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2025-2026学年度第一学期第一次教学评估
七年级道德与法治试卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）
1．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质。总书记的这句话启示我们 ( )
①要珍视当下，把握机遇 ②完全独立，不断实现自我超越③摆脱依赖，拒绝他人帮助④积极迎接挑战，从点滴做起
①② B．①④ C．②③ D．③④
进入中学后，我们迎来了新的起点，有机会重新塑造一个“我”。下列同学自我塑造恰当的是( )
小田：制定计划，积极进取 B．小海：怀念从前，封闭自己
小出：绽放个性，特立独行 D．小川：学会交友，包容所有
3．小兔勤勤，居森林一隅，日夜不息练习跳跃。春去秋来，技艺日精。一日，森林举办跳远大赛，勤勤把握时机，跃上舞台。其跳之远，震惊四座，终夺冠军。这启示我们在进入初中阶段要( )
①一心学习，珍惜新的起点 ②努力奋斗，收获成长礼物 ③实现目标，重在最后冲刺 ④把握机遇，付出不懈努力
①② B．③④ C．②③ D．②④
4.下图《时间去哪了》带给我仍关于“如何做好初中生活规划”的启示有 ( )
①学会合作学习 ②科学安排时间 ③提高做事效率④提升学习兴趣
①② B．①③ C．②③ D.③④
5.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。下列对此理解正确的是 ( )
他人的评价都是正确的，要虚心接受
多把尺子量自己，活在别人的眼光里
客观冷静对待他人评价，不盲从不轻视
D．当局者迷，自我评价总是主观片面的
6．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”从认识自我的角度看，这句话形象地说明 ( )
A．我们要不断激发自己的潜能，做更好的自己
B．他人评价有助于形成对自己更加清晰的认识
C．人的优势和不足是天生的，后天无需努力
D．每个人都有优势和不足，要全面地认识自己
7.孔雀拥有美丽的羽毛，常炫耀自己的外表。夜莺歌声动人，却羡慕孔雀的美貌。一天，森林举办才艺大赛，孔雀的美无人欣赏，夜莺的歌声却打动众人。这带给我们的启示是 ( )
A．彼此尊重，追求个性 B．相互迎合，彼此接纳
C．欣赏他人，悦纳自己 D．相互追捧，自吹自擂
8.下面是佳佳同学写给知心姐姐的一封信,假如你是知心姐姐,你对佳佳的合理建议是( ）
知心姐姐:
我的学习成绩一直不是很好，我很努力地学习，但成绩没有明显的提高。我很沮丧,也感到很失望。老师说我字写得漂亮,性格好,画画也不错,很有艺术细胞,但我觉得自己没有那么好。我知道这不好,很想摆脱这种心理,可不知道怎么办,您能帮帮我吗
佳佳
①人无完人，悦纳自己的不完美②积极尝试，不断激发自身潜能③我行我素，不必在乎他人评价④相信自己，发现你的独特优势
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．下列漫画旨在说明 ( )
A.要向自己的目标迈进 B．行动比目标更加重要
C.要善于不断调整志向 D．人生要有明确的目标
10.黄文秀从北京师范大学毕业后，放弃大城市的繁华，回到家乡广西百色，主动请缨到贫困村担任驻村书记。她一心想带领乡亲们脱贫致富，在工作中不辞辛劳，最终不幸牺牲在扶贫路上，为我国的脱贫攻坚事业奉献了自己的生命。这启示我们 ( )
A.只要有梦想，就一定能取得成功
B．梦想能够实现，完全依靠机遇
C．个人梦想应与祖国的需要相结合
D．梦想足够远大，人生才有意义
11.小安说：“萤火虫能够在夜晚发出美丽的荧光，我感到很惊奇，通过生物课的学习，我知道，这种光是由它们体内的化学反应产生的，而不需要外部的光源或能量。这种独特的发光机制不仅令人惊叹，也启发了科学家们在照明和生物技术领域的研究。”这段话说明 ( )
①学习让我们面前的世界变得更精彩②学习改变思维方式，提升能力和智慧 ③我们掌握所有知识都是从学校里学到的④生物课可以帮助我们解答所有问题
①② B．①③ C．③④ D．①④
12.积极参加社会实践活动对于学生的成长和发展起到至关重要的作用。下列选项中属于实践学习的是 ( )
①参与麦收劳动，学习农业知识②沉迷网络游戏，娱乐你我身心 ③埋头教室学习，自主阅读讨论 ④乐于清明踏青，学习自然知识
A．①② B．①④ C。②③ D．③④
二、非选择题（本题共5小题，共64分）
【梦想引领方向 规划铺就成功路】
13．（8分）阅读材料，完成下列要求。
规划初中生活旨在帮助学生充分利用这段时间，促进个人成长和全面发展。对于初中生活规划的问题，甲乙两位同学有着不同的看法。
乙
请对两位同学的观点进行评析。
【奏响中学序曲 启靛青春梦想】
14．（12分）阅读材料，完成下列要求。
在爱因斯坦的初中时代，物理和数学不仅仅是学科，它们是他探索宇宙奥秘的钥匙。那时的他，常常对着星空发呆，心中充满了对自然界法则的好奇与敬畏。每一次解开一道难题，都像是与宇宙进行了一次微妙的对话，让他感受到了智力探索的无限乐趣。这段经历，
无疑在他心中埋下了对科学研究的热爱，成为了他后来追求真理、挑战未知的不竭动力。
(1)你从爱因斯坦初中时代的故事里感悟到了什么？（6分）
(2)面对初中生活的多样性与潜在挑战，我们可以选择以积极的心态去迎接每一个未知的机会与考验。你认为我们应该如何把握初中生活？（6分）
【走出学习困境迎接自我挑战】
15.（12分）阅读材料，完成下列要求。
进入初中阶段后，小徽遭遇了前所未有的学习挑战。随着学科数量的增加和知识深度的提升，他逐渐感到学习变得愈发艰难。更令他沮丧的是，在接踵而至的几次考试中，他的成绩并未如预期般理想，这一系列的结果让小徽陷于深深的挫败感与失落之中，心情变得异
常沉重。
(1)青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。作为中学生，你认为我们应怎样看待初中阶段的学习？（6分）
(2)学习是我们实现梦想的重要路径。如果你是小徽的挚友，你会建议他怎么做？（6分）
【正确认识自我收获成长智慧】
16．（16分）阅读材料，完成下列要求。
材料一在同学们的眼里，小李在学习上一直保持着高度的热情和专注，他勤奋刻苦，对知识的渴求令人印象深刻。每当遇到难题，他总是能够静下心来，深入思考，寻求解决方案。
他的这种学习态度不仅让自己在学业上取得了优异的成绩，也激励着周围的同学一起进步。
此外，小李还非常注重团队合作，他善于倾听他人的意见，尊重每个人的想法，总能在团队中发挥出积极的作用。
(1)材料一中小李是通过哪种途径认识自己的？（2分）通过这种途径认识自己具有什么意义？（4分）
材料二 小李在写给未来的自己的一封信中写道：“我性格开朗，积极向上，善于与人沟通。在学习上，我始终保持着对知识的热爱和追求，勤奋刻苦，不断挑战自我，力求在每个领域都能有所收获。同时，我也注重培养自己的实践能力，积极参与各类活动，锻炼自己的团队协作和领导能力。我深知自己还有许多不足之处，但我相信通过不断的努力和学习，我能够不断进步，成为更好的自己。”
(2)随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。你认为小李对自己的认识会对他产生怎样的影响？（4分）
(3)结合小李上述自我评价，请你给他写一段寄语，帮助他成为更好的自己。（6分）
【做追梦少年 学习成就梦想】
17.（16分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 脚步无法丈量的地方，书籍可以。习近平总书记在多个场合强调读书的重要性，倡导全社会要加强读书学习，“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。”
近年来，全国各地积极打造“10分钟阅读圈”“15分钟阅读圈”，推进城市阅读公共设施建设，让市民畅享“阅读就在家门口”的幸福感，火进年轻人圈层的社区图书馆就是一个缩影。
(1)结合材料和所学知识，说说学习对我们成长的意义。（6分）
材料二 黄大年少年时期就立下科学报国的梦想，长大后，他毅然回国，带领科研团队突破国外高精度探测装备技术封锁，推动中国深部探测事业快速发展，为实现科技强国的中国梦贡献了重要力量；徐卓，一位“90后”女孩，受家庭熏陶，从小就梦想保护丹顸鹤。大学毕业后，她放弃城市的繁华，回到家乡扎龙湿地，传承家族守护丹顶鹤的使命，为生态保护、美丽中国的中国梦添砖加瓦。
(2)黄大年和徐卓的事迹带给我们哪些启示？（4分）
(3)汲取榜样力量，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。请你完成自己的圆梦规划书。（温馨提示：规划应结合实际，切实可行并体现正确价值观，不超过100字）（6分）
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