资源简介 湖南高一年级阶段考试思想政治参考答案1. C【解析】本题考查人类社会发展规律的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。原始社会末期,制陶、冶金、铸造等手工业的发展,促使手工业和农业相分离,促进了劳动生产率的提高和财富的分化,推动了私有制的形成,这说明生产力的发展决定了生产关系的变革,私有制产生是生产力发展的必然结果,②③正确。生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾运动是社会形态更替的根本动力,①错误。生产技术的复杂化推动了社会分工,社会分工促进了劳动生产率的提高和财富的分化,最终才催生了私有制,④错误。2.D【解析】本题考查原始社会的知识,考查考生辨识与判断的能力。由材料可知,黄帝时期处于原始社会的新石器时代,人们变成了食物的生产者,部落联盟首领可能是由推选产生的,②④符合题意。黄帝作为部落联盟首领,不能使用强制手段,同大家一起劳动,没有任何特权,①③错误。3.B【解析】本题考查奴隶社会的知识,考查考生辨识与判断的能力。奴隶主通过暴力机关镇压奴隶的反抗,作为汉字源头的甲骨文出现并得到应用,①④正确。奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料,②错误。奴隶社会的主要矛盾是奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,③错误。4.D【解析】本题考查封建社会的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,是农民受剥削的根本原因,③正确。“典桑卖地纳官租”反映农民为了向封建国家缴纳租税,不惜典当桑树、变卖土地,说明封建地主阶级通过收取地租残酷剥削农民,④正确。在封建社会,农民有一定的人身自由,①错误。苛捐杂税的残酷性直接源于封建土地所有制,②错误。5.A【解析】本题考查资本主义经济危机的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。美国在1929年爆发经济危机后,每隔一段时间便会爆发阶段性的经济危机,说明经济危机是资本主义无法克服的痼疾,①正确。经济危机中大批银行倒闭、企业破产、市场萧条、生产锐减、失业人数激增等现象,本质上都是生产相对过剩的体现,这是资本主义经济危机的基本特征,②正确。经济危机是资本主义基本矛盾的体现,即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,而不是生产力高度发展的必然产物,③错误。爆发经济危机的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,④错误。6.B【解析】本题考查空想社会主义的知识,考查考生辨识与判断、反思与评价的能力。在圣西门设想的“实业制度”下,不再有资本主义社会的生产无政府状态,表明圣西门揭露了资本主义生产的弊端,①符合题意。他寄希望于统治阶级的理性和善心,表明圣西门主张阶级调和,反对阶级斗争,③符合题意。材料没有体现圣西门描绘了一个人人平等的理想社会,②不选。圣西门没有找到实现其社会理想的正确道路,④不选。7.B【解析】本题考查欧洲三大工人运动的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义,都是针对资产阶级的,表明工人阶级将斗争的矛头指向整个资产阶级;三大工人运动的发生,标志着工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,①③正确。夺取政权的武装斗争是政治斗争的最高方式,②错误。经济斗争不能从根本上改变无产阶级受剥削的地位,④错误。8.C【解析】本题考查十月革命的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。材料中描述的是1917年11月7日彼得格勒起义,即俄国十月革命。工人阶级开始登上历史舞台的标志是十九世纪三四十年代的欧洲三大工人运动,①排除。十月革命将科学社会主义从理论变为现实,建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,②正确。社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃发生在二战后,并非十月革命的成果,③排除。十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,打破了资本主义一统天下的局面,开启了人类历史的新纪元,④正确。9.A【解析】本题考查资本主义道路在中国走不通的原因的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。中国民族资产阶级诞生于半殖民地半封建社会,具有软弱性和妥协性,无法承担起领导中国革命、建立资本主义制度的历史重任,①正确。帝国主义列强入侵中国的目的是掠夺资源、控制中国,绝不允许中国通过走资本主义道路发展壮大,②正确。封建思想的影响并非根本原因,真正阻碍资本主义发展的是帝国主义、封建主义和官僚资本主义的联合压迫,③错误。由于帝国主义的侵略和中国自身的社会条件限制,资本主义道路在中国走不通,而非追赶其成熟程度的时间问题,④错误。10.C【解析】本题考查中国共产党的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。由材料可知,旧有的阶级和政党无法解决中国面临的问题,中国共产党的出现是中国社会矛盾发展的必然产物,②正确。材料中农民阶级、资产阶级的斗争接连失败,而中国共产党接续使命并最终领导人民实现民族独立和人民解放,说明中国共产党执政是历史发展的必然结果,也是人民在多次探索失败后作出的选择,④正确。器物、制度与文化三个层面的现代化一再受挫后中国共产党才成立,且中国共产党成立初期的主要任务是领导反帝反封建的新民主主义革命,三个层面的现代化是长期历史过程,并非在中国共产党成立初期完成,①错误。材料未涉及马列主义同中国工人运动相结合,③不选。11.A【解析】本题考查中国革命的知识,考查考生辨识与判断的能力。抗日战争的胜利捍卫了国家主权与民族尊严,维护了世界和平;促进了中国人民的觉醒,增强了中华民族凝聚力,①②符合题意。新民主主义革命的胜利彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,意味着中国人民完成了民族独立、人民解放的历史任务,③④不选。12.D【解析】本题考查新民主主义革命和社会主义革命的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。材料中关于革命阶段的论述是毛泽东思想的重要内容,但不等同于该论述实现了马克思主义中国化时代化的历史性飞跃,①排除。中国革命的两个阶段是中国共产党领导下的自觉过程,而非自发的过程,②排除。毛泽东同志指出民族民主革命“发展到一定的阶段,就会转变为社会主义革命”,体现了社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势,③正确。上篇“进行民族民主革命”,下篇“进行社会主义革命”,表明新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,④正确。13.B【解析】本题考查新民主主义革命的知识,考查考生辨识与判断、探究与建构的能力。①③均发生在新民主主义革命时期,入选。1956年底,我国社会主义改造基本完成,中国进入社会主义社会,②不选。开始转入重点发展公私合营这种高级形式的国家资本主义,属于社会主义革命的内容,④不选。14.D【解析】本题考查毛泽东思想的知识,考查考生辨识与判断的能力。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,为新民主主义革命胜利提供了科学的理论指导,③④正确。毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶,不是毛泽东自己对寻找救国救民真理的理论总结,①错误。毛泽东思想形成和发展于新民主主义革命时期以及社会主义革命和建设时期这两个历史时期,②错误。15.C【解析】本题考查崭新的历史课题的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合、探究与建构的能力。毛泽东同志的论述表明,如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义,是崭新的历史课题,强调了中国共产党要结合本国具体实际,艰辛探索符合中国国情的社会主义建设道路,②③正确。毛泽东同志虽然强调了从中国的国情出发,但并没有完全否定苏联的经验,而是强调要在结合中国的国情上下功夫,①错误。毛泽东同志的论述强调反对照搬照抄其他国家的发展模式和发展经验,要从中国国情出发,创造性地找出适合中国的发展道路,④错误。16.A【解析】本题考查“文化大革命”的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合、推理与论证、反思与评价的能力。在“文化大革命”的严重干扰下,国民经济仍能取得进展,反映了我国社会主义制度的顽强生命力,①正确。社会主义革命和建设时期的成就为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础,②正确。我国对外工作打开新局面是为了维护国家利益,③错误。改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,④错误。17.这一观点是错误的。(1分,只作判断不说明理由不给分)①圈地运动使农民失去土地,给当时的英国农民带来了深重灾难,展现了资本主义的罪恶,但这并不意味着圈地运动是历史的退步。(2分)②生产关系是否适应生产力发展是衡量社会进步与否的标准。(3分)圈地运动使得土地集中到新兴资产阶级和新贵族手中,促进了英国封建制度的解体,改变了封建生产关系;(3分)为资本主义的发展积累了资金、开拓了市场、提供了大批廉价劳动力,为英国工业革命准备了条件,推动了英国的社会生产力发展,符合生产关系一定要适应生产力状况的规律,是历史的进步。(3分)18.①《共产党宣言》指出资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身从其脚下被挖掉,分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。(4分)②《共产党宣言》指出无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。(4分)③《共产党宣言》描绘了共产主义社会的美好愿景,阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。(4分)(考生如答“为马克思主义的创立奠定理论基础”“为无产阶级提供了科学的理论武器”等,言之有理可酌情给分)19.①社会主义改造胜利完成,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会。(4分)②社会主义改造胜利完成,激发了广大人民群众建设社会主义的积极性,促进了社会生产力的发展,为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。(4分)③社会主义改造胜利完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。(4分)20.(1)①正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化,(2分)为我国制定正确的路线、方针、政策提供了依据。(1分)②明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务。(2分)这一任务的提出,为社会主义事业的发展指明了方向。(2分)③把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,(2分)探索适合中国国情的社会主义建设道路,对党的事业的发展产生了深远影响。(1分)(2)答案示例:如将截止时间放在1966年:①工业:新中国成立之初,我国工业落后;社会主义制度确立之后,我国建立起独立的比较完整的工业体系。(3分)②农业:新中国成立初期,粮食产量低,不能自给;社会主义制度确立之后,初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求。(3分)(本问具有开放性,答案不唯一)湖南高一年级阶段考试思想政治本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:必修1第1——2课。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.原始社会末期,制陶、冶金、铸造等手工业种类日益增多,生产技术日益复杂,如此多样的复杂活动已不能由同一个人来进行,于是发生了第二次社会大分工————手工业和农业相分离。这促进了劳动生产率的进一步提高,使财富在人群中开始发生分化,推动了私有制的形成。这说明①社会分工是社会形态更替的根本动力 ②生产力的发展决定了生产关系的变革③私有制产生是生产力发展的必然结果 ④生产技术的复杂化直接催生了私有制A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.传说中,黄帝是4000多年前生活在黄河流域原始部落的部落联盟首领。他提倡种植五谷,驯养牲畜,促使这个部落联盟逐步强大。对此,下列判断正确的是①黄帝可以用强制手段迫使人们驯养牲畜②黄帝时期,人们变成了食物的生产者③黄帝作为部落联盟首领,不参加任何形式的劳动④黄帝作为部落联盟首领,可能是由推选产生的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.从约公元前2070年夏朝建立开始,到公元前476年春秋时期结束,是中国的奴隶社会。关于中国的奴隶社会,下列描述正确的是①奴隶主通过暴力机关镇压奴隶的反抗 ②奴隶主不给奴隶任何生活资料③社会的主要矛盾是土地分配不均 ④作为汉字源头的甲骨文出现并得到应用A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.“三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。长吏明知不申破,急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租,明年衣食将何如 ”(节选自白居易《杜陵叟》)下列对诗中现象理解正确的是①农民被迫依附于地主,完全没有人身自由②苛捐杂税的残酷性直接源于封建等级制度③封建土地所有制是农民受地主剥削的基础④封建地主阶级通过收取地租残酷剥削农民A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.1929年,美国爆发经济危机,大批银行倒闭,企业破产,市场萧条,生产锐减,失业人数激增,人民生活水平骤降,美国经济遭受重创。此后每隔一段时间,美国便会爆发阶段性的经济危机。下列关于经济危机的说法正确的是①经济危机是资本主义无法克服的痼疾②经济危机的基本特征是生产相对过剩③经济危机是生产力高度发展的必然产物④爆发经济危机的直接原因是资本主义制度A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.圣西门提出“实业制度”并奔走呼吁,希望法国统治者能接受自己的改革方案。在圣西门设想的“实业制度”下,不再有资本主义社会的生产无政府状态;私人企业的生产要受国家监督,统一安排,按计划进行。他寄希望于统治阶级的理性和善心,幻想国王和资产者会帮助无产阶级建立实业制度。可见,圣西门①揭露了资本主义生产的弊端 ②描绘了一个人人平等的理想社会③主张阶级调和,反对阶级斗争 ④找到了实现其社会理想的正确道路A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.十九世纪三四十年代,欧洲各主要资本主义国家的资产阶级用他们的财产和他们掌握的国家政权所能提供的一切力量来维护自己的利益。为改善自身的生活处境,工人阶级多次举行起义运动,其中最具标志性的是法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义,即著名的三大工人运动。这表明①工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台②夺取政权的武装斗争是经济斗争的最高方式③工人阶级将斗争的矛头指向整个资产阶级④经济斗争可以改变无产阶级受剥削的地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.1917年11月7日,时任中国北洋政府驻俄公使刘某在发回国内的电报中说:“近俄内争益烈,广义派(布尔什维克)势力益张,要求操政权,主和议,并以暴动相挟制。政府力弱,镇压为难,恐变在旦夕。”次日,刘某又发了一个电报,对彼得格勒起义作了详细的报告。刘某在电报中描述的这一事变①推翻了资产阶级的统治,使工人阶级开始登上历史舞台②推动社会主义实现从理论、运动到实践、制度的伟大跨越③实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃④建立起无产阶级国家政权,开启了人类历史的新纪元A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.毛泽东同志说过:“事情不是那么简单,人家资本主义制度发展了几百年,比社会主义制度成熟得多,但中国走资本主义道路走不通。中国的人口多、民族多,封建社会历史长,地区发展不平衡,近代又被帝国主义弱肉强食,搞得民不聊生,实际上四分五裂……”资本主义道路在中国走不通是因为①中国民族资产阶级的力量十分弱小②帝国主义决不允许中国走资本主义道路强大起来③中国封建思想根深蒂固,很难改变④中国难以在短时间内追赶其成熟程度A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.清末民初,农民阶级、资产阶级上层、资产阶级中下层三个阶级阶层领导的反帝反封建斗争接连失败,在“从鸦片战争到五四运动”的器物、制度与文化三个层面的现代化一再受挫后,中国共产党登上历史舞台并接续实现中华民族伟大复兴梦想的历史使命。由此可知①中国共产党在成立初期完成了三个层面的现代化任务②中国共产党的出现是中国社会矛盾发展的必然产物③中国共产党是马列主义同中国工人运动相结合的产物④中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前,中国人民经过长达14年艰苦卓绝的浴血奋战,取得了中国人民抗日战争的伟大胜利,宣告了世界反法西斯战争的完全胜利。抗日战争的胜利①促进了中国人民的觉醒,增强了中华民族凝聚力②捍卫了国家主权与民族尊严,维护了世界和平③彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史④意味着中国人民完成了民族独立、人民解放的历史任务A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.1939年9月,毛泽东同志会见美国记者斯诺,在谈到中国民主革命阶段性问题时指出,“中国革命有两篇文章,上篇和下篇”“上篇‘进行民族民主革命’,下篇‘进行社会主义革命’”“目前是民族民主革命,发展到一定的阶段,就会转变为社会主义革命”。毛泽东同志关于“上篇”和“下篇”的论述①实现了马克思主义中国化时代化的历史性飞跃②表明从民族民主革命到社会主义革命是自发的过程③体现了社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势④表明新民主主义革命是社会主义革命的必要准备A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.《中国共产党编年史》(新民主主义革命时期)着重记述新民主主义革命时期中国共产党在政治、军事、经济等各方面的重要活动,全面反映中国共产党夺取新民主主义革命伟大胜利的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史。下列选项符合该书史实的是①开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路②使中国进入社会主义社会是这一时期的革命成果之一③中国人民同帝国主义、封建主义和官僚资本主义顽强斗争④开始转入重点发展公私合营这种高级形式的国家资本主义A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.2025年是中国共产党第七次全国代表大会胜利召开80周年。中国共产党第七次全国代表大会把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。毛泽东思想①是毛泽东自己对寻找救国救民真理的理论总结②形成和发展于新民主主义革命这一个历史时期③为新民主主义革命胜利提供了科学的理论指导④是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.毛泽东同志警醒地提出:“像中国这样大的国家,应该‘标新立异’。”他说,现在我们有了自己的初步实践,又有了苏联的经验和教训,应当更加强调从中国的国情出发,强调开动脑筋,强调创造性,在结合上下功夫,努力找出在中国这块大地上建设社会主义的具体道路。这表明①苏联模式的社会主义建设帮助我们恢复和发展了国民经济,我们无须再借鉴②如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义,是崭新的历史课题③中国共产党要结合本国具体实际,艰辛探索符合中国国情的社会主义建设道路④中国可以照搬照抄与之社会性质完全相同的国家成熟的发展模式和发展经验A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.在“文化大革命”这十年中,我国国民经济仍然取得了进展,粮食生产保持了比较稳定的增长,工业交通、基本建设和科学技术方面取得了一批重要成就,对外工作也打开了新的局面。据此,下列说法正确的是①国民经济在困境中取得进展,反映了我国社会主义制度的顽强生命力②社会主义革命和建设时期的成就为开创中国特色社会主义提供了物质基础③对外工作打开新局面的主要目的是为“文化大革命”提供国际社会支持④社会主义革命和建设时期取得的成就,实现了中华民族富起来的伟大飞跃A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题:本题共4题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)15世纪末,随着新航路的开辟和海外贸易的兴起,英国经济逐渐由封建农业向商业和手工业转型。英国毛纺织业手工工场迅速发展,使得人们对羊毛的需求不断增长,养羊业的巨大利润驱使着贵族们纷纷把原来租种他们土地的农民赶走,把整个村庄和附近的土地都圈起来,变成养羊的牧场。在这一过程中,约有20万户农民失去了土地,流离失所,许多人因此而悲惨死去。圈地运动使得农民成了最低价的劳动力,成了大农场主和手工工场主所雇佣的劳动者,这为英国的工业革命和资本主义发展奠定了基础。有人认为,“羊吃人”的圈地运动是历史的退步。结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识对此观点加以评析。18.阅读材料,完成下列要求。(12分)《共产党宣言》1882年俄文版序言明确指出:“《共产党宣言》的任务,是宣告现代资产阶级所有制必然灭亡。”马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出,“资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人”“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”。《共产党宣言》还指出,共产主义“将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,分析《共产党宣言》的重大理论贡献。19.阅读材料,完成下列要求。(12分)1953年,中共中央正式提出过渡时期总路线,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。在农业改造方面,鼓励农民自愿组成农业合作社,农民将自己的土地、工具等生产资料交给合作社,形成集体经营的模式;在手工业改造方面,鼓励手工业者加入合作社,将分散的个体手工业经济转变为社会主义集体经济;在资本主义工商业改造方面,采取了和平赎买的方式,通过公私合营等形式,把资本主义私有制逐步改造为社会主义公有制。到1956年底,加入合作社的农户达到全国农户总数的96.3%,参加合作社的手工业人员已占全体手工业人员的91.7%;全国私营工业户数的99%,私营商业户数的82.2%,分别纳入了公私合营或合作社的轨道。结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,分析社会主义改造胜利完成的重大历史意义。20.阅读材料,完成下列要求。(16分)党的七大以后,中国社会发生了一系列深刻的变化。为了加强执政党的建设,探索中国社会主义建设的道路,制定党在新形势下的路线、方针、政策,中共中央决定召开第八次全国代表大会。1956年9月,中国共产党第八次全国代表大会在北京召开。大会提出,生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后,国内的主要矛盾不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。这一矛盾的实质,在中国社会主义制度已经建立的情况下,也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产之间的矛盾。为此,大会作出了党和国家的工作重点必须转移到社会主义建设上来的重大战略决策。党的八大提出的一些新的方针和设想是富于创造精神的,是马克思主义中国化时代化的一次具体实践。(1)结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明这次大会最重要的贡献及其积极影响。(10分)(2)请从工业、农业、科技、教育中任选两个方面,分别列举一个事实,证明社会主义制度确立后我国发生了翻天覆地的变化。(6分) 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