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(共73张PPT)
发展中国特色社会主义文化
2025新高考(部编教材)一轮复习
《哲学与文化》 专题九
目录
目录
1
考纲考情分析
2
思维体系构建
3
核心考点突破
5
易混易错辨析
6
真题好题演练
精选典例精析
4
1
2
3
4
5
6
01
返回
考纲考情分析
考情考向
2025年 唯物论 山东T9:广东T8:湖北T20(2):江苏T7:河南T17:云南T9;浙江1月T13 辩证法 联系观 山东T7、20(1):广东T10:湖南T8;安徽T8:云南T8:浙江1月T25(2)
发展观 湖南T20(1):湖北T14、16:黑吉辽蒙T10;
矛盾观 湖南T7:江苏T18;河北T8;黑吉辽蒙T19;陕晋宁青T9;浙江1月T14;
认识论 山东T8:北京T2、4:江苏T8;河北T9:河南T11;云南T18;黑吉辽蒙T9:陕晋宁青T7 社会历史观 广东T9;江苏T9;河北T19;河南T12:浙江1月T15、25(1) 人生观 广东T19(1);湖北T4;安徽T20;陕晋宁青T19; 文化传承与文化创新 文化的功能：广东T11； 文化传承与发展：北京T3;广东T19(2);云南T10;浙江1月T16 中华文化与民族精神：北京T16:湖南T9:湖北T9;湖北T15;江苏T10;河南T13;安徽T9;黑吉辽蒙T11; 文化交流：湖南T10;河北12;安徽T10;陕晋宁青T10; 发展社会主义文化：山东T18;河北19(1);陕晋宁青T8:浙江1月
考情考向
2024年 哲学概论 2024年6月浙江T13;甘肃T8 唯物论 新课标卷T18:北京T3、T4;广东T9;湖南T7、T8;湖北T14;黑吉辽T9;2024年1月浙江T14江苏T7:河北T9 辩证法 联系观 黑吉辽T19(2);北京T4;2024年6月浙江T14;甘肃T9;河北T10;江西T7
发展观 山东T11;广东T11;黑吉辽T10;2024年1月浙江T26(1);
矛盾观 广东T10;山东T9、T10:2024年6月浙江T15;江苏T8;福建T14;天津T18;广西T19(1):贵州T10
认识论 湖北T13;江苏T21;贵州T11 社会历史观 2024年1月浙江T16(2):2024年6月浙江T26(1);甘肃T19(1);重庆T17(4);江西T8、T19;在建T20(1) 人生价值观 山东T19(1);湖南T20(1);湖北T14:2024年1月浙江T15;河北T21(1);天津T12:广西T9;贵州T21(1) 文化传承与文化创新 文化的功能：湖南T9:新课标卷T39(1) 文化传承与发展：新课标卷T19;湖北T15;黑吉辽T8;2024年1月浙江T17; 中华文化与民族精神：北京T3;黑吉辽T19:湖北T19(1):2024年1月浙江T16 文化交流：北京T16;山东T9:黑吉辽T8:广东T19(1):安徽T10 发展社会主义文化：广东T12:新课标卷T19;2024年1月浙江T17
核心考点 考题 知识点
时代精神的精华 2022 ●浙江6月27题；2023●新北京T5；2023●浙江6月T17； 哲学基本问题
辩证唯物论 2022●山东卷7题; 2023 ●浙江1月18题；2023●北京T5；2023●湖南T20； 物质和意识
2022●辽宁9题；2022●海南23题 ;2023●北京T2；2023●浙江6月T17；2023●浙江6月T5；2023●山东T11；2023●山东T10；2023●湖北T15、T14； 规律与发挥主观能动性
2022●山东19(3);北京6题; 2022 ●辽宁10题;海南13题；2023●北京T5、T2；2023●浙江6月T30；2023●湖南T9； 联系观
2022●山东8题;浙江6月28题;2023●山东T9；2023●湖南T9； 发展观
2022●山东7题;辽宁T20(1);浙江6月30题、38题; 2023 ●浙江1月31题；2023●北京T16、T2；2023●浙江6月T18；2023●山东T18；2023●湖南T8；2023●湖南T9； 矛盾观
认识论 2022●北京5题；2023●新课标T8；2023●北京T3；;2023浙江6月T19；2023●浙江6月T17；2023●山东T10；2023●湖北T14； 实践是认识的基础；实践的特征
2022●山东T9、北京T7、T16;浙江6月T29;2023 ●浙江1月T19；2023●新课标T8；2023●北京T3；2023●山东T9；2023●湖北T14； 认识的发展
考情考向
核心考点 考题 知识点
社会历史观 2022●山东T8;北京T4；2023●浙江6月T10；2023●山东T11；2023●山东T10；2023●山东T1；2023●湖北T20、T15； 社会基本矛盾、社会存在与社会意识、人民群众主体
人生价值观 2022●山东T10;2023浙江6月T19； 人的价值
2022●辽宁T11;浙江6月T31；2023●新课标T15； 价值观
文化传承与文化创新 2022●山东T19(2);北京T7;辽宁T11;海南T12;浙江6月T23；2023●湖南T10； 文化的作用
2022●辽宁T10; 2023 ●浙江1月T20；2023●新课标T10； 文化交流与发展
2022●浙江T25、26; 2023 ●浙江1月T21；2023●新课标T7；2023●湖北T20； 文化传承与发展
2022●辽宁T20(3) ;海南T24;浙江6月T24,2023 .浙江1月T22；2023●新课标T8；2023●北京T17；2023●浙江6月T20；2023●山东T18；2023●山东T11；2023●湖北T16；2023●湖南T20；2023●湖南T10； 中华文化与民族精神
2023●北京T20；2023●北京T4；2023●北京T1；2023●浙江6月T21；2023●湖北T16；2023●湖南T20；2023●湖南T10； 发展中国特色社会主义文化
考情考向
新课标要求
新课程标准要求
辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信
核心素养
02
政治认同
01
科学精神
认同中国特色社会主义文化发展道路，坚定文化自信和道路自信；认同社会主义核心价值观。
认清全盘西化及文化复古的错误，感悟走中国特色社会主义文化道路是实现文化强国梦的必由之路；筑牢理想信念之基，培养担当民族复兴大任的时代新人。
03
公共参与
通过对精神文化创建活动的学习，激励学生积极投身于精神文明创建活动，积极参与健康的文化活动；自觉践行社会主义核心价值观，不断提高自身道德修养和科学文化修养。
02
返回
思维体系构建
全书主线
哲学与文化
第一单元：探索世界与把握规律
第二单元：认识社会与价值选择
第三单元：文化传承与文化创新
第一课 时代精神的精华
（什么是哲学）
第二课 探究世界的本质
（唯物论）
第三课 把握世界的规律
（唯物辩证法）
第四课 探索认识的奥秘
（认识论）
第五课 寻觅社会的真谛
（历史观）
第六课 实现人生的价值
（价值观）
第七课 继承发展中华优秀传统文化（本来）
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(外来）
第九课 发展中国特色社会主义文化（未来）
历史唯物主义
辩证唯物主义
马克思主义哲学
对学生运行马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观
马克思主义文化观
从一般到个别
第三单元脉络
哲学
文化
继承发展中华优秀传统文化
活的灵魂
文化是民族的血脉
是人民的精神家园
学习借鉴外来文化的有益成果
内涵与功能
民族性与多样性
发展中国特色社会主义文化
第三单元文化传承与文化创新（文化观）
第三单元知识体系
文化的内涵与功能
什么是文化
第七课继承发展中华优秀传统文化
第九课发展中国特色社会主义文化
文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
文化的民族性与多样性
文化 的功能
文化具有民族性
文化具有多样性
文化交流与文化交融
文化交流与文化发展
正确对待外来文化
文化交融与文化发展
面向世界博彩众长
立足国情交流互鉴
文化发展的基本路径
文化强国与文化自信
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
创造性转化创新性发展
弘扬中华民族精神
文化发展的必然选择
建设文化强国
坚定文化自信
坚定理想信念坚持以人民为中心
立足时代之基回答时代问题
革命文化与社会主义文化
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
正确认识中华传统文化
中华优秀传统文化主要内容及特点
中华优秀传统文化的当代价值
融通不同资源实现综合创新
建设
第九课识体系
文化的民族性与多样性
文化强国
是中国革命的精神标识
坚持马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务
决定因素：人民根本利益、党的性质宗旨、社会制度、发展道路
文化自信
坚定
发展中国特色社会主义文化
革命文化
历史必然性
意义：建设社会主义文化强国
①坚定理想信念坚持以人民为中心；②立足时代之基回答时代问题；③融通不同资源实现综合创新。
弘扬主旋律，传播正能量；培育和践行社会主义核心价值观
提高人们的道德修养和科学文化修养；推动文化事业和文化产业发展
一个国家、一个民族发展中更基本、更沉淀、更持久的力量
地位
要求
坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信
最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信
基本路径
实现
先进文化
03
返回
核心考点突破
考点
考点
发展中国特色社会主义文化
文化发展的必然选择
01
02
文化发展的基本途径
面向未来
03
文化强国与文化自信
必备知识
必备知识
第一部分
梳理排查，夯实基础！
考点一知识体系
革命文化与社会主义先进文化
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
1.近代中国的文化思潮及结果
1.判断文化生命力的标准
文化发展的必然选择
2.马克思主义传入中国的影响
3.中国共产党代表先进文化的前进方向
4.“三文化 ”
2.走“中特”文化发展道路的决定因素
3.走“中特”文化发展道路的意义
中国流行文化IP发布之夜上，专家指出，中国流行文化IP的崛起，是中国文化在新时代发展的重要体现。从挖掘传统文化资源到结合现代技术与创意，中国流行文化IP正走出国门在国际市场上崭露头角，成为传播中国文化的重要载体，引发各界对中国文化发展道路的思考。以《黑神话:悟空》为例，它从中国古典名著《西游记》中汲取灵感，运用先进的游戏引警技术，打造出一个充满东方奇幻色彩的游戏世界，在全球游戏市场引发关注;《长月烬明》将传统神话与仙侠元素结合，通过精美的服化道和精彩剧情，不仅在国内收获高人气，还成功出海，在海外视频平台上拥有众多粉丝。
议学情境一
优秀传统文化助力中国流行文化IP爆火
议学问题
结合议学情境运用文化发展的必然选择的知识，说明我国为什么要坚持走中国特色社会主义文化发展道路
可以相互交流（V:fengyan7203)
①是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。如《长月烬明》中传递的正义、善良等价值观，与社会主义核心价值观相契合，体现社会主义文化性质，通过精彩的剧情和精良制作，丰富人民精神世界。
②由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定像《黑神话:悟空》《长月烬明》等IP，都从中华优秀传统文化中挖掘素材，能更好实现对传统文化的创造性转化和创新性发展。
③由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定。人民对优质文化产品需求日益增长流行文化IP的火爆反映人民的文化喜好。
议学提示
考点一： 文化发展的必然选择
一、革命文化与社会主义先进文化
核心考点 主要内容
1、近代中华文化复兴的探索与结果:
2、马克思主义的传入对中华文化发展的影响
3、中国共产党代表先进文化的前进方向
(1)探索：为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻找救国良方。19世纪末20世纪初，各种各样的文化思潮进入中国，各种主张纷纷登场亮相。
(2)结果：但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。
(1)指明方向：以马克思主义为指导的中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。
(2)重要转折点：马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
(3)文化发展进入新时期：中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命
中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
考点一： 文化发展的必然选择
一、革命文化与社会主义先进文化
核心考点 主要内容
4、为什么要弘扬革命文化和社会主义先进文化（革命文化、社会主义先进文化与中国优秀传统文化的关系）？
5、革命文化和社会主义先进文化的内涵
（1）在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化（革命文化、社会主义先进文化都是在立足实践的基础上对中华优秀传统文化的继承和发展），
（2）中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。（中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化共同构成了我们的中华文化）
（1）革命文化：承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
（2）社会主义文化：
①领导核心：中国共产党。
②指导思想：马克思主义
③为谁服务: 为人民服务、为社会主义服务
④基本方针：百花齐放、百家争鸣。
⑤发展方向：先进文化的发展方向
⑥文化性质：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
⑦发展目的：推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
考点一： 文化发展的必然选择
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
核心考点 主要内容
1、文化生命力的判断标准
2、走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素:
3、走中国特色社会主义文化发展道路的意义
看一种文化有没有生命力，就是要看
（1）它是不是代表先进文化发展的方向，
（2）它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。
①走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的
②是由中国共产党的性质宗旨决定的
③是由我国社会制度、发展道路决定的
④是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的
⑤是由我国文化自身发展规律决定的
只有走中国特色社会主义文化发展道路,
（1）才能建设社会主义文化强国 ,
（2）才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应,
（3）才能与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接,
（4）才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
考点二知识体系
文化发展的基本路径
坚定理想信念
坚持以人民为中心
要求
立足时代之基
回答时代问题
文化与时代的关系
融通不同资源
实现综合创新
融通古今中外各种文化资源
文化创新和发展的关键
实现综合创新的要求
主体
根本目的
措施
《镖人》《长月烬明》在CPOP群像展中，等IP通过独特的展示方式，将传统文化元素与现代审美相结合，吸引大量观众参观。《镖人》展区通过漫画墙展示精彩剧情画面，搭配现代光影效果，营造出强烈视觉冲击;《长月烬明》则布置剧中场景，展示精美戏服，还设置互动体验区，观众可换上戏服拍照留念。同时，相关文创产品也备受青睐，线上线下销售额可观实现文化传播与经济效益双丰收，成为文化发展的新典范。如《长月烬明》推出的角色同款饰品、玩偶等文创，在电商平台销量火爆;《镖人》的限量版漫画周边也被抢购口谈智
议学情境二
《镖人》和《长月烬明》IP颇受青睐
议学问题
结合议学情境运用文化发展的基本路径的知识，分析CPOP群像展中热门IP的成功给予文化创作者的启示。
可以相互交流（V:fengyan7203)
①文化创作要坚定理想信念，坚持以人民为中心。热门IP的成功在于关注人民文化需求，从人民生活和喜好中汲取灵感。
②文化创作要立足时代之基，回答时代问题。这些IP结合现代技术与审美，展现时代特色。如《镖人》利用现代光影展示漫画，适应互联网时代人们对视觉体验的追求;
③文化创作要融通不同资源，实现综合创新。它们融合传统文化资源、现代科技、多元艺术形式等。如《长月烬明》融合传统神话与影视制作技术、时尚设计
议学提示
考点二：文化发展的基本途径
一、坚定理想信念坚持以人民为中心
核心考点 主要内容
1、如何发展中国特色社会主义文化
2、文化发展的主体
3、发展社会主义文化的根本目的
4、发展社会主义文化的措施
(1)文化发展的指导思想：必须坚持以马克思主义为指导。
(2)坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心。
(3)文化发展的出发点和落脚点：增进人民福祉、促进人的全面发展。
(1)人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。
(2)文化创作的源泉：文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
(3)文化创作导向：要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
(1)人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。
(2)不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。
(1)加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。
(2)生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
考点二：文化发展的基本途径
二、立足时代之基回答时代问题
核心考点 主要内容
1、文化与时代的关系
2、文化创新和发展的关键
(1)每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。
(2)文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。
回答时代问题，完成时代任务
问题是时代的声音，只有立足时代，解决特定的时代问题，才能推动社会进步；只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角。
考点二：文化发展的基本途径
三、融通不同资源实现综合创新
核心考点 主要内容
1、融通不同资源的要求
2、实现综合创新的要求
发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
(1)我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。
(2)既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题:
(3)既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化。
考点三知识体系
文化强国与文化自信
建设文化强国
1、弘扬主旋律，传播正能量
2、培育和践行社会主义核心价值观
4、推动文化事业和文化产业发展
1、坚定文化自信的原因
3、提高人们的道德修养和科学文化修养
坚定文化自信
2、如何坚定文化自信
议学情境三
CPOP海外集装箱巡游”活动引发全球关注
　 “CPOP海外集装箱巡游”活动引发全球关注，集装箱《王者荣耀》英雄这些热门上不仅有《流浪地球》MOSS、形象，还有《长月烬明》里美轮美奂的仙侠场景绘图，以及《镖人》中极具冲击力的漫画角色形象。在纽约街头，一位当地的文化博主专门制作视频介绍这些来自中国的文化符号，他在视频中说:“中国流行文化通过这些集装箱走进了我们的生活，它们独特又充满魅力，背后似乎藏着一个神秘而又宏大的东方世界。”而在国内，一些学校以此为契机，开展“中国流行文化与传统文化”的主题班会同学们积极讨论，有同学感慨:“原来课本里的神话故事历史传说，能通过游戏、影视这些流行文化变得这么酷，我以后也要向外国朋友好好介绍中国文化。
与此同时，国内文创企业受此启发，加大与这些IP的合作，开发出一系列兼具文化内涵与实用价值的新产品，如《流浪地球》主题的文具、《王者荣耀》英雄元素的饰品等，市场反响热烈。
议学问题
结合议学情境 运用文化强国与文化自信的知识，分析如何推动我国文化发展创造新的辉煌
可以相互交流（V:fengyan7203)
议学提示
①推动建设文化强国。要弘扬主旋律，传播正能量;培育和践行社会主义核心价值观;提高人们的道德修养和科学文化修养;推动文化产业发展，同时为文化发展提供经济支持;加强国际文化传播，增强在国际文化交流中的话语权。②坚定文化自信。深入挖掘中华优秀传统文化内涵，像从神话故事、历史传说到《长月烬明》《镖人》等IP的创作，将传统文化与流行文化结合，在传承中创新让传统文化在当代流行文化语境下重焕生机，使人们深刻认识传统文化价值，坚定对民族文化的自信
考点三：文化强国与文化自信
一、建设文化强国
核心考点 主要内容
1、弘扬主旋律,传播正能量
2、培育和践行社会主义核心价值观
(1)必要性:
①我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。
②各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
(2)必然要求：大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。
要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、 精神文明创建 、精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
突破提升：比较落后文化和腐朽文化
含义 形式 危害 对策
落后文化
腐朽文化
指带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
常以传统习俗的形式表现，看相、算命、看风水等
属于认识问题（认识上不科学、不积极、低俗）
封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。
封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍 先进生产力发展、危害社会主义事业
通过科学文化教育，予以改造和剔除
坚决抵制
依法取缔
考点三：文化强国与文化自信
考点三：文化强国与文化自信
一、建设文化强国
核心考点 主要内容
3、提高人们的道德修养和科学文化修养
4、推动文化事业和文化产业发展
(1)理想信念教育：引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。（引导树立四观）
(2)公民道德建设：要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。（加强四德教育）
(3)弘扬科学精神：普及科学知识，弘扬时代新风。
(1)国内：繁荣发展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。
(2)国外：推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。
突破提升：正确区分科学文化修养与道德修养
科学文化修养 道德修养
区别 指人们在科学知识、文史知 识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。
联系 是辩证统一的关系：良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养。
考点三：文化强国与文化自信
突破提升：比较文化事业和文化产业
文化事业 文化产业
区 别 生产目的 文化事业部门是生产公共产品，以国家需要为转移 文化产业部门是为市场生产商品，以市场需要为转移
资金来源 文化事业的生产资本由国家或社会提供 我国社会主义市场经济条件下，生产文化商品的资本来源于不同经济成分
机构特征 文化事业机构是政府部门的附属单位，以行政方式管理。 文化产业机构是企业单位，以企业法人进行经营活动。
联系 在社会主义文化建设过程中，文化事业和文化产业是相互联系、相互促进的；文化产业以文化事业为基础，文化事业以文化产业为支撑
考点三：文化强国与文化自信
知识提炼
1个原则:在文化交流互鉴中应该坚持以我为主，为我所用的原则。
2个意义:文化交流互鉴的意义。
3个重要性:民族文化的重要性、文化多样性的重要性和文化交流的重要性。
3个要求:文化多样性;文化交流、文化交融;对待外来文化的要求。
可以相互交流（V:fengyan7203)
精析突破
精析突破
第二部分
考点精析，难点突破！
精析突破
1、中国特色社会主义文化
发展历程 |中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践 领导者 中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者，是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者 指导思想 坚持以马克思主义为指导 指导方针 “二为”：为人民服务、为社会主义服务。“双百”：百花齐放、 百家争鸣 发展方向 社会主义方向 具体要求 面向现代化 立足社会主文现代化建设的实践，井服务于现代化建设
面向世界 坚持面向世界，博采众长，吸取和借鉴外来优秀文化成果
面向未来 把握文化发展规律和文化发展方向，符合时代发展趋势
具体特征 科学的 符合文化发展规律，其内在的性质科学
民族的 建立在民族优秀传统文化基础之上，具有鲜明的民族性
大众的 服务广大人民群众，满足群众的文化需求
发展目的 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，铸就中华文化新辉煌。
2、人民群众在文化建设中的地位
(1)文化创造者：文化是人类社会实践的产物。人民群众是文化发展的主体，人民群众的社会实践是文化创作的源泉，人民群众还直接创作了大量的文化作品。
(2)文化传承者：人民群众是优秀传统文化传承的主体，要增强人民的文化自信，做好传统文化的继承与发展。
(3)文化传播者：人民群众是文化传播的载体，也是中外文化交流的使者。
(4)民族精神的弘扬者：每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。
(5)文化成果受益者：满足人民群众文化需求，保障人民群众基本文化权益，提高人民群众思想文化道德素养是文化发展的根本目的。
考精析突破
04
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精选典例精析
1 . （2025·四川·高考真题）《二十四节气·花间十二声》以现代舞的方式呈现中国农耕社会的生产生活状况，演绎天人合一的哲学思想。编导认为，艺术对于观众的价值，重点不在于是否看懂现代舞这种艺术形式，而是通过艺术丰富自己的生命与体悟。上述材料说明（ ）
①艺术与生活融合有助于激发优秀传统文化的生命力
②启迪心智体现了优秀传统文化创造性转化的价值
③现代舞与优秀传统文化交融要坚持取长补短
④现代艺术演绎优秀传统文化要尊重表现形式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
精选典例精析
【答案】 A
【详解】①：《二十四节气·花间十二声》以现代舞的方式呈现中国农耕社会的生产生活状况，演绎天人合一的哲学思想。体现了用现代的方式
表现优秀传统文化，说明艺术与生活融合有助于激发优秀传统文化的生命力，①符合题意。
②：编导认为，艺术对于观众的价值，重点不在于是否看懂现代舞这种艺术形式，而是通过艺术丰富自己的生命与体悟，这体现了优秀传统文化通过现代舞的形式实现创造性转化，②说法符合题意。
③：材料中主要说明用现代舞呈现优秀传统文化，并没有涉及现代舞与优秀传统文化交融要坚持取长补短，③不符合题意。
④：编导指出艺术对于观众的价值"不在于是否看懂形式"，说明核心是精神内涵而非形式本身，不强调必须尊重特定表现形式，④不符合题意。
故本题选A。
精选典例精析
2 .（2025·云南·高考真题） “素人写作”是一种普通劳动者以“剧中人”和“剧作者”的双重身份进行写作，并借助新媒介传播的文化现象。近年涌现出的一些优秀作品得到大众的喜爱，这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会建立联系。这些优秀作品受欢迎是因为（ ）
①源于时代发展，记录生活与回应社会
②拥抱新兴技术，创新传播形式和内容
③迎合大众需求，优化了公共文化服务
④讴歌奋斗人生，打动人心与抚慰情感
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
精选典例精析
【答案】B
【详解】①：文化是对一定时代经济、政治的反映。这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌，表明作品源于时代发展，真实的记录生活与回应社会现实，①符合题意。
②：材料仅提到“借助新媒介传播”，但并没有提及创新了传播内容，②不符合题意。
③：优秀文化作品应更好满足群众精神文化需求，而不是一味迎合，且材料没有涉及优化公共文化服务的内容，③排除。
④：这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会建立联系，体现了这些作品讴歌奋斗人生，能够打动人心与抚慰情感，从而受到大众喜爱，④符合题意。
故本题选B。
精选典例精析
3 . （2025·全国·高考真题）2025年央视春晚亮点纷呈。拉萨分会场38项非遗元素徐徐展开，犹如一幅流动的千年画卷：热巴舞的鼓点如同时代的脉搏，携带着历史风韵的民族服饰秀堪称“穿在身上的史诗”……晚会艺术感、科技热完美相融，体现了中华优秀传统文化的薪火相传、绵延不绝。雪域高原奏出非遗交响曲，其文化意义在于（ ）
①增进中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识
②展示多姿多彩的中华文化，焕发优秀传统文化生命力
③促进文化交流交融，消除不同地域文化之间的差异
④融合传统文化与现代科技，指明文化创新发展的根本立场
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
精选典例精析
【答案】 A
【详解】①：央视春晚展示非遗等文化，有助于强化各民族共同的历史记忆，从而增进中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识，①正确。
②：非遗元素与科技、艺术结合，既展示中华文化的多样性，又通过创新形式焕发优秀传统文化生命力，②正确。
③：文化具有多样性，地域文化差异是客观存在的，非遗展示旨在促进文化交流与尊重，并不能消除不同地域文化之间的差异，③错误。
④：科技与非遗融合是文化创新的具体方式，但文化创新发展的根本立场是坚持为人民服务、为社会主义服务，题干未强调这一点，④错误。
故本题选A。
精选典例精析
4 .（2025·甘肃·高考真题） 2024年9月，习近平到甘肃考察，参观了被誉为“东方雕塑陈列馆”的麦积山石窟，在跨越千余年的雕塑和壁画面前久久伫立，表示“我最关心的就是中华文明历经沧桑留下的最宝贵的东西”，“看了这些文明之光、艺术之光，我们的民族自豪感油然而生”。这表明（ ）
①中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识
②中华优秀传统文化是人类历史演进的集中反映
③文化传承是推动中华文明创新发展的根本路径
④绵延不绝的数千年文明是我们文化自信的底气
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
精选典例精析
【答案】B
【详解】①：习近平参观麦积山石窟，表示“我最关心的就是中华文明历经沧桑留下的最宝贵的东西”，“看了这些文明之光、艺术之光，我们的民族自豪感油然而生”，麦积山石窟作为中华优秀传统文化的一部分，能够引发民族自豪感，体现了中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识，①
符合题意。
②：中华优秀传统文化是中华民族历史演进的集中反映，而非人类历史演进的集中反映，②错误。
③：文化传承是推动中华文明创新发展的重要方式，但不是根本路径，推动中华文明创新发展的根本路径是立足实践，③错误。
④：麦积山石窟跨越干余年，其文明之光、艺术之光让民族自豪感油然而生，体现了绵延不绝的数干年文明是我们文化自信的底气，④符合题意。
故本题选B。
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5 .（2025·湖南·高考真题） 雁翎翅、百花袍，手持方天画戟，坐跨嘶风赤兔马，定睛看，是一款“吕布”机甲潮玩：曲声流转、音韵悠长，侧耳听，是一套“大观园”拼装八音盒。潮玩惊艳破圈，不仅“圈粉”国内消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。材料表明（ ）
①具有时代风尚的潮玩文化是经济社会发展的派生物
②积淀数千载的中华文化为潮玩产品的创新提供灵感
③丰富文化表达方式是优秀潮玩产品走红海外的根源
④国潮出海能够在文明互鉴中增强中华文化的影响力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
精选典例精析
【答案】D
【详解】①：文化虽由经济决定，但不是经济社会发展的派生物，它有其自身的传承性和相对独立性，①说法错误。
②：材料中“吕布”机甲潮玩、"大观园”拼装八音盒等潮玩产品，都是从积淀数干年的中华文化中汲取灵感进行创新的，中华文化源远流长、博大精深，为潮玩产品的创新提供了丰富的素材，②说法正确。
③：丰富文化表达方式是文化走红的原因，但不是根源，优秀潮玩产品走红海外的根源在于其承载了深厚的中华文化内涵，展示了中华文化的魅力，③说法错误。
④：潮玩惊艳破圈，不仅“圈粉”国内消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。表明国潮出海促进了文明交流互鉴，增强了中华文化的影响力，④符合题意。
故本题选D。
精选典例精析
6 . （2025·安徽·高考真题）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为大力弘扬伟大抗战精神，国家文物局印发《关于加强抗战文物保护利用工作的通知》，要求各有关文博单位加强抗战实物、档案、口述史的抢救、征集与研究，加强抗战遗址及纪念设施修缮保护，精心组织抗战主题活动，形成规模声势和整体效应。保护利用抗战文物意在（ ）
①激发民族自信，铸牢中华民族共同体意识
②弘扬革命文化，拓展中华文明的突出特性
③培育爱国情怀，为实现民族复兴凝魂聚力
④展示民族气节，凸显中华民族文化优越性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
精选典例精析
【答案】B
【详解】①：抗战文物承载着抗日战争时期中华民族共同抵御外敌的历史记忆。保护利用抗战文物，能够让人们铭记这段历史，了解中华民族在抗战中展现出的团结一心、不屈不挠的精神。这种精神可以激发民族自信，让各民族同胞意识到我们有着共同的历史和奋斗历程，从而铸牢中华民族共同体意识，①符合题意。
②：保护利用抗战文物主要是为了传承和弘扬革命文化中蕴含的伟大抗战精神，其目的不在于拓展中华文明的突出特性，②不符合题意。
③：抗战精神是爱国主义精神的重要体现。抗战文物作为抗战精神的物质载体，保护利用它们可以让人们直观地感受那段艰苦卓绝的历史，深刻理解先辈们的爱国情怀。通过对这些文物的展示和相关主题活动的开展，能够培育当代人的爱国情怀，将这种精神转化为实现民族复兴的强大精神动力，为实现民族复兴凝魂聚力，③符合题意。
④：各民族文化一律平等，④错误。故本题选B。
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7 .（2025·安徽·高考真题） 纪录片是对时代的记录，也是给未来的礼物。纪录片《遇见最美宋词》突破了传统文学纪录片的线性叙事模式，尝试将传统美学与现代科技深度融合，打造出兼具古典意境与当代审美的视听语言，让观众在“赏词”与“听史”中获得沉浸式的观赏体验。该片的制作成功说明（ ）
①艺术创作水平取决于对现代科技的掌握程度
②优秀古典文学在创新发展中焕发了生机活力
③制作者可以根据观众的需要建立人为事物的联系
④变革文化传承方式需要把握矛盾双方的对立统一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
精选典例精析
【答案】 D
【详解】①：艺术创作水平受多种因素影响，现代科技可以为艺术创作提供新的手段和方式，但不是决定因素，①错误。
②：纪录片《遇见最美宋词》将传统美学与现代科技深度融合，让优秀古典文学以新的视听语言呈现给观众，使观众获得沉浸式观赏体验。这表明优秀古典文学通过创新发展，以新的形式展现，从而焕发了生机活力，②正确。
③：联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。而不是根据观众的需要随意建立联系，③错误。
④：在纪录片制作中，传统美学与现代科技是一对矛盾，传统与现代既对立又统一。通过将二者深度融合，实现了文化传承方式的变革，打造出独特的视听语言。这说明变革文化传承方式需要把握矛盾双方的对立统一，在对立中把握统一，推动文化创新发展，④正确。
故本题选D。
精选典例精析
8. （2024·江西·高考真题）当今世界，各国人民正通过各种方式领略中华文化的独特魅力。在意大利，汉服巡游亮相威尼斯狂欢节，东方美学惊艳世界；在伦敦有“中华战舞”之称的潮汕英歌舞在特拉法加广场气势如虹，火爆出圈；在巴黎图书节，原创情景立体书《走近三星堆》让法国小读者爱不释手。这表明（ ）
①世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强
②中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感
③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果
④推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
精选典例精析
【答案】D
【详解】①:应该是认同本民族文化，尊重其他民族文化，世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强说法错误，不选。②④:材料强调各国人民正通过各种方式领路中华文化的独特魅力，通过提到汉服巡游、潮汕英歌舞、原创情景立体书等具体事例，可以看出加强对外文化交流能够推动文化的繁荣和发展，可以激发民族自信心和自豪感，②④正确。③:材料强调是中华文化走向世界，中华文化对世界产生的影响，未涉及中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，③不选故本题选D。
精选典例精析
9 . （2024·全国·高考真题）时传祥是新中国的全国劳动模范、掏粪工人。一年四季，时传祥穿梭在纵横交错的北京胡同里，弯腰埋头掏粪扫污，形成了“宁肯一人脏，换来万家净”的时传祥精神。如今，车轮、粪管代替了脚步、粪勺，不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神，用青春和汗水守护城市的美。这表明( )
①先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的
②传承发展先进文化是创造物质财富的基础
③先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式
④每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
精选典例精析
【答案】A
【详解】④③:时传祥形成了“宁肯一人脏，换来万家净”的时传祥精神。如今，车轮、粪管代替了脚步、粪勺，不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神，用青春和汗水守护城市的美，这表明先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的，先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式，①③正确。
②:辛勤劳动是创造物质财富的基础，②错误。
④:“每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献”的说法太绝对，④错误。
故本题选A
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10. （2024·江苏·高考真题）在以互动为主要特征的互联网传播时代，要得到“流量”的奖赏，就要在选题、内容上下功夫。创作者只有深入现场，了解用户在想什么、说什么，才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，形成合适的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式（ ）
A．以满足用户各种文化需求为创作的导向
B．强调只有抓住机遇才能赢得主动和优势
C．坚持运用系统优化方法形成合适的选题
D．遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一
精选典例精析
【答案】D
【详解】A:文化创作应满足人民群众的文化需求，而不是满足用户各种文化需求，A错误。
BC:材料强调的是要在选题、内容上下功夫，深入现场才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，没有体现抓住机遇才能赢得主动和优势，也不涉及运用系统优化方法，BC不合题意。
D:创作者只有深入现场，了解用户在想什么、说什么，才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，形成会适的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一，D正确。故本题选D。
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05
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易混易错辨析
1.中国共产党的成立是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
2.革命文化代表着中华民族独特的的精神标识，积淀着中华民族最深层的精神追求；革命文化和社会主义先进文化，是中国革命的精神标识。
3.中国共产党全盘继承了中华传统文化。
4.看一种文化有没有生命力，只看它是不是代表先进文化发展的方向就行了。
【提示】看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。
【提示】中国共产党继承了中华优秀传统文化。
【提示】革命文化和社会主义先进文化代表着中华民族独特的的精神标识，积淀着中华民族最深层的精神追求；革命文化是中国革命的精神标识。
【提示】马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
易混易错辨析
5.中国特色社会主义文化以世界先进文化发展理论为指导思想。
6.中国特色社会主义文化继承了传统文化，具有强大生命力。
7.发展中国特色社会主义文化，坚持把增进人民福祉、促进人的全面发展作为中心。
8.文化创作者的灵感是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉，文化工作者是文化创造的主体。
9.人民是文化成果的最终享有者和所有者。
10.通过市场运作，保障公民的基本文化权益。
【提示】加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众的基本文化权益。
【提示】人民是文化成果的最终享有者和受益者。
【提示】人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉，人民是文化创造的主体。
【提示】发展中国特色社会主义文化，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
【提示】中国特色社会主义文化继承了优秀传统文化，具有强大生命力。
【提示】中国特色社会主义文化以马克思主义理论为指导思想。
易混易错辨析
11.“不忘本来”就是要继承传统文化，推陈出新。
12.“吸收外来”就是要全面吸收外来文化，全面开放。
13.满足人民精神文化需求，提高人民群众的思想道德素养，是发展社会主义文化的主要目的。
14.只有是人民群众喜欢的文化作品，就具有恒久的魅力。
【提示】只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。
【提示】满足人民精神文化需求，提高人民群众的思想道德素养，是发展社会主义文化的根本目的。
应该迎合群众需要，提供流行、时尚的文化。
【提示】“吸收外来”就是要辩证取舍外来文化，开放包容。
【提示】“不忘本来”就是要继承优秀传统文化，推陈出新。
易混易错辨析
18.大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除腐朽文化，坚决抵制、依法取缔落后文化。
19.建立健全把经济效益放在首位，社会效益与经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
20.文化自信就是对全部中华优秀文化的自信。
【提示】文化自信就是对全部中华优秀文化的自信，也是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信。
【提示】建立健全把社会效益放在首位，社会效益与经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
【提示】大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
15.大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化。
16.文化创新和发展的关键是文化工作者。
17.融通古今中外各种资源，要把握好中华传统文化、国外文化等资源。
【提示】融通古今中外各种资源，要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
【提示】文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。
【提示】大众喜闻乐见的文化可能是先进文化，也可能是庸俗文化。
易混易错辨析
22.社会主义核心价值观是维系各族人民共同生活的精神纽带。
23.社会主义文化坚持多元指导，突出主流意识。
24.制度自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
25.当代中国的文化自信，最根本的是坚持中国共产党的领导。
【提示】当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信。
【提示】文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
【提示】社会主义文化坚持马克思主义为指导思想，突出主流意识。
【提示】中华民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带。
21.优秀文化，引领社会风尚，决定社会发展。
【提示】优秀文化，引领社会风尚，促进社会发展。
易混易错辨析
21.自强不息是中华民族精神的核心。
22.中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大物质力量。
23.社会主义建设时期孕育的民族精神是中华民族精神的主体。
24.中华民族精神永不泯灭，永恒不变。
25.克勤于邦，克俭于家，体现团结统一；中国坚决反对恐怖主义体现爱国主义。
【提示】克勤于邦，克俭于家，体现勤劳勇敢；中国坚决反对恐怖主义属于爱好和平，是爱国主义的表现。
【提示】中华民族精神永不泯灭，随着时代变化而不断丰富发展。
【提示】在新民主主义革命时期孕育的民族精神是中华民族精神的主体。
【提示】中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
【提示】爱国主义是中华民族精神的核心。
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06
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