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第一学期期中素养评价
二年级语文
（60分钟完成）
一 二 卷面 总☆ 评定 等级
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 2
得☆
一、基础积累
1.我会看拼音，写词语。
dù pí yǎn jinɡ yǐ jīnɡ hǎi yánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
bào zhǐ bànɡ wǎn xiónɡ māo chènɡ ɡǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
xīn kǔ hónɡ lǐnɡ jīn yuán zhū bǐ
（ ） （ ） （ ）
2.我会给汉字选择正确的读音。（填序号）
①cì ②jiānɡ ③dài ④nǎo ⑤ xiāo ⑥ suī ⑦ pénɡ ⑧ cuī
脑 刺 蓬 疆 戴 催 虽 削
3.比一比，再组词。
外（ ） 桃（ ） 然（ ） 李（ ） 直（ ）
处（ ） 跳（ ） 照（ ） 季（ ） 真（ ）
次（ ） 挂（ ） 带（ ） 作（ ） 从（ ）
吹（ ） 娃（ ） 戴（ ） 做（ ） 丛（ ）
dū（ ） méi（ ） zhònɡ（ ）
都 没 重
dōu（ ） mò（ ） chónɡ（ ）
4.我会查字典。
要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词
忙
它
层
5.照样子，写一写。
（1）例：（明亮）的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的头发
（ ）的尾巴 （ ）的衣裳 （ ）的眉毛
（2）例： 好—（坏） 古—（ ） 轻—（ ） 高—（ ）
（3）例：一（艘）军舰 一（ ）稻田 一（ ）铜号 一（ ）队旗
例：圆溜溜
（5）例：隐隐约约
6.补充词语。
（ ）清（ ）秀 风景（ ）（ ） 名（ ）古（ ）
（ ）（ ）环绕 （ ）（ ）争艳 （ ）（ ）柳绿
7.仿照例子写句子。
（1）大象到底有多重呢？.
（2）它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
8我会背，我会填。
（1）不以规矩，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
（2）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），黄河入海流。
（3）路人借问遥招手，怕得（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
（4）春季里，春风吹，（ ）（ ）（ ）（ ）蝴蝶飞，（ ）（ ）（ ）多嫩，桑叶儿（ ）（ ）。
二、阅读天地
1.阅读短文，回答问题。
春天到了，冰雪融(róng)化，万物复苏，森林里的动物们经过一个漫长的冬季，开始苏醒了。
“呱呱呱，呱呱呱，”是谁在叫呢
原来是小青蛙从梦中醒来，走出家门，正呱呱呱地叫得欢呢！它那清脆(cuì)的叫声，叫醒了树伯伯，树伯伯伸出嫩绿的叶子；它叫醒了小草，小草从地下探出头来；它叫醒了小野花，小野花冲它绽(zhàn)开了笑脸；它叫醒了黑熊，它们在森林里捉迷藏……
森林里又热闹起来，到处充满了春天的气息。
（1）短文共有（ ）个自然段。
（2）根据短文内容，在括号填上合适的词语。
(　　 　)的冬季 (　 　)的叶子 (　 　　)的叫声
小青蛙叫醒了谁？请用“ ”画出来。
（4）想一想，小青蛙还会叫醒谁？请写一写。
2.课外阅读，选择正确的答案。
（1）《小鲤鱼跳龙门》中，谁帮小鲤鱼剪掉拦路的水草？（ ）
A.小燕子 B.小乌龟 C.大螃蟹
（2）《小猫钓鱼》的猫弟弟第一次钓上来的是什么？ （ ）
A.大鱼 B.烂雨靴
（3）《歪脑袋木头桩》里，小姑娘们用木头桩来（ ）。
A.荡秋千 B.跳皮筋 C.过家家
（4）《小溪流的歌》中，小溪流教会了我们什么？（ ）
A.坚持不懈 B.保护环境
三、写作天地
每个人都有自己喜欢的动物，你最喜欢的动物是什么？它是什么
样子的？它有趣在哪里？写一写。（不会写的字可以用拼音代替）
第一学期期中素养评价
二年级语文答案
（60分钟完成）
基础积累（共74 ）
1.（12）（每个字0.5）
队旗 眼睛 已经 海洋
报纸 傍晚 熊猫 秤杆
辛苦 红领巾 圆珠笔
2.（4）
④①⑦②③⑧⑥⑤
3.（13）答案略（每个词语0.5）
4.（6）（每空格0.5）
要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词
忙 忄 3 mánɡ 略
它 宀 2 tā 略
层 尸 4 cénɡ 略
5.（共17）
（1）（5）答案略
（2）（3）今 重 低
（3）（3）块 把 面
（4）（3）答案略
（5）（3）答案略
6.（共6）
山 水 如 画 胜 迹 群 山 百 花 花 红
7.（共4）
答案略（没加标点符号扣0.5）
8.（共12）
答案略（每个字0.5）
（共14）
1.（共10）
（1）（1）4
（2）（3）漫长 嫩绿 清脆
（3）（4）树伯伯 小草 野花 黑熊
（4）（2）答案略
2.（4）
（1）C （2）B （3）B （4）A
三、（共10）
（9-10）格式正确，按要求写动物的样子，有趣在哪里，语句具体通顺，错别字（含拼音）少于4个。
（7-8）格式正确，按要求写动物的样子，有趣在哪里，语句具体通顺，错别字（含拼音）少于8个。
（5-6）格式正确，基本写出动物的样子、有趣在哪里，语句较通顺，错别字较多。
（0-4）语句不通顺或者不能按要求写话的酌情给分。

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