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2024级“贵百河”10月高二年级新高考月考测试
6.习近平总书记指出：“我们要行钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤
一场接行敲。直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这一观
思想政治
点告诉我1(
①罗认清事物发展的前进性和曲折性两种状态
(考试时间：75分钟
满分：100分)
注意事项：
②具行事物数量的不断增加才能引起质变
1,答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班饭、准考证号填写在答题卡上，并将条形码张贴
⑧量变不斯积累达到一定程度必然导致质的飞跃
在指定位置
M,事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变
A.①②
2,回答选桥题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，
B.①3
C.24)
D.③④
用橡皮擦干净后
再选涂共他答家标号：回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效，
·025作中央一号文件强调深化农村做革、推进乡村全面振兴，要将用家粮食安全摆在首要位置，
3考试结来后，将本试卷和答题卡一并交回，
当前我国粮食供求紧平衡，需重视粮食生产以提升供给保障能力，从而推进乡村全面振兴，促进
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
国家经济社会发展。这一要求是基于(
合题目要求的。
①整体离不开部分，整体由部分构成
②部分的功能及其变化影响着整体的功能
1.2025年8月，2025未来科学大奖揭晓，季强、徐星、周忠和凭借关键化石证据定“鸟类起源
③整作的性能及变化会影响到部分的性能
④整体与部分相互影响，密不可分
A.①②
于恐龙”的理论获生命科学奖。他们依托热河生物群化石，将羽毛、前肢等关键形态学证据串成
B.①③
C.②④
D.③④
闭环，通过高通量成像与测年技术，清晰还原了中生代生命演化轨迹，这一成果对破解物种演化
8.当前我国推进新质生产力发展时，针对高端芯片卡脖子等问愿组建创新联合体突破瓶颈：在民生
谜题具有里程碑意义。这一发现(
领城，聚焦老旧小区改造诉求多样和县域医疗资源不足等问题，采取对应举措均获成效。这表明，
坚持问题导向，需要（
①彻底否定了唯心主义的观点及其借鉴意义
②体现了世界的真正统一性在于它的物质性
A敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于消灭矛盾
③是对思维与存在有无同一性作出正确回答
①表明哲学世界观的指导促进了科研的进步
B.创造条件，把问愿的斗争性转化为进步的同一性
A.①②
B.①0
c.②③
D.③④
C.让同一性滨于斗争性之中，推动事物的变化发展
2.习近平总书记指出：“马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是
D.把承认矛盾的普遍性作为坚持唯物辩证法的前提
在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的。”这体现出马克思主
9.我国分子生物学家袁钧瑛以破解细胞死亡机理、助力人类健康为目标，长期深耕该领域，其团队
义哲学(
据此研发的R1PX1抑制剂已进入全球临床试验，为阿尔茨海默病等忠者带来治疗新希望.这主要
①其全部理论都来自实践，实现了实段基础上的科学性与革命性的统
粥调产
②在概括升华具体科学的基础上，正确报示了世界的一殷木质和普遍规律
①实践具有客观物质性
②实践具有主观能动性
③具有指导人们认识世界和改造世界的功能，能够帮助人们确立人生观
③实践具有社会历史性
④实戡具有直接现实性
④找到了改变世界的现实力量，是无产阶级实现自身解放的强大精神武器
A.①③
B.①④
C.②3
D.②④
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10.生活中，人们曾普追认为“发烧捂汗能退烧”：成年人风寒感冒初期、体温不高时，适度保暖
3.“班味”“city不city”“小孩哥/小孩姐”等网络热词领出，每个热词背后都对应着当下受关
捂汗或可轴助退烧：但现代医学明确，若用在6个月至5岁发烧儿童身上，过度捂汗会阻断散
注的社会现象，如中国当代职场结构、城市发展水平或教有环境等。下列对这一现象的解读，正
热，导致体温升高，还可能引发脱水、热性惊厥，这类儿童应穿宽松农物、维持室温适宣。这
确的是(
说明(
①社会现象和热词相互依赖，不可分离
②社会现象决定热调，热词是对社会现象的反映
①对同一确定的对象有多个真理性认识
②真理与谬误的界限是模糊不清的
③热词对社会现象具有反作用
④热词随社会现象的变化而变化
③任何真理都有自己特定的条件和范旺
④真理与谬误是相伴而行，相互转化的
B.①④
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.①③
C.②③
D.②0
1山，习近平总书记始终高度重视劳动与劳动者，指出每一位劳动者的辛勒付出都是推动社会进步的
4.“两个黄剧鸣翠柳，一行白整上背天”。这是杜甫《绝句》的经典诗句。该诗句对早春景色的描
力量，幸福与梦想唯有靠诚实劳动才能实现，才能创造个人价值与英好生活。这一论断的唯物
写表明了(
史观依据是(
①意识是大脑对外界刺激的反映
②意识是人脑对客观存在的主观映象
①金部社会生活在木质上是实践的
②劳动者是生产方式中最活跃的因素
③是诗人对自然现象的直观感受
④意识的内容是客观的，意识的形式是主观的
③劳动是推动社会历史发展的根本动力
④劳动推动了人类社会的发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③0
A.①③
B.①④
C.②③
D.②0
5.2025年8月，广东郁南同乐大山保护区科考人员，确认区内存在种群稳定的长鬣蜥野生种群，
12.为优化民营经济发展环境、保障公平竞争、推动其高质量发展，2025年4月30日，十四届全
长橛蜥对水质、森林质量要求极高，是生态“指示物种”，其存在印证区域生态优越。保护区内
国人大常委会表决通过《中华人民共和国民营经济促进法》，明确平等对待、公平竞争原则，
还记录有豹猫、白销等野生动物，共同构成了相互依存的生态网络。这一现象反映了(
要求民营经济孔织与其他经济组织享有平等法律地位、市场机会和发展权利。由此可知()
①任何两个事物之间都是有联系的
②人为事物的联系具有客观性
①社会登识对社会存在具有反作用
②上层建筑要适应经济基础状况
③事物的联系是多样的、有条件的
④没有一个事物是孤立存在的
③生产关系要近应生产力状况
④社会存在决定社会意识
A.①②
B.①④
C.②③
D.③0
A.①②
B.①③
C.②0
D.③④
高二思想政治第1页共4页
高二思想政治第2页共4页2024级“贵百河”10月高二年级新高考月考测试
思想政治参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
>
8
答案
C
B
D
c
D
D
A
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
D
B
D
B
A
A
1.C【详解】①无关：材料聚焦于“鸟类起源于恐龙”的化石证据与演化研究，未涉及对唯心主义观点的否定及借鉴意
义。②正确：科研团队通过真实存在的热河生物群化石开展研究，化石及其中蕴含的物种演化信息都是客观物质
的，这表明生命演化的过程和规律是客观的，体现了世界的真正统一性在于它的物质性。③正确：团队通过化石
证据与技术分析，清晰还原中生代生命演化轨迹、证实“鸟类起源于恐龙”理论，说明人的思维能够正确认识生
命演化的客观规律，是对思维与存在具有同一性的正确回答。④排除：哲学世界观有正确与错误之分，仅正确的
哲学世界观能促进科研进步，且材料未提及哲学世界观对该科研成果的指导作用。
2.B【详解】①正确：材料强调马克思主义哲学源于人民实践，并在实践中发展，体现了其在实践基础上的科学性与革
命性统一。②无关：材料未涉及与具体科学的关系；③与材料无关；④正确：马克思主义哲学服务于人民解放
事业，是无产阶级改变世界的现实精神武器，凸显其鲜明的阶级性和实践性。
3.D【详解】②④正确：材料中每个热词背后都对应着当下受关注的社会现象，说明社会现象（物质）决定热词（意识），
热词是对社会现象的反映，也体现热词随社会现象的变化而变化。①错误：社会现象（物质）和热词（意识）并
非相互依赖，社会现象不依赖于热词，但热词依赖于社会现象。③无关：材料中每个热词背后都对应着当下受关
注的社会现象，没有体现热词对社会现象具有反作用。
4.C【详解】②④正确：诗人用诗句描写了“黄鹂”、“翠柳”、“白鹭”、“青天”这些早春景色（内容客观），并
通过自己的艺术加工和语言组织主观地表达出来（形式主观）。这说明意识是人脑对客观存在的主观映象，也表
明意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。①错误：意识是人脑的特有机能，是人脑对外界刺激的反映。③
错误：“直观感受”是直接看现象（如见黄鹂叫、白鹭飞），但杜甫的诗句用“两个”“一行”对仗、“黄”
“翠”等色彩搭配，是对观察的审美创作，是意识加工后的结果，不是单纯的直观感受。
5.D【详解】③④正确：材料长鬣蜥生存对水质、森林质量要求极高，说明其与环境的联系以“优越生态”为前提，
体现联系的条件性；保护区内存在“长鬣蜥与水质/森林”的直接联系、“长鬣蜥与豹猫/白鹇”的物种间
联系，体现联系的多样性。联系具体普遍性，没有一个事物是孤立存在的。①错误：联系具有普遍性，但并不意
味着任何两个事物之间都存在着联系，因为联系具有条件性。②无关：题干中长鬣蜥与其他生物、环境的联系是
自然形成的“自在事物的联系”，未涉及人类干预形成的“人为事物的联系”。
6.D【详解】③④正确：钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗
再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这表明量变的不断积累达到一定程度必然导致质的飞跃，质变是量变
的必然结果，事物的发展是从量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变。①错误：事物发展的状态是量变
和质变，而不是前进性和曲折性，事物发展的途径是前进性与曲折性的统一。②错误：事物数量的增减、场所的
变更等，都可能引起质变，并非只有事物数量的不断增加才能引起质变，②说法错误。
7.A【详解】①②正确：题干核心逻辑通过重视“粮食安全”这一关键部分，提升供给保障能力，进而推动“乡村
振兴”和“国家发展”这两个整体目标的实现，强调的是部分影响整体。③④无关：题干重点强调“部分（粮
食生产)对整体（国家/乡村发展）的支撑作用”，并未涉及整体变化如何影响部分性能，也没有体现整体与部
分相互影响，密不可分。
8.D【详解】A错误：矛盾是客观存在的，不能被消灭。B错误：矛盾的斗争性和同一性不能相互转化，矛盾双方在一
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