对君酌zhuó。五花马,千金裘,呼儿/将出/换美酒,与尔/同销/万古愁。
初斟酒——感受酒势
表达忧郁、悲伤、痛苦的情绪时,语速应该比较缓慢。表达快速的动作、紧张的场面、或表达兴奋、高昂的情绪时候语速要快。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
语速
表达高昂激动的感情或疑问、命令的语气,用升调。
表达低沉平缓的感情、用降调。
如果仅仅是叙述的话,用平调。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
语调
细品酒——析酒之“形”
学习任务一:请同学们小组合作把所有带“酒”字的诗句都圈出来,并且用“△”标出让你感觉最能体现饮酒气势的词语。并思考这样一个问题,面对美酒,李白喝酒的状态是怎样的呢?根据标注好的诗句,完成学习任务单上的“李白饮酒行为分析表”。写完之后请小组派代表谈谈填写的依据。
饮酒场景 关键诗句 标注的关键词(△) 行为特征
细品酒——析酒之“形”
饮酒场景 关键诗句 标注的关键词(△) 行为特征
好友相聚 人生得意须尽欢 △须尽欢 欢饮
豪情万丈 会须一饮三百杯 △三百杯 豪饮
酒酣劝酒 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 △杯莫停 畅饮
愤世嫉俗 但愿长醉不复醒 △不愿醒 痛饮
纵情饮酒 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑 △恣欢谑 纵饮
狂放不羁 五花马、千金裘 △换美酒 狂饮
细品酒——析酒之“形”
细品酒——析酒之“形”
分析方法一:
抓取关键诗句
品味精准动词
分析修辞手法
细品酒——品酒之“味”
学习任务二:
1.再读诗歌,找出最能体现某种情感的诗句(不限于带酒字句)。
2.用一个情感词(如:悲、愁、豪、狂、愤、傲、自信、无奈…)概括你品出的味道。
3.完成学习任务李白情感品味分析表。
4.准备分享:小组内交流,整合观点,派代表准备发言( 要求讲清诗句、味道词和简要理由 )。
思考:李白在这杯酒里,倾注了哪些复杂的情感滋味?是苦?是辣?是甜?还是……
细品酒——品酒之“味”
悲:
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪;
对生命短暂、人生易老的巨大悲伤。“朝”“暮”用大胆的夸张形容人生之短暂,把人生之可悲写到极致。“朝”与“暮”的对比,突出了时间的快速流逝,使人在青春与衰老的巨大落差中,感受到深深的悲哀。据清代黄锡珪考证,这首诗大约作于天宝十一年(752年),李白已经51岁,昔日“高堂”明镜中的白发已经布满了他的两鬓。想到自己当初满怀雄心壮志来长安寻求功名,如今却功业无成,为这杯酒定下了一个深沉悲凉的基调。
悲:时光流失,人生易老
悲:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
比喻:借黄河之水一去不复返比喻人生短暂、时光易逝。
反衬: 以黄河的伟大永恒反衬出生命的渺小脆弱。
比兴:先言黄河以引起所咏之悲,同时用流水喻时光。大河之来,势不可挡;大河之去,势不可回。
悲:时光流失,人生易老
细品酒——品酒之“味”
欢:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
天生我材必有用,千金散尽还复来
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯
“人生得意”强调了在有限的人生中,要抓住当下得意的时刻,尽情享受生活的欢乐。这是一种对抗命运、把握当下的狂放姿态,何其豪迈!“天生我材”表明每个人来到这个世界上都有其独特的价值和才能,无论处于何种困境,都应该相信自己的能力。体现了诗人强烈的自信和豪迈的气概。
欢:把握当下,自信昂扬
细品酒——品酒之“味”
愤:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
“赐金放还”给他带来的郁愤和失意之重。体现了诗人对自由、独立人格的追求,以及对荒唐社会的愤怒嘲讽,对豪门权贵的蔑视、鄙弃和否定。
愤:怀才不遇,志不能行
细品酒——品酒之“味”
狂: 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
诗人口气甚大,甚至反客为主,显示出李白不拘形迹的豪迈性格。
狂:借酒消愁,释放豪情
万古愁
高堂明镜悲白发
朝如青丝暮成雪
人生易老
青春不再
天生我材必有用
千金散尽还复来
壮志未酬
怀才不遇
古来圣贤皆寂寞
惟有饮者留其名
圣贤寂寞
失意落魄
作者因何而愁?
细品酒——品酒之“味”
细品酒——品酒之“味”
分析方法二:
找诗歌意象
剖情感矛盾
联背景知人
面对这杯五味杂陈的人生之酒,李白自己最终想告诉我们什么?是沉溺悲愁?还是狂饮忘忧?让我们跨越时空,听听这位‘酒中仙’的肺腑之言!”
细品酒——品酒之“味”
这杯《将进酒》,喝下去的是现实的“万古愁”,吐出来的,是李白用整个生命铸就的“不屈宣言”与“豪迈气概”!这杯中酒,早已超越琼浆玉液,它是李白澎湃情感的浓缩载体,更是他 傲岸不屈人格的壮丽象征!这就是我们要品出的最珍贵的“酒魂”!
细品酒——品酒之“味”
任务四:分析李白形象
你从诗中读出一个怎样的李白?请结合具体诗句分析
乐观、自信
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
天生我材必有用,千金散尽还复来
豪爽、狂放
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停
主人何为言少钱,径须沽取对君酌
五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁
怀才不遇
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不用醒
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑
拓展延伸:为何李白的思想感情如此复杂?
“儒”即“入世”思想。也就是李白身怀“济苍生,安社稷”的思想几次投身官场的原因,走仕途也曾是李白的人生理想。
“道”即“出世”思想。当他在官场无路可走时,他能超然世外,取法山水以自适。
“侠”即任侠思想。作为中国封建社会特有的一种社会现象,侠讲究“言必信,行必果”,“重然诺,轻生死”及仗义疏财,扶危济困之类的任侠精神。
儒、道、侠的复杂思想
将qiāng进酒
李白
君不见/黄河之水/天上来,奔流到海/不复回。君不见/高堂明镜/悲白发,朝zhāo如青丝/暮成雪。人生得意/须尽欢,莫使金樽/空对月。天生我材/必有用,千金散sàn尽/还huán复来。烹pēng羊宰牛/且为乐,会须一饮/三百杯。
岑cén夫子,丹丘生,将 qiāng进酒,杯莫停。与君/歌一曲,请君为我/倾耳听。钟鼓/馔zhuàn 玉/不足贵,但愿/长cháng醉/不愿醒。古来圣贤/皆寂寞,惟有饮者/留其名。陈王/昔时/宴平乐lè,斗酒dǒu/十千/恣zi欢谑xuè,主人/何为wèi /言少钱,径须/沽 gū取/对君酌zhuó。五花马,千金裘,呼儿/将出/换美酒,与尔/同销/万古愁。
共饮此酒——诵读升华

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