资源简介

2025—2026学年度上学期第一次教学质量监测
七年级道德与法治试题
（满分:100分 时间:90分钟）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里，将非选择题的答案用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
Ⅰ 选择题部分(40分)
一、选择题：本题共20小题、每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.德州市某初中开展了书法、航模、篮球等特色选修课程。在学习之余，学生们除了可以参加航模、绘画、摄影、管弦乐器等社团活动，还可以参与植树、插种、爱心义卖等实践活动。下面对初中阶段这些活动理解正确的是( )
①为我们的发展提供了新的机会 ②为我们提供了更多培养兴趣的平台
③带领我们探索新知 ④可以让自己变成更加完美的人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉……”中学时代之所以值得珍爱、难以忘怀，是因为( )
A.在中学时代我们才有机会改变自我形象 B.中学时代对我们的人生具有独特的价值
C.中学时代是最容易实现人生梦想的阶段 D.在中学时代我们都能实现个人发展目标
3.2025年五四青年节到来之际、习近平总书记殷切寄语广大青年：“大家要怀爱国之心、立报国之志、增强国之能，在推进中国式现代化的宽广舞台上绽放绚丽的青春光彩。”他曾强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。这启示刚升入初中的我们应该( )
A.编织人生梦想，目标越远大越成功 B.珍惜新的阶段，在尽责中成长
C.追求优异成绩，一心学习心无旁骛 D.塑造完美形象，务必做到十全十美
4.下列古语中，体现规划的重要性的是( )
A.功崇惟志，业广惟勤 B.为者常成，行者常至
C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者 D.凡事预则立，不预则废
5.关于初中生活规划，以下说法正确的是( )
A.学习最重要，其他问题不必理会
B.一切听从老师的安排
C.确定个人发展目标，并制订切实可行的行动方案
D.随遇而安，得过且过
6.有了初中生活规划，我们要将“努力”落实在每一天的具体行动中。下列努力的方法中正确的是( )
①分清主次，合理规划和管理时间 ②珍惜时间，将所有时间都用在学习上
③劳逸结合，学会科学用脑 ④完全依靠自身努力，不听取他人的任何建议
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.在实践活动课上，同学们通过情景剧的方式讲述了小海的一天(如下)。该情景剧所反映的主题是( )
★上午数学课上，我积极回答问题，数学老师夸我思维敏捷。
★下午英语课上，我单词默写错了好几个，英语老师说我学习不太用功。
★放学后，我主动把教室打扫干净，班主任说我是个勤快的学生。
小海：到底哪个才是真正的“我”
A.认识自己 B.师生情谊 C.与人为善 D.关爱他人
8.以下是小智同学综合素质评定表中的“自我评价”部分，从“认识自我的角度”对该部分内容进行分析，对应正确的是( )
序号 自我评价 认识自我的角度
① 我个子很高，但体能不太好 身体特征
② 我性格开朗，心态乐观 心理特征
③ 我是道德与法治课代表 生理状况
④ 虽然我不是班干部，但我很关心班集体 社会关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.认识自己的途径是多样的，下列古语体现的认识途径与其他三项不同的是( )
A.不识庐山真面目，只缘身在此山中 B.以人为镜，可以明得失
C.当局者迷，旁观者清 D.吾日三省吾身
10.“您对本次服务是否满意 ”“请对我们的服务作出评价！”如今，无论是政务服务窗口，还是公共服务领域，随处可见这样的“温馨提示”。下面对漫画《要善于从“差评”中解题》解读正确的是( )
①他人的评价有助于我们形成更为客观、完整、清晰的认识
②只有依靠他人评价，我们才会对自己有更全面的认识
③有利于正视工作中存在的问题，及时改进工作
④要重视他人的评价，也要客观冷静分析，不盲从也不忽视
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.在道德与法治课上，老师给同学们展示了几幅漫画，同学们普遍认为下图寓意最深刻。这幅漫画的寓意是( )
A.欣赏自己、善于与他人合作
B.要学会接纳自己和欣赏自己
C.积极评价自己，不在乎缺点
D.我行我素，忽略他人的评价
12.某地各校积极开展“全员导师制”，旨在帮助学生解决困难。以下是某校七年级李老师收到的学生的小纸条：老师，我时常觉得自己毫无特点。每当我站在镜子前，看着自己矮个子、塌鼻梁、满脸雀斑的样子时都会难过，为什么我不像其他女生那样好看呢
对于该同学的困惑，李老师可能回复的内容有( )
①要发掘自己的潜能，忽视自己的缺点 ②要学会欣赏自己，看到自己的优势
③要拒绝与他人比较，做独特的自己 ④要学会接纳自己的全部，包括不满意的部分
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.回忆起七年级上学期的校园生活，子文说她印象最深的是：加入合唱社，与社团成员一起排练歌舞；挑战学校运动会长跑项目，为班级争得荣誉；在课堂上积极发言，勇于表达自己的观点……子文的上述做法( )
①是爱出风头、张扬自己的表现 ②浪费学习时间，影响成绩进步
③能够发掘潜能，收获成长礼物 ④通过与他人合作，提升自己能力
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.她从小跟随父母走访参观南昌各个文化场馆，被文物背后的故事深深吸引、经过不懈努力和坚持，成为南昌八一起义纪念馆最小的志愿讲解员。她熟记近两万字的讲解词，常态化走进学校、社区、新时代文明实践站开展宣讲，用自己的声音讲好中国故事、家乡故事。她就是2024年度全国“新时代好少年”黄聆哲。黄玲哲成为更好的自己的途径是( )
A.尊重和接受个体之间的差异 B.及时主动改正自己的缺点
C.通过与他人合作提升自己的能力 D.积极为他人、为社会服务
15.某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从下面寄存的梦想中可以感受到( )
“我一定会回到家乡，用双手让家乡交得更美好，不辜负父母的期待。” “我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。” “我要做一名导游，给游客讲解祖国的壮美河山和悠久历史！”
①梦想是对未来美好生活的愿望 ②梦想和现实之间有一定的距离
③学习能帮助我们实现梦想 ④个人梦想应当紧扣时代脉搏
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
16.某班教室的墙壁上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们( )
①梦想让生活更有色彩 ②每个少年都有远大的志向
③有了梦想就一定能成功 ④做有梦想的少年，应当树立远大志向
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
17.村民们利用春节休闲时间，来到村里的农家书屋读书看报、学习充电，这成了一种新时尚。“我来农家书屋学习蔬菜种植新技术，为我以后发展蔬菜产业积累一些经验，为做大做强产业奠定基础。”新农人王雷说。这说明( )
①学习能够为我们的幸福生活奠基 ②学习中既有快乐也有辛苦
③学习彻底改变了我们的思维方式 ④学习需要自觉、主动的态度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.视障女孩董丽娜出生在辽宁大连，小时候，几乎所有人都说，做推拿是她的唯一出路。她不接受命运的安排，盲校毕业后的十几年中，她一边工作一边学习，终于考取了中国传媒大学播音主持专业的硕士研究生，毕业后成为全国首位视障播音硕士，现在从事语言艺术工作。从董丽娜身上，我们最深切地体会到的是( )
A.学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
B.他人的评价是我们认识自己的一面镜子
C.我们要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法
D.学习可以增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量
19.品读一本好书，如同与一位智者对话。顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。对此，下列说法正确的是( )
①学习并不局限在学校 ②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
③生活中的点点滴滴都是学习 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.品发言谈行动
听了校长的话，同学们纷纷表示要成为学习的主人。下列做法你赞成的有( )
①发现并保持对学习的兴趣 ②明确学习成绩决定一切
③掌握科学的学习方法 ④养成良好的学习习惯
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
Ⅱ非选择题部分(60分)
二、非选择题：本题共3小题，共60分。
21.(20分)随着初中生活的开始，一片新的学习天地展现在我们面前，我们也踏上了寻找自己、发现自己的新旅途。转眼间，初中生活已度过一个多月，让我们回顾这段时间的生活，总结经验，展望未来。
【中学新成长】
进入中学，我们走进美丽的校园，坐在明亮的教室里，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。同时，新生活也给我们提出了新的要求……
(1)中学新生活让我们获得了怎样的成长 (9分)
【应对新挑战】
小道刚步入初中，面对各种可能和挑战，不知道自己该如何度过中学新生活，非常焦虑，吃不好饭、睡不好觉……
(2)请你给小道应对各种可能和挑战提出建议。(9分)
【活力向未来】
步入初中，丰富多元的课程为我们开启了一扇扇新世界的大门。每一门课程都能激发我们的好奇心，让我们兴趣十足，沉醉在知识的浩瀚海洋中。
(3)分享你在初中阶段最喜欢的一门课程，并谈谈喜欢这门课程的理由。(2分)
22.(20分)以下是在综合素质评价活动中，小宇收到的四幅“画像”。
第一幅 第二幅 第三幅 第四幅
自我画像 父母给的画像 同学给的画像 老师给的画像
个子矮、皮肤黑、不自信，不爱学习，没有 比 别 人 强 的地方。 健康、调皮、好动、孝顺、诚信，自制力不强，学习不够努力。 诚实守信、热情开朗、乐于助人，学习效率还需要提高。 尊敬师长、关心班集体，不爱交朋友、学习兴趣不高。
(1)你如何看待他的“自我画像” (8分)
(2)根据四幅“画像”，请你跟小宇好好说说，如何才能做更好的自己 (12分)
23.(20分)某学校学习组围绕“学会学习”开展以下学习活动。
活动一 认识学习的重要性
2023年以来，某县紧紧围绕打造“汉字故里，书香润心”建设目标，不断创新阅读形式，丰富活动载体，依托图书馆、农家书屋、新时代文明实践中心、夜间经济四个平台引领阅读新风尚，推动全民阅读活动深入开展。
(1)结合学习的重要性，请你分析推动全民阅读活动深入开展的必要性。(16分)
活动二 养成良好的学习习惯
好的习惯可以让我们受益终身。为了让同学们养成良好的学习习惯，学习小组准备先进行“学习好习惯”征集活动。
(2)请你介绍两个你学习的好习惯。(4分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1-5 ABBDC 6-10 BABDC 11-15 BCDDC 16-20 DBDAC
二、非选择题（本题共3小题，共60分）
21.（1）①中学新生活让我们接触到更多元的课程，如道德与法治、历史等，拓宽知识视野，带领我们探索新知；②新的社团活动、实践活动（如植树、义卖）为我们提供培养兴趣的平台，提升实践能力；③与新老师、新同学的交往中，学会沟通合作，增强人际交往能力；④面对新要求，我们逐渐培养自律意识和责任感，实现自我成长。（每点3分，共9分，任答3点即可）
（2）①调整心态，正视初中生活的新变化，将焦虑转化为动力，主动适应新环境；②制定合理的初中生活规划，明确学习和活动目标，如每天制定学习计划、积极参与1个社团；③遇到困难时主动求助，向老师请教学习方法，向同学询问适应技巧，避免独自焦虑；④积极参与班级活动，如班会、运动会等，尽快融入集体，减少陌生感。（每点3分，共9分，任答3点即可）
（3）①我最喜欢道德与法治课。②理由：这门课程能让我了解国家发展、社会规则和人际交往的道理，帮助我树立正确的价值观，学会用理性思维看待生活中的问题。（课程1分，理由1分，共2分，合理即可）
22.（1）①小宇的“自我画像”只看到自己的缺点（如个子矮、不自信、不爱学习），忽视了自身优点，是片面的自我认识；②这种只否定自己的认知，容易导致自卑心理，不利于接纳自己和挖掘自身潜能；③小宇应学会全面认识自己，既要看到不足，也要发现自己的优势（如父母、同学提到的诚信、乐于助人），客观评价自己。（每点4分，共8分，任答2点即可）
（2）①扬长避短：发挥自己诚实守信、乐于助人、关心班集体的优势，主动参与班级服务和同学互助；②主动改正缺点：针对自制力不强、学习不努力的问题，制定学习计划，如每天固定1小时专注学习，让父母或同学监督；③激发潜能：尝试主动交朋友，参与班级社交活动，提升人际交往能力；针对学习兴趣不高的问题，探索学科兴趣点，如用历史故事、地理图片辅助学习；④接纳自己：接受个子矮、皮肤黑的外貌特点，认识到每个人的独特性，不盲目与他人比较，树立自信。（每点3分，共12分）
23.（1）①学习让我们能够生存，获得独立生活的能力，全民阅读能帮助人们掌握知识、提升技能，更好适应社会；②学习点亮心中的明灯，激发前进的动力，阅读能丰富精神世界，帮助人们在顺境时保持清醒，在困境时找到希望；③学习能增长智慧，提升个人素养，全民阅读有助于提高公民文化水平，培养理性思维，促进个人全面发展；④学习推动社会进步，全民阅读能营造良好的文化氛围，提升整个社会的文明程度，为地方发展（如打造“汉字故里”）提供精神支撑和智力支持。（每点4分，共16分）
（2）①课前预习习惯：每天晚上花20分钟预习第二天的课程，标记不懂的知识点，上课时针对性听讲；②课后复习习惯：当天课程当天复习，用思维导图梳理知识点，巩固所学内容；③整理错题习惯：准备错题本，记录作业和考试中的错题，分析错误原因并定期回顾。（每点2分，共4分，任答2点即可）

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