统编版语文八年级上册期中重点专题:名篇名句默写练习(含解析)

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统编版语文八年级上册期中重点专题:名篇名句默写练习(含解析)

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期中重点专题:名篇名句默写-2025-2026学年语文八年级上册统编版(2024)
1.根据语境,填写文学常识和古诗文名句。
大美中国,山河锦绣,气象万千,真是“八方各异气,① ”(曹植《梁甫行》)。在钱塘湖边漫步,“② ,浅草才能没马蹄”(白居易《钱塘湖春行》)的早春景象令人流连忘返;在黄鹤楼上远眺,“③ ,④ (崔颢《黄鹤楼》)的晴日美景让人心旷神怡;在大美三峡中穿行,“悬泉瀑布,⑤ ,⑥ ,良多趣味”(郦道元《三峡》);在苍茫的草原上驰骋,“⑦ ,⑧ ”(王绩《野望》)的悠闲氛围让人陶醉;在明月朗照下的长江泛舟, ⑨ (人名)笔下“月下飞天镜,⑩ ”(《渡荆门送别》)的壮美风光让人心胸无比开阔。
2.默写填空。
(1)晓雾将歇, 。(陶弘景《答谢中书书》)
(2)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
(3) ,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)
(4) ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(5)老骥伏枥, 。(曹操《龟虽寿》)
(6)亭亭山上松, 。(刘桢《赠从弟》其二)
(7)苏轼评价王维的诗画云:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》一诗中“ , ”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是: , 。
(2)晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》,词人由景生情,着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是: , 。
(3)《生于忧患死于安乐》中从国内和国外两个方面说明了亡国原因的句是: , 。
4.“诗言志”,古人在诗中所表达的“志”往往有所不同。请你完成下面古诗名句默写。
“志”,是文人的思想情感。
《庭中有奇树》中“馨香盈怀袖,(1) ”道出了诗人对青春年华在寂寞中流逝的惋惜之情;曹植《梁甫行》中“剧哉边海民,(2) ”表达了对下层人民困苦生活的同情;崔颢《黄鹤楼》中(3)“ , ”从神话传说落笔,吊古伤今,抒发内心的无限孤寂。
“志”,是文人的品格操守。
刘桢《赠从弟》(其二)中“岂不罹凝寒?(4) ”借松柏之刚劲,明志向之坚贞;曹操《龟虽寿》中“(5) ,志在千里”自比衰老的骏马,抒发了老当益壮的豪情壮志;王绩《野望》中“(6) , ”表达了孤苦无依之感和隐逸山林之志。
5.小语进行景物描写时始终不得法,小文给他梳理了方法,请按提示填空。
描写景物,首先要抓住景物特征。如崔颢的《黄鹤楼》中①“ ,芳草萋萋鹦鹉洲。”给我们展示出一幅明丽之景。而曹植《梁甫行》中“柴门何萧条,② 。”借野生动物出没咏叹了家园荒芜。
其次,可以调动多种感官,也可以变换视角。如“③角声满天秋色里, 。”(《雁门太守行》李贺)是视听结合,而“④ ,松枝一何劲!”(《赠从弟》刘桢)是通过声音衬托“松枝”之“劲”。“树树皆秋色,⑤ 。”(《野望》)为王绩纵目远望所见,而“几处早莺争暖树,⑥ 。”(《钱塘湖春行》)应是白居易游览湖东景色时近处所观。
最重要的,写景要注意融入情感。如《使至塞上》中“⑦ ,⑧ 。”两句即景设喻,以物自比,表达了诗人被排挤而产生的孤独落寞之情。
最后形成自己的写作风格,我最喜欢李白《渡荆门送别》中的那两句:“⑨ ⑩ 。”江水平静,江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩。
6.古诗词默写填空,补全内容。
王国维《人间词话》曰:“一切景语皆情语。”古往今来均如此。王绩《野望》中的“树树皆秋色,(1) ”对秋天的描写,实有隐居之志;白居易《钱塘湖春行》中的“(2) ,(3) ”对春天动物们的描写,是对初春的喜爱;刘桢《赠从弟(其二)》中的(4)“ ,(5) ”用对比手法让“山上松”和“谷中风”展开较量,写出松树的高洁品质,以松喻人;陶弘景《答谢中书书》“(6) ,(7) ”通过对夕阳和鱼儿的描写表达了对山川之美的由衷喜爱;三峡渔歌“巴东三峡巫峡长,(8)” ”却有着对秋天三峡的一丝哀怨。
7.默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①最爱湖东行不足, 。(白居易《钱塘湖春行》)
② ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
③庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(2)请默写王绩《野望》的颔联、颈联或李白《渡荆门送别》的颔联、颈联,在答题卡上写出题目再默写诗句。
8.根据下面情境,在横线上补写诗文名句。
翻阅古典诗文,犹如走进美丽中国的画卷。中国的美是王维笔下描绘大漠落日的壮阔:(1) ,(2) (王维《使至塞上》);中国的美是王绩口中吟咏的秋林与山峦一片秋色的秀美:(3) ,(4) (王绩《野望》);中国的美是白居易笔下初春西湖鸟儿们勃勃生机:(5) ,(6) (白居易《钱塘湖春行》);中国的美是李白奇特想象中的江中奇景:月下飞天镜,(7) (李白《渡荆门送别》);中国的美是郦道元眼中三峡深秋的凄美:每至晴初霜旦,(8) ,常有高猿长啸,属引凄异(郦道元《三峡》)。于中国的美景美物中,我们可以体悟松柏坚贞之德:岂不罹凝寒?(9) (刘桢《赠从弟(其二)》);可以感受人生壮志:(10) ,志在千里(曹操《龟虽寿》);可以在比喻、夸张手法中,感受敌军兵临城下的紧张气氛和我军严阵以待的情形的一句诗是:黑云压城城欲摧,(11) 。(《雁门太守行》);在《梁甫行》“剧哉边海民,(12) ”中,我们感慨边地贫民生活之苦。在杜甫《望岳》“(13) ,(14) ”的呐喊中,我们感受到敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。迈进新时代,我们一起用文笔和行动为美丽中国增添华彩。
9.山川之美,古来共谈。览物之情,终究各异——
(1)郦道元用“ ,良多趣味”感叹春冬之时的《三峡》;
(2)王维《使至塞上》用“ , ”描绘雄奇壮美的边塞;
(3)白居易《钱塘湖春行》用“乱花渐欲迷人眼, ”赞美早春时生机勃勃的西湖;
(4)崔颢登《黄鹤楼》望远,引发了思乡之情,感叹:“ ? 。”
10.用课文原句填空。
(1)《野望》一诗中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是: , 。
(2)崔颢在《黄鹤楼》一诗中记述神话传说,抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是: , 。
(3)吴均的《与朱元思书》中,“ , ”两句写出了富春江江水迅猛奔涌之势。
(4)孟子在《生于忧患,死于安乐》中说一个国家: , ,国恒亡。
(5)曹植《梁甫行》中如实记录百姓流离失所,只好逃到荒山野岭与野兽为伍的诗句是: , 。
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①牧人驱犊返, 。(王绩《野望》)
② ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
③乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)
④ ,松柏有本性。(刘祯《赠从弟(其二)》)
⑤阅读“ , ”,可以想象到木兰奔赴战场的雄姿。(《木兰诗》)
12.小文同学在“山水·云上游”活动中写了一段感言,其中多处引用古诗文,请你补充完整。
草木有情,常入诗文。“乱花渐欲迷人眼,(1) ”,这是白居易笔下的初生之草;“(2) ,归雁入胡天”,这是王维自比的漂泊之草;“晴川历历汉阳树,(3) ”,这是崔颢寄托乡情的思乡之草。“(4) ,山山唯落晖”,这是王绩眼中的秋日之树;“(5) ?松柏有本性”,这是刘桢心中的坚贞之树。“(6) ,万里送行舟”,这是李白留恋故乡的真情告白;“(7) ,望峰息心;(8) ,窥谷忘反”,这是吴均忘情于天地大美的肺腑之言。人只有心怀真诚,才能与自然、与外物心意相通。
13.名篇名句默写。
(1) ?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
(2) ,望峰息心。(吴均《与朱元思书》)
(3)东皋薄暮望, 。(王绩《野望》)
(4)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)白居易在《钱塘湖春行》中,用“ , ”描绘了禽鸟的动态,展现了初春的活力。
(6)李白在《渡荆门送别》中用“ , ”描绘出月圆云起、水静岸阔的壮丽奇幻景观。
14.默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①虽乘奔御风, 。(郦道元《三峡》)
② ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
③ ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(2)请在王绩的《野望》和白居易的《钱塘湖春行》中任选一首,默写其颔联和颈联。
《期中重点专题:名篇名句默写-2025-2026学年语文八年级上册统编版(2024)》参考答案
1. 千里殊风雨 乱花渐欲迷人眼 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 飞漱其间 清荣峻茂 牧人驱犊返 猎马带禽归 李白 云生结海楼
【详解】本题考查名句默写及识记诗句作者。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“殊、萋、鹦鹉、漱、峻、犊、禽”等字词容易写错。
2. 猿鸟乱鸣 山山唯落晖 黄鹤一去不复返 山随平野尽 志在千里 瑟瑟谷中风 大漠孤烟直 长河落日圆
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“猿、鸣、晖、鹤、瑟、孤、圆”等字词容易写错。
3. 采菊东篱下 悠然见南山 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 入则无法家拂士 出则无敌国外患者
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篱、悠、奈、曾、燕、入、拂、士、患”等字词容易写错。
4. 路远莫致之 寄身于草野 昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 松柏有本性 老骥伏枥 相顾无相识 长歌怀采薇
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“致、昔、鹤、骥、枥、薇”等字词容易写错。
5. 晴川历历汉阳树 狐兔翔我宇 塞上燕脂凝夜紫 风声一何盛 山山唯落晖 谁家新燕啄春泥 征蓬出汉塞 归雁入胡天 山随平野尽 江入大荒流
【详解】本题考查名句名篇默写。作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:翔、凝、啄、蓬、雁。
6. 山山唯落晖 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 亭亭山上松 瑟瑟谷中风 夕日欲颓 沉鳞竞跃 猿鸣三声泪沾裳
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:唯、晖、莺、暖、燕、啄、瑟、颓、鳞、猿、裳。
7. 绿杨阴里白沙堤 老骥伏枥 水中藻、荇交横 《野望》树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。
《渡荆门送别》 山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
(1)①——③中任选两句作答,注意“阴、沙、堤、骥、枥、藻、荇”等字的正确书写。
(2)任选一首默写其颔联、颈联,写出题目再默写诗句。注意“皆、唯、晖、犊、返、禽、尽、荒、镜、楼”等字的正确书写。
8. 大漠孤烟直 长河落日圆 树树皆秋色 山山唯落晖 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 云生结海楼 林寒涧肃 松柏有本性 老骥伏枥 甲光向日金鳞开 寄身于草野 会当凌绝顶 一览众山小
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:漠、皆、唯、晖、莺、暖、燕、啄、涧、肃、骥、枥、鳞、凌。
9. 清荣峻茂 大漠孤烟直 长河落日圆 浅草才能没马蹄 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“峻、漠、圆、蹄、暮、愁”等字词容易写错。
10. 相顾无相识 长歌怀采薇 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 急湍甚箭 猛浪若奔 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 妻子象禽兽 行止依林阻
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“薇、鹤、湍、拂、禽兽”等字词容易写错。
11. 猎马带禽归 老骥伏枥 浅草才能没马蹄 岂不罹凝寒 万里赴戎机 关山度若飞
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:猎、禽、骥、伏、枥、蹄、罹、凝、戎、度。
12. 浅草才能没马蹄 征蓬出汉塞 芳草萋萋鹦鹉洲 树树皆秋色 岂不罹凝寒 仍怜故乡水 鸢飞戾天者 经纶世务者
【详解】本题考查名篇背诵,注意:蓬、萋萋、罹、鸢、戾、经纶。
13. 岂不罹凝寒 鸢飞戾天者 徙倚欲何依 芳草萋萋鹦鹉洲 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 月下飞天镜 云生结海楼
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“罹凝、鸢、戾、徙、、萋、鹦鹉”等字词容易写错。
14. 不以疾也 晴川历历汉阳树 老骥伏枥 野望
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
钱塘湖春行
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“疾、骥、枥、唯、落晖、驱、犊、禽、莺、燕、啄、渐、蹄”等字词容易写错。

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