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18.(6分)
探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
人体生命活动的调节与各种激素的调节密切相关，甲状腺激素对人或动物的生
长发育是否有影响呢？某生物兴趣小组想通过实验来“探究甲状腺激素对蝌蚪发育
的影响”。
【活动一】设计实验步骤
①取两个玻璃缸分别编号为A、B,在A、B两缸内各加入500mL池塘水和等
量的蝌蚪饲料。
②在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于10只）。
③在A缸中加入适量的甲状腺激素，B缸不加。
④保持A、B两缸内水温22℃一25℃。
【活动二】观察和记录蝌蚪生长发育情况
组别
B
处理方法
加入适量甲状腺激素
不作任何处理
实验结果
提前发育成苍蝇般大小的青蛙
发育成正常青蛙
【活动三】实验结果分析
(1)你对该实验作出的假设是：
(2)这个实验的变量是▲
(3)实验中B组的作用是▲
(4)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于10只”，是为了减少△对实验
结果的影响」
(5)实验结果：A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪提前发育成青蛙，A缸蝌蚪发育成青
蛙所需的时间比B缸的短。根据实验结果，可得出结论：▲
(6)通过实验观察到，甲状腺激素对青蛙的生长发育有影响，在养殖业中，有
些人为了获得到高产利润，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，你认
为下列观点正确的是▲
A.任意添加激素危害人体健康
B.任意添加激素、提高产量，利国利民
C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体
D.在养殖业中不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物
和人生长
初二生物第6页（共6页)（能力训练一)
2025一2026学年度第一学期素养形成第一次能力训练
初二生物
注意事项：
1.全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。
2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分，在每小题给出的四
个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.教育部出台的“五项规定”政策指出要加强中小学生作业、睡眠、手机、读物
和体质管理，长时间玩手机不但会影响学习，还会导致用眼疲劳，形成近视。
下列有关描述错误的是
A.近视是物像落在了视网膜前方
B.近视眼需要佩戴凹透镜加以矫正
C.形成视觉的部位在视网膜
D.认真做眼保健操有利于预防近视
2.同学们在打羽毛球时，始终能看清远近移动的球，主要是因为眼球的
A.角膜可以前后移动
B.晶状体凸度可以调节
C.玻璃体大小可以调节
D.视网膜可以前后移动
3.随着电子产品的普及，“小眼镜”越来越多。下列措施中不利于预防近视的是
A.读写姿势要正确
B.一边走路一边玩手机或看书
C.坚持课后到室外远跳几分钟
D.定期检查视力，按时做眼保健操
4.耳是人体重要的感觉器官，下列做法及原理不科学的是
④⑥⑦
③⑤
⑧
A.遇到巨大声响迅速张嘴，可保持[③]鼓膜两侧压力平衡
B.[⑦]耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，是听觉感受器
C.为了避免外界噪音干扰，可长时间佩戴耳机听音乐
D.鼻咽部有炎症或被感染时，要及时治疗，可避免引起中耳炎
初二生物第1页（共6页)（能力训练一)

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