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昆明的雨
昆明是一个四季如春，风景如画的地方。那么昆明的雨是不是也别具特色呢？汪曾祺对昆明的雨又有怎样独特的情怀呢？
国立西南联合大学是中国抗日战争期间设于昆明的一所综合性大学，1938年4月，国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学从长沙组成的国立长沙临时大学西迁至昆明，改称国立西南联合大学，西南联大保存了抗战期间的重要科研力量，并培养了一大批优秀学生，为中国以至世界的发展做出了贡献，因其成就显著，有“内树学术自由，外筑民主堡垒”之美誉。
1939年夏，汪曾祺从上海经香港、越南到昆明，以第一志愿考入西南联大中国文学系，在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。
相关背景
读读写写
辟邪 鲜腴 吆喝 密匝匝 张目结舌
yú
zā
bì xié
yāo he
jié
菌子 中看 炽红 鸡土从 绿釉
jùn
zhōng
chì
zōng
思考： 昆明的雨季给作者留下了怎样的印象？
整体感知
昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。昆明的雨季是浓绿的。
质疑解疑
本文题目是“昆明的雨”，文章写的内容是否和标题一致呢？你能不能针对标题和内容提出你的疑问？
1、.本文题目是“昆明的雨”，请问本文写的仅仅是雨吗？
明确：还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物。还写了为宁坤作画，卖杨梅的苗族女孩，卖缅桂花的房东母女，更有莲花池边酒店里与友人的小酌。
仙人掌
各种菌子
缅桂花
卖杨梅的苗族女孩
2.文章标题是“昆明的雨”，为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢？
①激发读者阅读兴趣；
②所画的倒挂而且开花的仙人掌、青头菌与牛肝菌是昆明雨季特有的现象与产物。突出昆明多雨的特点；
③引出下文对“昆明的雨”的描述。
3、文中写了雨中的果儿和花儿,写的事物有什么共同特点？写这些有什么作用？
仙人掌
多、肥大
各种菌子
杨梅
缅桂花
种类多、数量多
大、颜色深、味道美
树大、花香、花多
共同点
生长旺盛（数量多）、肥大、滋润
侧面烘托出昆明雨季的频繁而不连续，丰满却颇具柔情。
4.卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
运用人物的外貌、语言描写， “声音娇娇的”生动描写出卖花女孩的娇美情态，衬托出昆明雨季的柔美。
散文：形散神聚
文章表达了作者怎样的思想感情？找出文中抒情句加以体会。
主题
1．课文第2段和第11段，作者 都只有一句“我想念昆明的雨”，想一想这两段在文中有什么作用呢？
第2段
内容上：表达了作者对昆明雨季的深切怀念的感情，奠定了文章的感情基调。
结构上：引出下文“我想念昆明的雨”的原因，照应结尾。
2．课文第3段和第12段，作者 都只有一句“我想念昆明的雨”，想一想这两段在文中有什么作用呢？
第11段
内容上：深化主题，表达作者对“昆明的雨”的想念之情
从结构上：照应前文第2段内容，总结全文，使结构更加完整。
3、带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。
作者被房东的善良、淳朴所感动，感到前所未有的温暖，暖暖的人情、淳朴的民风触动了作者心中最柔软的部分。
3．作者在第11段满怀深情地说“四十年后，我还忘不了那天的情味”。那天有什么“情味”让作者“忘不了”呢？
“情味”有：
雨引起的淡淡的乡愁；
也有雨中美景令人陶醉的闲适、恬淡之感；
更多的是对宁静、平淡、闲适的生活的喜爱。
文章表达了作者怎样的思想感情？
主题
表达了作者对昆明雨季的怀念，表达了自己由雨而生的淡淡的乡愁：对昆明淳朴民风、暖暖人情的怀念，对那段动乱年代里少有的宁静、恬淡生活的怀念。
总结课文
读完汪曾祺先生的《昆明的雨》，心灵仿佛被那细细绵绵的雨滴浸润得舒适熨贴，昆明仿佛顷刻间变成了一个让人无限神往的地方，他在画旁题下的那段文字虽长但很有诗情，是对昆明风俗世态的如实描绘，是用一颗真诚的心在感受他所生活过的那片土地，不是故乡却胜过故乡，把全部的爱与真情都融进了那里。
品味语言魅力
汪曾祺的散文语言别具特色，试着品读一些句子来体会其语言魅力。
他的散文写风俗，谈文化，忆旧闻，述掌故，寄乡情，花鸟鱼虫，瓜果食物，无所不涉。
读他的散文就好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话，虽然话语平常，但饶有趣味。
汪曾祺曾经说：
“我希望把散文写得
平淡一点、
自然一点、
家常一点。”
推荐阅读：《葡萄月令》
1、青头菌比牛肝菌略贵：这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。
例句赏析
“格调”原指“人或艺术品的品格或风格”，此处指炒熟后青头菌的诱人色泽（鲜香口味）。这个词用在这里就把普通的写得高雅有品味了。
例句赏析
2.可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃 ！
“张目结舌”原指“睁大眼睛说不出话”，此指干巴菌味道好得令人吃惊。
3.一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。
例句赏析
“爬”“遮”等动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木香的茂盛，表达作者赞叹之情。
4.密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。。
例句赏析
“密匝匝”写绿叶之密， “数不清”写花多， “饱涨”写花骨朵的形态。
5、有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！
叠音词表达效果
叠音词有一种音韵和谐之美。
“满满的”写盘中缅桂花多，也写花之饱满。
6、汪曾祺在文章中又会有古汉语的点缀，又具有了典雅之美
“昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛”。
在这里，典雅的文言词语与极质朴的口语相映成趣。
下面我们结合几篇学生、老师、名家写的文章，体会一下借怀念一个地方表达怀念某人、某段时光、某段生活的写法。
麻辣烫
世上卖麻辣烫的有很多，这样普遍的小吃是所有人都喜欢吃的吗？当然不是，有的人是很不屑的，但我对这种食物却情有独钟。
麻辣烫，一种不但麻，还辣并且非常烫的食物，味道非常好，看着样子就让人不由自主地想吃，自然我不会一个人去，今天是星期五，便叫上了我的好朋友，一个高个瘦子，一个矮个胖子。如果你点一份粉丝，那晶莹的粉浸在深红色的汤里，一条长长润滑的香肠和粉丝作伴，看着就让人垂涎欲滴，我最喜欢吃肉，另加一串烤肉和一片肉片搭配起来真是无与伦比，如果你特别能吃辣，还可以放一点老板放在桌边的辣椒油。我还忘了告诉你，吃麻辣烫怎么能不吃蔬菜呢？还有我最爱的豆腐。吃麻辣烫时我喜欢大口大口吃并吸，“嘘”的一声，粉丝已经到肚子里，油已经到身上了。有朋友的陪伴，说说笑笑之时，你抢我一截香肠，我夺你一块豆腐，吃得热火朝天，不亦乐乎！
吃麻辣烫没有什么特别的讲究，全凭自我喜好。我每次吃麻辣烫，在吃完之时，一定要喝一勺汤，这样才能领略到麻辣烫真正的美味。
如果有一天我到外地去上学或工作了，回到汊涧第一件事就是要去吃一碗麻辣烫，当然也一定要叫上我的胖子和瘦子朋友
小巷
我常常想起汊涧小学后面的那条巷子。巷口北边小楼人家的柿子树越发高大，每到秋天还是挂满了橙红欲滴的小灯笼。
第一次上幼儿园，高大的爸爸牵着我的小手走在这条巷子里,嘱咐我跟同学好好相处,让我记住回家的路。走完这个巷子，汊小也就算到了。
有一次我生病发烧，打完了针，整个人屁股疼，头疼，浑身无力,爸爸背着我，我伏在他宽厚的肩膀上，昏昏欲睡，感觉很有安全感。
有一次，春节期间，一家人去看电影回来, 地上刚下过雨,很泥泞,爸爸推着自行车,我和弟弟一个坐在车后座，一个坐在大杠上,妈妈在地上走,一家人有说有笑地回家。
初中、高中六年，我胆小，放晚自习，不敢走过黑黑的长巷。爸爸就每个晚自习的晚上。都在巷口接我。夏天伴着蛙鸣，看到爸爸在那里翘首以盼。冬天远远的，就听到爸爸在雪地上跺脚的声音和他的口哨声。
高中时作业很多，有的时候晚上实在写得太困了，只好睡觉。第二天起个大早，继续写。写不完的就在没什么车的巷子里，一边走一边写。
工作后，学校离家比较远，爸爸教我骑自行车。在米厂的空地里练了好久也不会。灰心丧气的我推着车往家走，在这个巷子里，我看没有什么人就想再试一试，结果在一个小小的下坡那里找到了平衡的感觉，居然就此学会了骑自行车！
那熟悉的小巷，我从幼儿园到高中走了12年。
梦回童年的村庄
童年的村庄有两口池塘，一口清冽甘甜，我们从里面担水回家洗衣做饭，一口用于浇灌四季的农田。有时也会在春天放进若干鱼苗，夏天看鱼儿在菱荷间嬉戏。坐一只澡盆下河摘菱角和荷花，冬天孩子们聚在岸边看大人从四角张网，收蹦跳的肥鱼。（富饶、美丽、童趣）
童年的村庄到处是良田，这是祖祖辈辈精耕细作的回报，田垄上的杂草被勤快的主妇们一一铲净，地里的泥块被强壮的父亲们用钉耙翻过无数遍，并细细敲碎，它们的每一个毛孔都可以呼吸到新鲜的空气、晒到香香的阳光。（勤劳）
童年的村庄还有无数可爱的邻居，大家把房子砌在同一条线上，同一个高度，谁也不愿意超过谁，让别人难堪。傍晚，孩子们从村子的这头跑到村子的那头，在这家吃一个油煎韭菜盒子，在那家喝一碗稀饭，聚在唯一有电视的一家的窗前，将小小的黑白电视屏幕围成半圆。（淳朴、慷慨）
童年的村庄是孩子们的乐园。除了做作业和分担些家务之外，大家全在一起玩儿。由大孩子领头玩各种各样的游戏：跳绳、踢毽子、扔沙包、集体做操或自发看护放在桑树下椭圆形澡盆里午睡的别人家的孩子，还可以在随便哪家的田里摘西红柿、黄瓜和拔萝卜吃，或者在随便哪家的屋前摘花、屋后取果，又或者拎个小桶，带上几只竹竿和一些线，在地头掘些蚯蚓去钓虾，边钓边移动着，去寻更大的虾和河边更漂亮、更香的小野花。有时也会钓到青蛙和黄鳝，或者蛤蟆和蛇，这时，孩子们总会又气又怕地将它扔回沟里。不多时回家，晚饭桌上便多了一大盆红红、香香的虾。（淳朴、慷慨、童趣）
这就是我童年居住的村庄———我魂牵梦萦的地方！
红草湖之恋（节选）
我们家乡的红草，生命力极强，耐涝、耐旱，春日发芽吐绿，夏日葳蕤繁茂，秋日一片火红。霜降一过，草秆竟闪起光洁的褐红色，叶也褐红，远远望去，疑是世界着了火，十分的好看。红草的花，形如芦花，但颜色比芦花洁白且有光泽，发出的是一种银白色的腊光。
家乡的红草，说普通也不普通，普通，是因为说到底，它毕竟还是一种草，世上怕没有比草再贱的东西了，有什么稀罕？不普通，是因为它曾惠泽过几代人，如今凡过了不惑之年的家乡人，对红草都是有着很深情结的，只要提到红草湖和红草，就会心血来潮，涌起一种思念之情，这种思念，是既浪漫而又伤感，既温馨而又凄美。
红草很好烧，易燃，有油性，火旺。炒猪肝，炒韭菜，炒青椒百叶，几把草，往锅塘里一塞，菜就离锅了，又快，又香。这种锅灶煮饭会有一层锅巴，我们小时候没啥零食吃，锅巴，就是我们零食的一种，锅巴糊不糊，脆不脆，全在火候的把握上。
红草的叶、梢、皮用来烧锅。红草心子整理出来捆好，要么开春后卖掉，要么就打红草帘子，那时镇上很多老人，妇女就是靠红草、靠打帘子维持生计的，我们的学费，书包，鞋子，零食，都是靠我们的母亲下湖割草和打帘子换来的。
红草帘子是盖房用的，那时上到80的公公婆婆，下到八九岁的还留着猪尾巴辫子的孩子，人人都会打帘子。很多人为了不寂寞，喜欢把帘板和草扛出来打，三个五个，要么在巷子里排成一排，要么就集中在谁家的丝瓜架、葫芦架下，一边打，一边讲故事，讲笑话。大街小巷一圈走下来，男女老少都在打帘子，搓绳、绕帘槌子。现在想来，真是让人心中热乎乎的一幅图画呀。
卖了帘子，价钱又卖得好，女人们就手脚大方起来，路过老市口茶食店的时候会称一斤金果，也会去胡奶奶的熏烧摊上剁半只老鹅，让孩子吃金果，让男人喝老酒。当然，自己也吃。
布置作业：
借鉴汪曾祺从凡人小事中发现美、以小见大的写法，拾取你生活中的一些琐细事物，表达你对故乡、故乡的人或某一段时光（比如童年）的怀念和喜爱之情。

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