河南省淮滨县滨城高级中学2025-2026学年高三上学期9月月考政治试题(B卷)(含解析)

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河南省淮滨县滨城高级中学2025-2026学年高三上学期9月月考政治试题(B卷)(含解析)

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《2025-2026学年度上学期9月月考》高三政治(B卷)参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D D B C A A A C
题号 11 12 13 14 15
答案 B B C A A
1.A
【详解】①:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人.“十五五”规划编制工作征求人民意见,是由我国的国家性质决定的,是人民当家作主的具体体现,①正确。
②:人民有参与国家和社会事务管理的权利,但决策权属于决策机关,人民可以通过多种方式参与决策,为决策提供意见和建议,但不能直接行使决策权,②排除。
③:征求人民意见有助于提高“十五五”规划编制的科学性,但“确保”一词表述过于绝对,③排除。
④:人民是决定国家前途命运的根本力量,是历史的创造者,“十五五”规划征求人民意见能够使规划更好地反映人民需求,凝聚人民力量,推动国家发展,④正确。
故本题选A。
2.D
【详解】①:公民可以参与民主决策,但没有决策权,①排除。
②:人民民主是社会主义的生命,且人民民主专政的国体在我国社会主义制度中具有根本性意义,选项夸大了该活动的作用,②排除。
③:该活动通过提供网络平台,保障人民行使言论自由等政治权利,有助于提高国家治理能力,③正确。
④:该活动贯穿规划编制过程,广泛听取群众诉求,体现了“全过程人民民主”的理念,彰显了人民当家作主的本质,符合中国政治实践,④正确。
故本题选D。
3.D
【详解】①:人民民主专政的本质是人民当家作主,①错误。
②:打击上述违法犯罪活动不是社会主义现代化建设的制度保障,而是可靠保障,②错误。
③:人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务。中央网信办提出将会同有关部门严厉打击泄露、盗取、贩卖个人信息,以及利用个人信息开展违法犯罪活动等行为。打击上述违法犯罪活动表明人民民主专政的国家政权具有专政职能,③正确。
④:“开盒挂人”是一种新型网络暴力违法犯罪行为,其表现为不法分子恶意公开他人姓名、身份证号、手机号码、家庭住址、社交账号等个人隐私信息,煽动网民进行攻击谩骂。打击上述违法犯罪活动体现了国家行使对内职能,维护正常社会秩序,④正确。
故本题选D。
4.D
【详解】①:“中国之制”体现了制度基础,而不是物质基础,①排除。
②:我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现,②错误。
③:“彰显了中国特色社会主义制度的强大生命力和显著优越性”体现了制度优势是一个国家的最大优势,③正确。
④:一路走来,在制度的保障和支撑下,我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”等材料,体现了“中国之制”能够持续地推动中华民族的进步和发展,④正确。
故本题选D。
5.B
【详解】①:全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位,①不选。
②④:贵州荔波与广西南丹县、环江县共建黔桂跨省(区)人大代表联络站,通过组织特色主题活动,推动两地人大代表在生态保护、民族团结等领域协同履职,有效发挥桥梁纽带作用,体现了跨省(区)人大代表联络站探索新模式,有助于激活人大代表主体作用,能够有效促进荔波与两县人大工作的联动履职,②④正确。
③:跨省(区)人大代表联络站有利于促进两地代表协同履职,但是不能够直接承担两地生态保护项目的具体实施工作,③不选。
故本题选B。
6.C
【详解】①:人大代表的职权是由宪法和法律规定的,修法是在完善拓展和深化“密切国家机关同人大代表的联系、密切人大代表同人民群众的联系”制度机制,并没有赋予人大代表更多职权,①排除。
②:完善“密切国家机关同人大代表的联系、密切人大代表同人民群众的联系”制度机制,能够推动健全代表联络机制,让人大代表更好地联系群众、了解民情民意,进而提升代表履职效能,②正确。
③:在我国,其他国家机关由权力机关产生,对其负责,受其监督,不是相互监督关系,③排除。
④:密切国家机关同人大代表联系、人大代表同人民群众联系,体现了民主集中制原则,人大代表反映群众意见,有助于其他国家机关改进工作、推进工作,④正确。
故本题选C。
7.A
【详解】①:增加内容旨在健全代表联络机制,通过加强国家机关与人大代表、人大代表与人民群众的双向联系,提升人大代表履职效能,使其更有效地反映民意、行使职权,①正确。
②:密切国家机关同人大代表的联系、密切人大代表同人民群众的联系,体现了民主集中制,有助于其他国家机关(如政府、法院、检察院)更好地推进工作,②正确。
③:人大代表的职权由宪法和法律明确规定,修法旨在优化履职方式(如加强联络),并非扩大职权范围,③排除。
④:我国坚持民主集中制原则,权力机关(人大)监督其他国家机关,但其他国家机关无权监督权力机关,不是“相互监督”,④排除。
故本题选A。
8.A
【详解】①:材料中北京市人大常委会通过《保护条例》后,市政府执行并向人大报告工作,体现了“人大决定、政府执行”的民主集中制原则,保证了国家机关分工协作、高效运转,①正确。
②:人大代表行使质询权,不是人大,②错误。
③:市人大代表依托“代表家站”听取群众意见,体现了人大代表由人民选举产生,履行代言职责、反映人民意愿,符合“当好代言人”的定位,③正确。
④:材料中人大代表“听取意见建议”是履行联系群众、反映民意的义务,而非“自觉接受监督”,表述偏离材料主旨,④错误。
故本题选A。
9.A
【详解】①:G村推行“美丽乡村 美丽约定”行动,搭建“百姓议事会”平台,创新了基层群众自治的实践形式,让村民依法有序参与议事决策,是全过程人民民主的生动体现,①正确。
②:将公共秩序等内容转化为“草根宪法”,把法律原则与精神融入日常生活,发挥了村规民约的积极作用,提升了乡村治理的法治化水平,②正确。
③:G村的做法没有改变基层自治组织的性质,基层自治组织性质仍是自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的群众性自治组织,③错误。
④:村民的政治地位是由宪法和法律规定的,G村的做法是保障村民行使民主权利,不是提升政治地位,④错误。
故本题选A。
10.C
【详解】①:全面从严治党,核心是加强党的领导,该选项说法颠倒,①错误。
②:“小院+党建”提供党员学习平台,“小院+议事”通过党支部反馈机制参与决策,“小院+服务”联动村级和乡镇解决问题,可见该地“小院+”治理模式的成功之处在于搭建基层党组织工作平台,将党建引领与基层治理相融合,②正确。
③:基层自治组织是村委会、居委会等,而不是以院落为单位,③错误。
④:“小院下单、村级接单、乡镇买单”,形成“村级一乡镇”两级联动服务机制,有效地推动基层组织上下合力联动,切实做到为群众服务,④正确。
故本题选C。
11.B
【详解】本题为逆向选择题。
①:“团结与民主”是政协工作的主题,且 “确保国家各项工作民主化” 表述不准确,①错误,但符合题意。
②:人大作为权力机关,要坚持国家一切权力属于人民,发展全过程人民民主,②正确,但不选。
③:人大作为工作机关,要依法行使立法权、监督权等职权,推动全面依法治国,③正确,但不选。
④:人大代表的选举,县及县以下是直接选举,县以上是间接选举,并非都由人民群众直接选举产生,④表述错误,但符合题意。
故本题选B。
12.B
【详解】①:“发动各方力量想在一起、站在一起、干在一起”表明优化基层民主工作要发挥多元主体的协同作用,①正确。
②:题干阐述的优化基层民主工作体系,不涉及推动日常管理制度化、规范化和程序化,②不选。
③:“以‘众人的事情由众人商量’新实践为抓手”表明优化基层民主工作要把民主协商贯穿基层自治全过程,③正确。
④:材料强调民主协商,不涉及群众监督,且群众也不“指导”,④不选。
故本题选B。
13.C
【详解】①:材料不涉及网民通过网络共商国是的规范性增强,①排除。
②:“十五五”规划编制工作通过网络征求意见,有完整的参与程序,且收到的网民建言为规划的编制提供了有益参考,切实保障了人民当家作主,体现了实质民主,②正确。
③:“十五五”规划编制工作是在党的领导下进行的,同时广泛听取人民意见,体现了人民当家作主,这是全过程人民民主的生动实践,③正确。
④:“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,主要体现的是民主决策,并没有涉及人民意愿经法定程序上升为国家意志这一过程,④排除。
故本题选C。
14.A
【详解】①③:材料中“中国的民主从农村延伸到城市,各级互动频繁,人民积极参与其中。这是一项人民的大会,而非领导级别的大会.....”等信息说明我国是人民民主专政的社会主义国家,坚持发展全过程人民民主,中国全过程人民民主能够保障人民真正当家作主 ,实现了程序民主与实质民主的统一,①③正确。
②:材料不体现人民群众行使权利途径的拓展,②不选。
④:我国广大人民群众是通过选出人大代表组成国家机关,从而间接行使管理国家事务的权利的,④不选。
故本题选A。
15.A
【详解】①:党、政协、人大协力助力新质生产力的发展,体现了“凝聚各方共识,加快形成新质生产力”,①正确。
②:全国政协十四届二次会议、十四届全国人大二次会议都强调发展新质生产力,突出了“激发制度优势,助推经济高质量发展”,②正确。
③:党、政协不是国家机关,不具体履行国家职能,③错误。
④:“发挥协商效能”只体现了政协的作用,不能反映所有资料信息,且政协“统领发展新方向”说法错误,中国共产党总揽全局、协调各方,④错误。
故本题选A。
16.(1)①有利于增强决策的科学性和民主性,更好地凝心聚力。②有利于尊重人民首创精神,把各方面的智慧和经验充分吸收到规划的编制中。③有利于使规划编制符合实际、顺应民心,确保规划始终沿着符合人民利益的方向前进。④有利于践行全过程人民民主,保障每一位公民都有机会参与国家和社会治理。
(2)①人民政协是中国人民爱国统一战线的组织。人民政协通过发挥统一战线功能,有利于最大限度把全体中华儿女的智慧和力量汇聚起来,形成心往一处想、劲往一处使的生动局面。②人民政协是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。人民政协通过发挥协商民主重要渠道和专门协商机构作用,有利于促进科学决策、有效施策,提升国家治理效能。③人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。人民政协通过发挥职能作用,有利于完善人民当家作主的制度体系,更好地保障最广大人民整体利益、根本利益、长远利益。
【分析】背景素材:“十五五”规划编制
考点考查:始终坚持以人民为中心、人民当家作主、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、公共参与
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题,要求运用《政治与法治》知识,从“十五五”规划编制工作问计于民角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:“十五五”规划编制工作网络征求意见活动分别在人民日报、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设专栏,听取全社会意见建议→可运用民主决策知识,分析说明增强决策的科学性和民主性。
有效信息②:充分调动网民积极性,把问计于民真正落到实处→可运用党的执政理念知识,分析说明尊重人民首创精神,充分吸收各方面的智慧和经验。
有效信息③:“十五五”规划编制工作听取全社会意见建议→可运用人民当家作主知识,分析说明符合实际、顺应民心,符合人民利益。
有效信息④:各平台立足自身定位和优势,创新建言渠道和互动方式,充分调动网民积极性→可运用全过程人民民主知识,分析说明每一位公民都有机会参与国家和社会治理。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现类主观题,要求运用我国政党制度知识,从人民政协为“十五五”发展新蓝图献计出力角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:全国政协常委们积极协商建言,为绘好“十五五”发展新蓝图献计出力→可运用人民政协的性质知识,分析说明人民政协发挥统一战线功能,最大限度把全体中华儿女的智慧和力量汇聚起来,心往一处想、劲往一处使。
有效信息②:“更加突出构建高水平市场经济体制”“加快产业智能化发展进程”“在现有基础上逐步推行免费学前教育”→可运用人民政协的作用知识,分析说明人民政协发挥协商民主重要渠道和专门协商机构作用,促进科学决策、有效施策,提升国家治理效能。
有效信息③:14位全国政协常委围绕“制定国民经济和社会发展‘十五五’规划”作大会发言→可运用人民政协的职能知识,分析说明人民政协发挥职能作用,完善人民当家作主的制度体系,保障人民利益。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
17.(1)坚持创新发展理念,发展数字农业和智慧设施农业,坚持走产业发展科技之路,破解农业附加值低问题:发展农业适度规模经营,建设高标准农田,打造番茄种业融合示范园,提高农村资源利用效率,促进农业产业规模化发展:推动产业融合发展,以文旅赋能激活乡村多元价值,打造多元业态,延长产业链、提升价值链,实现粮食增产、农民增收;着力培育壮大优势特色产业,依托“番茄小镇"资源优势,打造番茄制种品牌,让“好资源”激活乡村“新业态”。
【分析】背景素材:推进乡村振兴
考点考查:我国的生产资料所有制、我国的经济发展、我国的根本政治制度、基层群众自治制度
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为启示类,主要回答怎样做。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:为解决农业产业附加值低问题,发展数字农业和智慧设施农业,推动农业生产向科技化迈进→可从新发展理念的角度说明坚持创新发展理念,破解农业附加值低问题。
关键词②:为解决农村资源利用率不高问题,通过建设高标准农田、打造番茄种业融合示范园,推动农业生产规模化迈进→可从发展壮大集体经济的角度说明发展农业适度规模经营,提高农村资源利用效率,。
关键词③:为解决多村业态单一问题,以文旅赋能激活乡村多元价值,推动“农业+研学”“生态+旅游”“非遗+产业”融合发展,延长产业链、提升价值链,实现粮食增产、农民增收集体增效→可从全面推进乡村振兴的角度说明推动产业融合发展。
关键词④:立足“产粮大镇”“番茄小镇"资源优势,打造品牌→可从可从全面推进乡村振兴的角度说明培育壮大优势特色产业。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为体现类,需结合材料分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:经“征集-研判-审议-票决-公开”的闭环流程,项目满票当选→可从我国的根本政治制度的角度说明坚持民主集中制原则,发挥人民代表大会制度优势。
关键词②:镇人大主席团组织代表下沉一线,收集群众诉求;代表担任质量监督员→可从我国的根本政治制度的角度说明人大代表积极履行职责,发挥代表在基层治理中的桥梁纽带作用。
关键词③:镇人大组建监督小组→可从我国的根本政治制度的角度说明人大依法行使监督权,规范权力运行。
关键词④:推动设立“专用账户”,每笔支出经代表审核、村民代表签字并公示→可从基层群众自治制度的角度说明保障村民的知情权、参与权、监督权,提升治理公信力。
第三步:整合信息,组织答案。
18.(1)①坚持以人民为中心的发展思想,经济发展与民生改善的良性循环,保障和改善民生,促进共同富裕。②推动“人口红利”向“人才红利”转变,提升社会整体人力资本,转变经济发展方式,为新质生产力厚植人才基础。③提振消费和提高投资效益,扩大内需,构建新发展格局,促进经济高质量发展。
(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。从“投资于物”转向“投资于人”,既是宏观政策的创新,也是“发展为了人民”的生动体现,可以使广大人民群众的权益得到更充分的实现,提升人民群众的幸福感。②促进社会发展是我国的国家职能。从“投资于物”转向“投资于人”,组织开展经济、文化、社会等建设,促进经济发展与民生改善良性互动,有利于完善民生保障,提升公共服务水平,促进社会公平正义,调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性,实现中华民族伟大复兴。
【分析】背景素材:“投资于人”战略
考点考查:我国的经济发展、人民民主专政的社会主义国家
能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用我国的经济发展的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取有效信息,链接教材知识。
有效信息①:推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生,通过支持就业、促进居民增收减负、加强消费激励等措施→运用新发展理念的知识,从坚持以人民为中心的发展思想的角度分析:经济发展与民生改善的良性循环,有利于保障和改善民生,促进共同富裕。
有效信息②:“耐心陪跑”人才与企业成长,推动“教育链—人才链—创新链—产业链”深度融合,形成了强大的“人才引力场”与“创新生态场”→运用新发展理念的知识,从创新发展、人才重要性的角度分析:提升社会整体人力资本,转变经济发展方式,为新质生产力厚植人才基础。
有效信息③:长沙市通过清理低效投资,建立“重点保障清单”,将资金资源越来越多地转到医疗、教育、养老、住房保障等与民生相关的发展型消费领域,充分释放促消费的“乘数效应”→运用推动高质量发展的知识,从扩大内需的角度分析:提振消费和提高投资效益,扩大内需,构建新发展格局,促进经济高质量发展。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,需调用人民民主专政的社会主义国家的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取有效信息,链接教材知识。
有效信息①:它关系到每个人的教育、健康、就业和未来发展,是提升国民整体素质、促进经济社会全面进步的重要举措→从我国国家性质的角度分析:从“投资于物”转向“投资于人”,既是宏观政策的创新,也是“发展为了人民”的生动体现,可以使广大人民群众的权益得到更充分的实现,提升人民群众的幸福感。
有效信息②:这种投资聚焦于教育、医疗、就业保障等领域,强调对人的内在潜能开发,有利于实现社会整体生产率的提升→从我国国家职能的角度分析:组织开展经济、文化、社会等建设,促进经济发展与民生改善良性互动,有利于完善民生保障,提升公共服务水平,促进社会公平正义,调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。
第三步:整合信息,组织答案。
19.“十五五”规划编制向社会公开征求意见,这是全过程人民民主的生动实践。党和政府以网络为纽带,倾听新就业群体、基层工作者、企业主等各界心声,彰显人民当家作主的本质要求。民意是决策的源头活水,民智为发展注入动能,“十五五”规划编制向社会公开征求意见让规划更贴合民生需求、契合发展实际,能凝聚起全社会共建共识。扎根人民,汇聚众智,方能绘就高质量发展蓝图,切实增进民生福祉。
【分析】背景素材:“十五五”规划编制工作网络征求意见活动
考点考查:人民民主专政的社会主义国家
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为论述类主观题,设问要求以“汇集民意民智,共绘美好蓝图”为主题写一篇短评,要求运用人民民主专政的社会主义国家的知识来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:“十五五”规划编制工作网络征求意见活动正式启动,有关意见建议汇总整理后提供给中央决策参考→可运用人民民主专政的社会主义国家的知识,从全过程人民民主角度分析说明。
有效信息②:活动上线以来,来自社会各界的真知灼见持续汇聚→可运用人民民主专政的社会主义国家的知识,从人民当家作主的本质要求角度分析说明。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。河南省淮滨县滨城高级中学2025-2026学年度上学期9月月考
高三政治试题(B卷)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在试卷、答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.为深入贯彻习近平总书记关于科学决策、民主决策、依法决策的重要指示,切实推进“十五五”规划编制工作提质增效,国务院自2025年5月20日正式启动规划编制网络意见征集活动,广泛听取社会各界建议。开展这一征集活动( )
①是基于我国是人民民主专政的社会主义国家
②是基于人民有管理国家和社会事务的决策权
③能确保我国“十五五”规划的科学性和民主性
④彰显了中国共产党发扬民主、集思广益的优良作风
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
2.2025年5月20日至6月20日,“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,累计收到网民建言超过311.3万条,为编制“十五五”规划提供了有益参考。本次活动在建言主题方面新增了“人工智能+”“文化遗产传承保护”“共同富裕”等多个板块,充分听取群众各方面诉求和多层次需要。这一活动( )
①以网络公开征求意见的方式,充分尊重了公民的决策权
②是社会主义的生命,在社会主义制度中具有根本性意义
③通过保障人民行使政治权利,提高国家治理能力
④是全过程人民民主的鲜活体现,彰显人民当家作主本质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.“开盒挂人”是一种新型网络暴力违法犯罪行为,其表现为不法分子恶意公开他人姓名、身份证号、手机号码、家庭住址、社交账号等个人隐私信息,煽动网民进行攻击谩骂。对此,中央网信办提出将会同有关部门严厉打击泄露、盗取、贩卖个人信息,以及利用个人信息开展违法犯罪活动等行为。打击上述违法犯罪活动( )
①说明人民民主专政的本质是尊重和保障人权
②为社会主义现代化建设提供了有力制度保障
③表明人民民主专政的国家政权具有专政职能
④体现了国家行使对内职能,维护正常社会秩序
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.一路走来,在制度的保障和支撑下,我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”,在脱贫攻坚、科技创新、民生改善等方面取得了举世瞩目的成就,彰显了中国特色社会主义制度的强大生命力和显著优越性。可见,“中国之制”( )
①为“中国之治”提供了坚实的物质基础
②是国家治理体系和治理能力的集中体现
③体现了制度优势是一个国家的最大优势
④能够持续地推动中华民族的进步和发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.黔桂跨省(区)人大代表联络站作为创新履职平台,自2023年贵州荔波与广西南丹县、环江县共建以来,通过组织特色主题活动(如“‘瑶’望相助·和美与共”“共护绿水青山·同享世遗宝地”),推动两地人大代表在生态保护、民族团结等领域协同履职,有效发挥桥梁纽带作用。可见,这一跨省(区)人大代表联络站( )
①在我国国家机关组织体系中居于最高地位
②有效促进荔波与两县人大工作的联动履职
③直接承担两地生态保护项目的具体实施工作
④探索新模式,有助于激活人大代表主体作用
A.③④ B.②④ C.①② D.①③
6.2025年3月5日,《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法(修正草案)》提请十四届全国人大三次会议审议。此次修法一大亮点,是在完善拓展和深化“密切国家机关同人大代表的联系、密切人大代表同人民群众的联系”制度机制方面增加了内容。此项增加内容( )
①赋予人大代表更多的职权,能更好地汇集人民心声
②推动健全代表联络机制,提升代表履职效能
③实现权力机关与其他国家机关相互监督,助推国家机关协调高效运转
④践行民主集中制原则,帮助其他国家机关推进工作
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.2025年3月5日,《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法(修正草案)》提请十四届全国人大三次会议审议。此次修法一大亮点,是在完善拓展和深化“密切国家机关同人大代表的联系、密切人大代表同人民群众的联系”制度机制方面增加了内容。此项增加内容( )
①推动健全代表联络机制,提升代表履职效能
②践行民主集中制原则,帮助其他国家机关推进工作
③赋予人大代表更多的职权,能更好地汇集人民心声
④实现权力机关与其他国家机关相互监督,助推国家机关协调高效运转
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.根据北京中轴线申遗成功后新的形势和要求,北京市人大常委会通过了《北京中轴线世界文化遗产保护条例》。随后,市人大常委会听取和审议市政府关于该问题的报告并开展专题询问;市人大代表依托代表家站,围绕该条例及实施情况,听取意见建议。材料表明( )
①民主集中制作为组织原则,保证了国家机关高效协调运转
②市人大听取市政府的报告并专题询问是行使质询权的表现
③人大代表是人民通过民主选举产生,应该认真当好代言人
④人大代表密切联系人民群众,依托代表家站自觉接受监督
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.上海市奉贤区G村在全区率先推行“美丽乡村·美丽约定”行动,将公共秩序等涉及村民切身利益的十个方面内容,转化为通俗易懂的“草根宪法”,实现法律原则与精神融入日常生活;搭建“百姓议事会”平台,聚焦民生议题,引导村民依法有序参与议事决策。G村的做法( )
①创新了基层群众自治的实践形式,是全过程人民民主的生动体现
②发挥了村规民约的积极作用,提升了乡村治理的法治化水平
③改变了基层自治组织的性质,保障村民直接行使民主权利
④激发了村民议事协商的积极性,提升了村民的政治地位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.N地打造以党建小院为载体的“小院+”治理模式,打通基层治理“最后一公里”。
“小院+党建” “小院+议事” “小院+服务”
内设“党史长廊”“党建书屋”,精心制作“公开课模板”,方便党员群众随时自学。 嵌入“村民议事厅”,建立“村民提交议题+集体实地调研+小院会议商讨+党支部反馈报告”的闭环工作机制。 推行“小院下单、村级接单、乡镇买单”上下联动服务模式,及时解决群众的困难诉求。
该地“小院+”治理模式的成功之处在于( )
①加强党对基层治理的领导,核心是加强党的建设从严治党
②搭建基层党组织工作平台,将党建引领与基层治理相融合
③构建起以院落为单位的基层自治组织,提升乡村治理效能
④有效地推动基层组织上下合力联动,切实做到为群众服务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.根据《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第四条规定,各级人民代表大会及其常务委员会要建设成为“四个机关”:自觉坚持中国共产党领导的政治机关、保证人民当家作主的国家权力机关、全面担负宪法法律赋予的各项职责的工作机关、始终同人民群众保持密切联系的代表机关。下列对“四个机关”定位理解不正确的是( )
①政治机关——要求人大工作必须围绕团结与民主两大主题,确保国家各项工作民主化
②权力机关——要求人大坚持国家一切权力属于人民,发展全过程人民民主
③工作机关——要求人大依法行使立法权、监督权等职权,推动全面依法治国
④代表机关——要求人大代表必须由人民群众直接选举产生,确保代表性与广泛性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.杭州市某区不断迭代优化基层民主工作体系,在党组织引领下以“众人的事情由众人商量”新实践为抓手,发动各方力量想在一起、站在一起、干在一起,打造价值共通、结构贯通、过程联通、效能融通的基层自治闭环,为建设共同富裕示范区夯实组织基础。这说明优化基层民主工作要( )
①发挥多元主体的协同作用
②推动日常管理制度化、规范化和程序化
③把民主协商贯穿基层自治全过程
④调动基层群众指导、参与和监督的积极性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.为贯彻落实习近平总书记关于坚持科学决策、民主决策、依法决策,高质量完成“十五五”规划编制工作的重要指示精神,2025年5月20日至6月20日,“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,分别在人民日报、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设专栏,听取全社会意见建议。该活动累计收到网民建言超过311.3万条,为编制“十五五”规划提供了有益参考。由此可见( )
①全过程人民民主增强了网民通过网络共商国是的规范性
②我国全过程人民民主实现了程序民主和实质民主的统一
③党的领导和人民当家作主统一于全过程人民民主的实践
④全过程人民民主保障人民意愿经法定程序上升为国家意志
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.斯里兰卡驻华大使用“高度民主”概括他对2025年中国两会的感受。他指出,中国的民主从农村延伸到城市,各级互动频繁,人民积极参与其中。这是一项人民的大会,而非领导级别的大会,这是中国民主的独特之处。这从一个侧面告诉我们,中国全过程人民民主( )
①能够保障人民真正当家作主
②拓宽了人民群众行使权利的途径
③实现了程序民主与实质民主的统一
④保障了人民群众直接管理国家事务
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.围绕新质生产力,某中学研究小组的同学们收集到了以下资料:
2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”。 2024年3月,在全国政协十四届二次会议上,委员们围绕新质生产力,从加快科技、产业、发展方式、人才工作机制创新等方面提出建议。 2024年3月,国务院总理李强在十四届全国人大二次会议上作政府工作报告,提出要大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力。
综合上述材料,其主题可以归纳为( )
①凝聚各方共识,加快形成新质生产力
②激发制度优势,助推经济高质量发展
③履行国家职能,提升产业现代化水平
④发挥协商效能,统领发展新方向
①② B.①④ C.②③ D.③④
第II卷(非选择题)
非选择题:本题共4小题,共55分。
16.阅读材料,完成下列要求。
材料一 2025年是“十四五”规划收官之年,也是“十五五”规划谋划之年。5月20日至6月20日,“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,累计收到网民建言超过311.3万条。这次网络征求意见活动分别在人民日报、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设专栏,听取全社会意见建议。活动过程中,各平台立足自身定位和优势,创新建言渠道和互动方式,充分调动网民积极性,把问计于民真正落到实处。
材料二 “更加突出构建高水平市场经济体制”“加快产业智能化发展进程”“在现有基础上逐步推行免费学前教育”……政协第十四届全国委员会常务委员会第十三次会议2025年8月25日至26日在北京举行。会上,14位全国政协常委围绕“制定国民经济和社会发展‘十五五’规划”作大会发言。政协常委会组成人员围绕八个专题进行分组讨论。全国政协常委们积极协商建言,为绘好“十五五”发展新蓝图献计出力。
(1)结合材料一,运用《政治与法治》知识,说明“十五五”规划编制工作问计于民的重要意义。(6分)
(2)结合材料二,运用我国政党制度的相关知识,分析人民政协为“十五五”发展新蓝图献计出力所体现的政治优势。(8分)
17.阅读材料,回答问题。
材料一 西安市临潼区雨金街道地处渭河北岸,土地肥沃、农耕历史悠久,主要以粮食种植、番茄制种等产业为主,是渭北有名的“产粮大镇”“番茄小镇”。
为解决农业产业附加值低、农村资源利用率不高、多村业态单一等问题,临漳区雨金街道立足“产粮大镇”“番茄小镇"资源优势,通过建设高标准农田、打造番茄种业融合示范园、发展数字农业和智慧设施农业,推动农业生产向科技化、规模化、品牌化迈进。同时以文旅赋能激活乡村多元价值,推动“农业+研学”“生态+旅游”“非遗+产业”融合发展,延长产业链、提升价值链,实现粮食增产、农民增收集体增效。目前,雨金街道现有番茄制种面积稳定在5000亩,年产量超3万公斤,产值突破1亿元,其中小哥茄粉果制种占全国市场份额的45%,奠定了“全国番茄种业半壁江山"的产业地位。
(1)结合材料一,运用经济与社会知识,探究临漳区雨金街道通过产业发展助力乡村振兴的启示。(6分)
材料二 2025年7月下旬,重庆市奉节县羊市镇万兴村公路硬化项目究工,该项目是羊市镇人大代表表决产生的民生实事项目。
镇人大主席团组织代表下沉一线,收集群众诉求,经“征集-研判-审议-票决-公开”的闭环流程,项目满票当选。建设过程中,镇人大组建监督小组,邀请代表担任质量监督员,推动设立“专用账户”,每笔支出经代表审核、村民代表签字升公示。公路硬化后,激活了当地运输线和致富链,村民人均增收超500元。
(2)结合材料二,运用政治与法治知识,阐述上述项目推进过程所彰显的制度优势与民主效能。(8分)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 2025年《政府工作报告》提出,推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生,通过支持就业、促进居民增收减负、加强消费激励等措施,形成经济发展与民生改善的良性循环,推进中国式现代化。在传统发展模式中,“投资于物”通过大规模基建和产业投入驱动经济增长。伴随技术迭代与产业升级的加速,“投资于人”通过提升人的知识、技能、健康水平和社会适应性,将个体转化为可持续增值的“人力资本”。杭州市通过长期稳定的财政投入与政策支持,“耐心陪跑”人才与企业成长,推动“教育链—人才链—创新链—产业链”深度融合,形成了强大的“人才引力场”与“创新生态场”,实现“人口数量优势”到“人力资本红利”的华丽转身。当下,“投资于人”正成为破解经济循环梗阻的关键变量。长沙市通过清理低效投资,建立“重点保障清单”,将资金资源越来越多地转到医疗、教育、养老、住房保障等与民生相关的发展型消费领域,充分释放促消费的“乘数效应”。
材料二 “投资于人”是一项关乎国家长远发展的重大战略。它不仅是一项经济政策,更是一项关乎民生的重大决策。它关系到每个人的教育、健康、就业和未来发展,是提升国民整体素质、促进经济社会全面进步的重要举措。这种投资聚焦于教育、医疗、就业保障等领域,强调对人的内在潜能开发,有利于实现社会整体生产率的提升。在AI革命、全球产业链重构的背景下,企业竞争力的核心已从“资本规模”转向“人才密度”。
(1)有专家认为“投资于人”的战略选择正在重构中国发展方程式。结合材料一,运用《经济与社会》的知识,简要说明专家观点的合理性。(8分)
(2)结合材料二,运用《人民民主专政的社会主义国家》的相关知识,分析说明我国提出从“投资于物”转向“投资于人”的必要性。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。
2025年5月20日,“十五五”规划编制工作网络征求意见活动正式启动,有关意见建议汇总整理后提供给中央决策参考。活动上线以来,来自社会各界的真知灼见持续汇聚:来自北京的新就业群体呼吁“加强科普教育类自媒体内容监管”;一线的基层工作者期盼“构建数字化群众路线新机制”;科技领域的企业主建议“建设国家级AI开放创新平台,促进产业智能化转型”……
结合材料,运用《政治与法治》的知识,以“汇集民意民智,共绘美好蓝图”为主题写一篇短评。
要求:围绕主题,观点明确,表述清楚,条理清晰,150字左右。(13分)

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