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2024-2025学年甘肃省平凉四中九年级（上）第二次段考化学试卷
一、单选题：本大题共9小题，共18分。
1.从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列事故处理方法正确的是( )
A. 家用电器着火时，立即用水灭火 B. 高层住房着火时，要乘坐电梯迅速撤离
C. 档案资料着火时，可用液态二氧化碳扑火 D. 发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关
2.下列实验操作正确的是( )
A. 滴加液体 B. 倾倒液体
C. 二氧化碳验满 D. 熄灭酒精灯
3.从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是( )
现象和变化 解释
花香四溢 分子很小，质量也很小
热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化
滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动
食品变质 分子种类发生变化，化学性质发生变化
A. B. C. D.
4.香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁化学式。下列有关说法正确的是( )
A. 尼古丁分子中含有氮分子 B. 尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成
C. 尼古丁中碳、氢元素质量比为： D. 尼古丁的相对分子质量为
5.构建化学基本观念是学习化学的基础，下列有关化学基本观念的认识不正确的是( )
A. 元素观：组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同
B. 微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
C. 转化观：农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化
D. 守恒观：氢气和氧气反应生成水
6.如图是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是( )
A. 属于同种元素 B. 的化学性质相同
C. 的符号为 D. 形成的化合物是
7.如图所示：个甲分子反应生成个丙分子和个乙分子。下列判断不正确的是( )
A. 该反应的基本反应类型为分解反应
B. 参加反应的甲物质属于化合物
C. 该化学反应中原子的种类发生了改变
D. 根据质量守恒定律可推知，个乙分子中含有个原子
8.化学与人类的生活密切相关。下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是( )
化学与生活 化学与安全
二氧化碳可用于制碳酸饮料
氮气用于食品充氮防腐 点燃氢气必须检验纯度
在室内放一盆水能防止煤气中毒
化学与资源 化学与健康
水资源取之不尽用之不竭
空气是一种宝贵自然资源 急救病人，必须用纯氧
防止水体污染，可减少对人体的危害
A. B. C. D.
9.在的反应中，克完全反应生成克和克，若的相对分子质量为，则的相对分子质量是( )
A. B. C. D.
二、填空题：本大题共10小题，共35分。
10.在生产生活中，“化学就在身边”。请填空：
体温计中的金属元素是______填符号。
人体中含量最高的金属元素是______填名称。
氖气______填化学式。
构成硫 酸钠的阴离子______。
符号“”中“”的意义______。
宝石的成分十分复杂，其中所含的一种物质是氧化铝，氧化铝的化学式为______。
11.已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的化学方程式为根据上述信息，回答下列问题：
浓硝酸的化学性质：______写一种。
写出的化学式：______。
工业明胶制成的胶囊中重铬酸钾的含量严重超标，重铬酸钾中铬的化合价为______。
12.水是一种重要的资源，广泛的应用于生活、工农业生产。
A.水的沸腾 B.水的电解 C.水的净化
请回答：
中水发生了______填“物理变化”或“化学变化”；中反应的化学方程式为______；中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______。
从中得到的水是硬水还是软水，采用的鉴别方法是______。
天然水多为硬水，日常生活中可用______的方法降低水的硬度。
13.有下列物质：硫粉 水 液态空气 高锰酸钾完全分解后的固体剩余物 二氧化硫 铜过氧化氮，其中属于混合物的是______，属于纯净物的是______，属于单质的是______，属于化合物的是______，属于氧化物的是______填序号
14.用化学用语表示：
两个氮原子 ______；
两个氧分子 ______；
显价的硫元素 ______；
个硝酸根离子 ______；
氧化钙 ______；
氯化镁 ______；
保持水化学性质的最小粒子 ______；
标出氧化铁中铁元素的化合价：______。
15.写出下列符号中数字的含义：
“”中“”表示 ______；“”表示 ______；
“”中“”表示 ______；“”表示 ______。
16.图甲表示元素周期表中的一种元素，该元素属于______元素，填“金属”或“非金属”，该元素在化学反应中容易______电子，用结构示意图表示______；图乙表示______填符号的结构示意图；甲乙两图所示元素形成的化合物的化学式为______，地壳中含量最多的金属元素与图乙表示的元素形成的化学式是______．
17.写出下列过程中的化学方程式，并注明反应的基本反应类型。
红磷在空气中燃烧：______； ______。
铁在氧气中燃烧：______； ______。
氯酸钾制取氧气：______； ______。
体育课上，剧烈运动后血液中产生了较多乳酸，使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。该反应的化学方程式为 ______。
18.在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图“”表示氧原子，“”表示氢原子。
从宏观角度看，物质属于 ______选填“混合物”或“纯净物”；
以上变化的基本反应类型是 ______；
在化学反应前后未发生改变的粒子是 ______选填“分子”或“原子”或“离子”；从微观角度看，物质是由 ______构成的选填“分子”或“原子”或“离子”；
参加反应的与的微粒个数比为 ______。
三、填空题：本大题共2小题，共15分。
19.小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取气体。
仪器的名称：______，仪器的名称：______。
用双氧水制取大量的氧气，最好选用的发生装置为 ______填装置序号；在装入药品前，应进行的一项操作是 ______。反应的化学方程式为 ______。
用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是 ______填装置序号，而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助他，应该 ______；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：______。
装置中的作用是便于 ______。为了防止生成的气体从仪器中逸出，使用仪器时必须 ______，若想控制反应速率，应将仪器改为 ______填名称。
甲烷的实验室制法：把无水醋酸钠和碱石灰两种固体化学药品经研磨均匀后装入反应装置中，加热后产生甲烷气体。本实验的气体发生装置可选用 ______。填装置序号
20.有、、、四种物质，在常温下是一种常见的液体，在一定的条件下能发生反应生成两种气体和。一种淡黄色固体，能在中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成一种无色、有刺激性气味的气体。
试推断填化学式： ______， ______， ______， ______。
写出相关反应的化学方程式。
______；
______。
四、计算题：本大题共2小题，共10分。
21.科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺请你根据丙烯酰胺的化学式计算后填写：
丙烯酰胺的相对分子质量为______；
碳元素和氧元素的质量比是______；
氢元素的质量分数为______．
22.实验室需要氧气做实验．现将氯酸钾和克二氧化锰的混合物放入试管中加热完全分解，试计算：
制得氧气的质量；
完全反应后试管中剩余固体物质有哪些？各为多少？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、家用电器着火应先切断电源，再灭火，所以错误。
B、火灾时不能乘坐电梯逃生，以防断电后被困电梯内，直接威胁到人的生命，所以错误。
C、液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏，档案资料着火时，可用液态二氧化碳扑火，所以正确；
D、发现煤气泄漏时，不能打开排气扇，因为煤气与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，所以错误。
故选：。
燃烧和灭火对人的生产、生活有着至关重要的作用，理解燃烧的条件、灭火的原理及防护措施，对我们利用燃烧，防止火灾带来的灾难有指导性意义．
2.【答案】
【解析】解：、滴加液体时滴管要竖直于试管口的正上方，不能触及试管内壁，操作错误；
B、倾倒液体时瓶塞取下倒放在桌面上，试管要倾斜，操作错误；
C、二氧化碳验满需将燃着的木条放在集气瓶口，操作错误；
D、用灯帽盖灭酒精灯，操作正确；
故选：。
根据实验基本操作分析；
记住并会操作基本实验操作是解答本题关键。
3.【答案】
【解析】解：、花香四溢，是由于分子是不断运动，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中，不是因为分子很小，质量也很小，故选项解释错误。
B、物质的热胀冷缩，是因为分子或原子间的间隔而不是大小随温度的变化而改变，分子或原子大小没有发生变化，故选项解释错误。
C、分子总是在不断的运动的，滴水成冰，分子仍在不断的运动的，故选项解释错误。
D、食品变质，是由于分子发生变化，分子性质发生变化，故选项解释正确。
故选：。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实、酸具有相似化学性质的原因，进行分析判断即可。
本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
4.【答案】
【解析】解：、分子是由原子构成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故选项说法错误。
B、尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成的，故选项说法正确。
C、尼古丁中碳、氢元素质量比为：：，故选项说法错误。
D、相对分子质量单位是“”，不是“克”，常常省略不写，尼古丁的相对分子质量为，故选项说法错误。
故选：。
A、根据分子是由原子构成的，进行分析判断。
B、根据化学式的含义，进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断。
D、相对分子质量单位是“”，不是“克”，常常省略不写。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
5.【答案】
【解析】解：、高锰酸钾和锰酸钾都是由钾、锰、氧三种元素组成的，故选项说法正确。
B、氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，故选项说法正确。
C、农家肥料的腐熟，是与空气的氧气等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项说法正确。
D、氢气和氧气反应的化学方程式为：，在此反应中氢气、氧气和水的质量比为：：：：，氢气和氧气反应，氢气有剩余，生成的水的质量小于，故选项说法错误。
故选：。
A、根据高锰酸钾和锰酸钾的元素组成，进行分析判断。
B、根据氧气是由氧分子构成的，进行分析判断。
C、根据氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，有的比较缓慢，称为缓慢氧化，进行分析判断。
D、利用各物质之间的质量比等于相对分子质量和的比，进行分析判断。
本题难度不大，掌握质量守恒定律、分子的概念、缓慢氧化等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
6.【答案】
【解析】【分析】
本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。
【解答】
A.的核内质子数不同，不属于同种元素，故选项说法错误；
B.的最外层电子数不同，化学性质不同，故选项说法错误；
C.质子数，核外电子数，质子数核外电子数，为带个单位正电荷的铝离子，其离子符号为，故选项说法错误；
D.表示，表示，构成化合物的化学式为，故选项说法正确。
故选D。
7.【答案】
【解析】【解答】
化学反应的本质是分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子，而在这个过程中原子的种类、数目、质量都是不变的。据图可知，甲、丙的化学式可分别表示为B、根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类、个数都不变，可知个乙分子中共含有个原子，即每个乙分子中含有个原子，则乙的化学式可表示为用化学方程表示这个化学反应为：
A.该反应属于分解反应，故说法正确；
B.甲物质中含有两种元素，属于化合物，故说法正确；
C.化学反应前后原子的种类不发生变化，故说法错误；
D.根据方程式可知，个乙分子中含有两个原子，故说法正确。
故选：。
8.【答案】
【解析】解：、二氧化碳可用于制碳酸饮料，正确；
氮气化学性质稳定，用于食品充氮防腐，正确；
B、氢气具有可燃性，故点燃氢气必须检验纯度，正确；
一氧化碳难溶于水，故在室内放一盆水不能防止煤气中毒，错误；
C、水资源不是取之不尽用之不竭的，错误；
空气是一种宝贵自然资源，正确；
D、急救病人，不能用纯氧，错误；
防止水体污染，可减少对人体的危害，正确；
故选：。
根据物质的性质、能源的特点、以及化学与健康的知识进行分析解答即可。
本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。
9.【答案】
【解析】解：由克完全反应生成克和克可知的质量为：克克克克，设的相对分子质量为则：


克克
根据：解得。
故选：。
现根据质量守恒定律计算出克完全反应生成克和克时消耗的质量，再根据方程式列比例式求出的相对分子质量。
解答本题容易出错的地方是在计算相对分子质量时与前面的系数有关。
10.【答案】 铝元素 一个亚铁离子带两个单位的正电荷
【解析】解：书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；体温计中的金属元素是汞，体温计中的金属元素是汞，故答案为：；
人体中含量最高的金属元素是铝元素，故答案为：铝元素；
书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；氖气表示为，故答案为：；
构成硫酸钠的阴离子是硫酸根离子，故答案为：；
“”中“”的意义：一个亚铁离子带两个单位的正电荷；故答案为：一个亚铁离子带两个单位的正电荷；
氧化铝表示为，故答案为：；
书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。
本考点考查了化学式和离子符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用。本考点主要出现在选择题和填空题中。
11.【答案】见光易分解
【解析】解：浓硝酸的化学性质：见光易分解。
故填：见光易分解。
由可知，反应前后氢原子都是个，氮原子都是个，反应前氧原子是个，反应后应该是个，其中个包含在中，的化学式是。
故填：。
重铬酸钾中钾元素化合价是，氧元素化合价是，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，铬的化合价为。
故填：。
化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。
化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。
12.【答案】物理变化 过滤 加入肥皂水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水 煮沸
【解析】解：水的蒸发过程中，只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；
水的电解实验中，试管与正极相连，生成的是氧气，试管与负极相连，生成的是氢气，说明水是由氢元素和氧元素组成的；发生反应的方程式为：
；小卵石、石英砂等能防止较大颗粒通过，起到了过滤的作用；
检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水；
生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸。
故答案为：
物理变化；；过滤；
加入肥皂水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水；
煮沸。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化；根据电解水的现象及结论分析；小卵石、石英砂等具有防止较大颗粒通过的作用、活性炭具有吸附作用，能够吸附色素、毒素、异味等；蒸馏是净化程度较高的方法；
根据检验硬水、软水的方法解答；
根据硬水软化的方法分析回答。
本题考查了水的净化、电解等的有关知识，完成此题，可以依据已有的净水知识进行分析，难度不大。
13.【答案】
【解析】解：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，液态空气、高锰酸钾完全分解后的固体剩余物是锰酸钾和二氧化锰都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，硫粉、水、二氧化硫、铜、过氧化氢都属于纯净物．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，硫粉、铜都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，水、二氧化硫、过氧化氢都属于化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，水、二氧化硫、过氧化氢都属于氧化物．
故答案为：；；；；；
物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，液态空气、高锰酸钾完全分解后的固体剩余物是锰酸钾和二氧化锰都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，硫粉、水、二氧化硫、铜、过氧化氢都属于纯净物．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，硫粉、铜都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，水、二氧化硫、过氧化氢都属于化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，水、二氧化硫、过氧化氢都属于氧化物．
本考点考查了物质的分类，物质的分类是历届中考的重点，学生在进行辨别时，往往误以元素种类的多少进行混合物与纯净物的判断，或者忽略了单质、化合物必须是纯净物这一大前提．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
14.【答案】
【解析】解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以两个氮原子表示为；故填：；
分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以两个氧分子表示为；故填：；
元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以显价的硫元素表示为；故填：；
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个电荷时，要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。则个硝酸根离子表示为；故填：；
氧化钙中，钙元素显价，氧元素显价，所以氧化钙的化学式为；故填：；
氯化镁中，镁元素显价，氯元素显价，所以氯化镁的化学式为；故填：；
分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，所以保持水化学性质的最小粒子是水分子。分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以水分子表示为；故填：；
元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铁中铁元素的化合价为价表示为；故填：。
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。
15.【答案】二氧化碳分子的个数为 个二氧化碳分子中含有个氧原子 铝离子的个数为 一个铝离子带有三个单位的正电荷
【解析】解：标在分子符号前面的数字表示分子的个数，“”中“”表示表示二氧化碳分子的个数为；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，“”中“”表示个二氧化碳分子中含有个氧原子。
标在离子符号前面的数字表示离子的个数，“”中“”表示铝离子的个数为。标在元素符号右上角的数字表示个离子所带的电荷数，“”中的“”表示一个铝离子带有三个单位的正电荷。
故答案为：
二氧化碳分子的个数为；个二氧化碳分子中含有个氧原子；
铝离子的个数为；一个铝离子带有三个单位的正电荷。
标在分子符号前面的数字表示分子的个数，标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。
标在离子符号前面的数字表示离子的个数，标在元素符号右上角的数字表示个离子所带的电荷数。
本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在。
16.【答案】金属；失去；；；；
【解析】解：因甲图中为钠元素，显然是金属元素，钠原子的最外层为个电子，在化学反应中易失去最外层的一个电子；乙图中原子的质子数为，核外电子数为，则为氧元原子，又钠原子的最外层电子数为，易失去个电子，化合价为价，氧原子的最外层个电子，易得到个电子，化合价为价，则两元素形成的化合物的化学式为，地壳中含量最多的金属元素是铝，与图乙表示的元素形成的化学式为，故答案为：金属；失去；；；；
根据图中的信息可分析元素的种类及元素，利用它们的最外层电子数判断化合价，得出形成的化合物．
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
17.【答案】 化合反应 化合反应 分解反应
【解析】解：红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式：，是化合反应。
故填：；化合反应。
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式：，是化合反应。
故填：；化合反应。
氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式：，是分解反应。
故填：；分解反应。
乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。
故填：。
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式。
书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“”或“”。
18.【答案】混合物 化合反应 原子 分子 ：
【解析】解：从宏观角度看，物质中含有两种物质，属于混合物。
故填：混合物。
以上变化中，两种物质反应生成一种物质，是化合反应。
故填：化合反应。
在化学反应前后未发生改变的粒子是原子；
从微观角度看，物质是由分子构成的。
故填：原子；分子。
反应的化学方程式：，参加反应的与的微粒个数比为：。
故填：：。
物质中含有两种物质，属于混合物。
以上变化中，两种物质反应生成一种物质，是化合反应。
在化学反应前后未发生改变的粒子是原子；
从微观角度看，物质是由分子构成的。
一定条件下，氢气和氧气反应生成水。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
19.【答案】长颈漏斗 水槽 检查装置气密性 在试管口要加一团棉花 随时添加液体 伸入液面以下 分液漏斗
【解析】解：仪器的名称是长颈漏斗，仪器的名称是水槽。
实验室用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气，该反应是固液不加热型，发生装置选B，连接好仪器，为了防止由于装置气密性造成药品损失，在装入药品前要检查装置的气密性。过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；
实验室用高锰酸钾制取氧气时，该反应属于固体加热型，适合用装置作发生装置；高锰酸钾制取氧气，试管口要加一团棉花，防止加热时高锰酸钾进入导管；高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：；
装置中长颈漏斗的作用是便于随时添加液体；长颈漏斗要伸入液面以下，为了防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出。分液漏斗可控制滴液速率，从而控制反应速率。若想控制反应速率，应将仪器改为分液漏斗。
无水醋酸钠和碱石灰两种固体化学药品经研磨均匀后装入反应装置中，加热后产生甲烷气体，该反应为固体加热型，发生装置选A。
故答案为：长颈漏斗；水槽；
；检查装置气密性；；
；在试管口要加一团棉花；；
随时添加液体；伸入液面以下；分液漏斗；
。
根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析。
根据化学反应原理书写化学方程式；根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置。
根据化学反应原理书写化学方程式；根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置；根据实验操作注意事项分析。
根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析。
根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置。
本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置的选择、化学方程式的书写，同时也考查了实验操作的注意事项，综合性比较强。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。
20.【答案】
【解析】解：、、、四种物质，一种淡黄色固体，能在中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成一种无色、有刺激性气味的气体，硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，产生明亮的蓝紫色火焰，所以是氧气，是二氧化硫，在常温下是一种常见的液体，在一定的条件下能发生反应生成两种气体和氧气，水在通电的条件下生成氢气和氧气，所以是水，是氢气，经过验证，推导正确，所以是；是；是；是；
是水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：；
是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，化学方程式为：。
故答案为：；；；；
；
。
根据、、、四种物质，一种淡黄色固体，能在中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成一种无色、有刺激性气味的气体，硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，产生明亮的蓝紫色火焰，所以是氧气，是二氧化硫，在常温下是一种常见的液体，在一定的条件下能发生反应生成两种气体和氧气，水在通电的条件下生成氢气和氧气，所以是水，是氢气，然后将推出的物质验证即可。
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
21.【答案】 ：
【解析】解：丙烯酰胺的相对分子质量；
丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比：：：；
丙烯酰胺中氢元素的质量分数；
故答案为：；：；．
根据丙烯酰胺的化学式，丙烯酰胺由、、、四种元素组成，其分子由个原子、个原子、个原子和个原子所构成；完成相关量的计算．
根据化学式可以表示物质的组成和分子的构成，可进行相对分子质量、组成元素质量比、组成元素的质量分数等相关量的计算．
22.【答案】解：设生成氧气的质量为，生成氯化钾的质量为．


二氧化锰是该反应的催化剂，所以其化学反应前后二氧化锰的质量不变，所以二氧化锰的质量为．
故答案为：
制得氧气的质量为；
完全反应后试管中剩余固体物质有氯化钾；；二氧化锰．
【解析】根据二氧化锰是该反应的催化剂，所以其化学反应前后二氧化锰的质量不变，利用氯酸钾的质量求出生成氧气和氯化钾的质量即可．
本题主要考查学生利用化学方程式进行计算的能力．利用质量守恒定律，计算出生成气体的质量，再结合化学方程式，就可以解决要求的问题．

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