资源简介 (共34张PPT)1孵化小鸡第三单元（大象版）三年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：了解小鸡的孵化过程，知道卵生是动物繁殖后代的重要方式。科学思维：能在教师引导下，观察、比较卵生动物繁殖方式，并概括其共同特征。探究实践：会用灯照蛋，挑选种鸡蛋；观察、记录鸡蛋的孵化过程。态度责任：培养对生命的尊重和敬畏之情，增强保护动物的意识。新知导入02母鸡怎么不出窝儿了？它在孵蛋呢。03活动1：问题与假设探究新知要经过一段时间的孵化才能出来。我们也来孵化小鸡吧！小鸡是从鸡蛋里出来的。03探究新知除了靠母鸡孵蛋，还可以用孵化器进行人工孵蛋。活动1：问题与假设03探究新知孵化小鸡需要做哪些准备？活动2：探究与结论03探究新知活动2：探究与结论材料准备放大镜孵化器种鸡蛋手电筒03探究新知活动2：探究与结论孵化条件需要适宜的温度和湿度，还要重视通风。03探究新知1、选择孵化用的种鸡蛋。孵化过程活动2：探究与结论用灯照蛋时，有阴影的是种鸡蛋，均匀无阴影的是普通鸡蛋。孵化过程中不要频繁照蛋。03探究新知2、控制温度，一般在37.8-39℃。孵化过程3、控制湿度，定期往孵化器的水槽中加水。活动2：探究与结论03探究新知活动2：探究与结论4、通风换气，保持空气新鲜。5、定时翻蛋，18天之后不再翻蛋。孵化过程03探究新知观察鸡蛋的孵化过程，适时照蛋，说说自己看到的现象。活动2：探究与结论03探究新知03探究新知已经孵化21天了......好可爱呀，我们该怎样照顾好它们呢？这几个鸡蛋的外壳也被小鸡啄破了......这只小鸡已经破壳而出了......活动2：探究与结论03探究新知比较一下，鸡和下列动物的繁殖方式有什么相同点？活动2：探究与结论蚕03探究新知比较一下，鸡和下列动物的繁殖方式有什么相同点？活动2：探究与结论乌龟03探究新知比较一下，鸡和下列动物的繁殖方式有什么相同点？活动2：探究与结论鹌鹑03探究新知比较一下，鸡和下列动物的繁殖方式有什么相同点？活动2：探究与结论虹鳟03探究新知活动2：探究与结论它们都是先产卵，再孵化。恐龙也是卵生动物！蚕乌龟鹌鹑虹鳟03探究新知活动2：探究与结论像鸡、蚕这样，出母体产生的卵孵化出小动物的繁殖方式叫卵生。靠卵生来繁殖的动物称为卵生动物。03探究新知我们还见过哪些卵生动物？它们的卵是什么样子的？这些动物有什么特征？活动2：反思与评价03探究新知活动2：反思与评价卵生动物 卵的大小和形状 动物的特征03探究新知查找孵化鸽子的资料，孵化并饲养鸽子。活动3：应用与迁移03探究新知活动3：应用与迁移也可以选择其他动物哟。03探究新知活动3：应用与迁移1、将种蛋放在孵化器中，温度设在37-38℃，比孵化鸡蛋略高0.5-1℃。2、定期检测孵化器内温湿度，并及时调节，保持孵化器的干净和通风。3、每天翻蛋4-6次。4、定期观察蛋壳是否有变化，看到蛋壳上出现裂缝及绿色小白点，说明小鸽子将要破壳而出了。03探究新知孵化天数：鸡20-22天，鸭26-28天，鹅30-33天，鸽子18天，鹌鹑17天。温度控制在37.8-39℃，喷水或用水床保温，定时翻蛋，适时照蛋。活动3：阅读与新知常见家禽的孵化03探究新知1.将乌龟蛋埋入沙土中。2.温度保持在25-33℃。3.避免阳光直射，保持空气流通，喷水保湿。4.2个月左右出壳。活动3：阅读与新知乌龟的孵化1．小鸡是怎样出生的？（ ）A . 从鸡妈妈肚子里 B . 从鸡爸爸肚子里 C . 从鸡蛋里2．孵化小鸡的适合温度是（ ）。A . 25-33℃ B . 40-50℃ C . 37.8-39℃3 . 下列说法不正确的是（ ）。A . 鸡蛋的孵化过程需要适时照蛋B . 鸡蛋的孵化天数是20-22天C . 鸡蛋孵化器不需要通风换气，保持一定的温度就可以一、选择题CC课堂练习04C1.鸡蛋的孵化天数与鸡蛋的质量有关，并不是固定的。 （ ）2.鸡蛋孵化需要适宜的温度和湿度，还要重视通风。 （ ）3.靠卵生来繁殖的动物称为卵生动物，鸡和蚕都属于卵生动物。 （ ）4.恐龙是卵生动物，但虹鳟不是。 （ ） 5.鸡的孵化天数是20-22天，鹌鹑的孵化天数比鸡要长。 （ ）6.乌龟的孵化温度和鸡的孵化温度是一样的。 （ ）二、判断题 √√ 课堂练习04 孵化小鸡孵化小鸡：材料准备：孵化条件：温度、湿度、通风孵化过程：卵生动物：靠卵生来繁殖的动物称为卵生动物孵化鸽子动物孵化小知识板书设计05你还知道哪些小动物是卵生动物？请你观察它的繁殖过程，并记录下来，分享给大家。作业布置06https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【教学评一体化】3.1《孵化小鸡》课时课件.pptx 小鸡的孵化.mp4 鱼的孵化.mp4 鹌鹑的孵化.mp4
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