重庆市凤鸣山中学2025-2026学年八年级上学期阶段性消化作业(一)语文试题(图片版,含答案)

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重庆市凤鸣山中学2025-2026学年八年级上学期阶段性消化作业(一)语文试题(图片版,含答案)

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重庆市凤鸣山中学教共体2025一2026学年度上期第一学月
(2)阅读了《红星照耀中国》后,小元同学认为斯诺写毛泽东少时与父亲吵架、离家出走有损伟人形
象。你同意他的观点吗?请结合作品的特点和本书内容,说说你的理由。(4分)
初2024级语文消化作业
考试说明:1.考试时间:120分钟:2.试题总分150分;3.试卷页数共8页
一、语文知识及运用(30分)
6.凤中八年级某班举行“人无信不立”主题综合性学习活动,请你参与完成以下任务。(9分)
阅读下面一段文字,完成小题。
【采访“诚信”之人】
为纪念抗日战争胜利80周年,9月3日,北京天安门广场上举行了盛大的阅兵活动。万千观众
()小组准备采访身边的诚信好人一刘艺,根据下面的材料设计了采访提纲,其中有两处问题设计
翘()首以盼,全球目光聚焦于此。这场阅兵式的初衷,是让世人深深铭记侵略者铁蹄下的残酷
的不恰当,请你指出来并说明理由。(4分)
杀1ù(),铭记那段山河泣血的岁月,彰显中国捍卫和平的决心与力量。
材料:2025年1月6日,就读于重庆市商务学校的刘艺放学回家,在家门口发现一个买莱小拉车,
①各式新型武器装备震撼登场,战略实力令任何威胁都无所遁形。②当振聋发聩的礼炮声划破长
见无人来拿,便带回家暂时保管。到家后打开拉车包检查,发现包里全是现金,随后立即报警寻找失
空,受阅方队迈着娴熟的正步登场:男兵身姿挺拔尽显潇洒,女兵动作利落透着轻盈:③这盛大场面
主,最终将这笔“巨款”归还给与刘艺同住一栋楼的失主蒲婆婆。原来,蒲婆婆下午到银行将卡内16.8
的背后,是科研人员殚精竭虑的技术攻关,是官兵们一丝不苟的日常训练,每一处细节都镌()
万元全部取出并装入买莱的小拉车包里,回家路上将拉车忘在了3楼转角处。2025年5月,刘艺被
刻着对和平的珍视、对国力的坚守。④观礼人群屏息敛声,唯有敬意在心底澎湃。
评为“重庆好人”。
这场阅兵不仅向世界展示了中国在国防与科技领域的卓越建树,更让那些妄图cun()改历
采访提纲
史,颠倒黑白的人如梦初醒:在维护主权与和平的关键时刻,中国早已拥有摧枯拉朽的实力与锐不可
当的底气,这份力量,是对先烈最好的告慰,也是对未来最有力的承诺。中华民族意气风发、斗志昂
采访目的
了解刘艺的诚信故事和对诚信的思考
扬,以奋进的姿态阔步前行:
采访方式
深度访谈、现场拍摄
1.根据文段中的拼音写汉字,并给加点字注音。(4分)》
采访用具
纸、笔、相机或手机
翘()首
杀1ù()
镌()刻
cuan
)改
采访问题
①面对巨额现金,您肯定产生过私吞想法吧?
2.文段中划线词语运用有误的一项是()(3分)
A.振聋发聩
B.屏息敛声
C.殚精竭虑
D.摧枯拉朽
②您认为在当今社会,诚信有什么价值?
3.文本第二段句子排序最合理的一项是()(3分)
③您觉得蒲婆婆家里人应该如何避免这样的事情再发生?
A.①③②④
B.②①④③
C.④①②③
D.①④②③
问题
因为
4.仿照文段中划波浪线的句子,续写一句话,使语意连贯一致。(4分)
问题」
,因为
中华民族意气风发、斗志昂扬,以奋进的姿态阔步前行:
【概括“诚信”新闻】
5.名著阅读交流
(2)用简洁的语言给下面新闻取标题(不超过20字)(2分)
(1)下列关于《红星照耀中国》的表述,正确的一项是()(3分)
A.《红星照耀中国》又名《西行漫记》,是英国著名记者埃德加·斯诺的经典纪实作品,它被誉为
“同学,大学生作为诚信社会建设的重要群体,你知道被纳入失信黑名单后有哪些后果吗?”9
研究中国革命的“经典百科全书”。
月18日,重庆师范大学内,由沙坪坝区委宣传部、区公安局等部门联合组织的“诚信文化进校园”
B.《红星照耀中国》的作者采访了众多共产党领袖和红军将领,如毛泽东、周恩来、张学良、徐海东等。
活动人气十足。
C.“一把菜刀闹革命”的人是朱德,他为人谦逊,同情穷苦百姓,深受广大农村人民的爱戴。
该活动结合全市公安机关网络安全宣传周“法治日”主题活动契机,围绕诚信体系政策、个人信
D.《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装
用维护等内容耐心答疑。活动当天共发放宣传资料2000余份,解答相关问题咨询200余人次。这场
宣传。”句中的“大迁移”是指长征。
贴近师生的活动,正是沙坪坝区深耕诚信建设、厚植发展根基的生动实践。
八年级语文试题第1页,共8页
八年级语文试题第2页,共8页凤中教共体语文八上第一次月考答案
一、语文知识及运用 1、略 2、A 3、B
4、例如: 华夏儿女热情饱满、意志坚定, 以进取的精神奋勇向上。
当代少年奋发有为、锐意进取,以拼搏的精神铸就辉煌。(句式应为“四字词语、四字词语,以……的……四字词语”。内容上体现后继者们的积极精神风貌和奋进状态)
(1)D (2)示例:不同意。斯诺并没有抹黑毛主席的意思。他客观如实地报道了采访毛泽东的过程,用事实说话,通过描述毛泽东的言谈举止,追溯他青少年时期的故事,试图从出身和成长经历中探寻他成为共产党人的原因。这体现了斯诺的实录精神,体现了纪实作品的真实性。从普通人的视角还原人物,能表现出一个平易近人、不拘小节的毛泽东,使人物更丰满;伟人的平凡还能拉近与读者的距离,这是纪实作品真实性的具体体现。
6、 ①语言不得体 缺乏对采访对象的尊重。 ③提问与采访目的无关。不客观,具有主观性。
示例:“诚信文化进校园”活动人气十足/ 重庆师范大学开展“诚信文化进校园”活动/
诚信文化进校园 诚信理念入人心
(3)小凤,这种做法是不对的。“人而无信,不知其可也”。以前,就有一个叫季布的人,一生特别讲信用,只要答应办的事情就一定要办到,从没有失信于人。所以,我们应该向他学习,做一个有诚信的人。(名言1分,故事1分,语言得体1分)
二、古诗文积累与阅读 7.古诗文默写(略) 8.B
9.①空旷的山谷中传来回声,悲哀婉转很久才消失。
②又把这条溪水称为赤濑,大概是因为石头的倒影映在水中的缘故。。
10.C (由俯视到仰望)
11.甲文正面侧面描写相结合:“两岸连山,略无阙处。”正面展现出山的连绵不断,“自非亭午夜分,不见曦月”侧面烘托山势的高峻,“夏水襄陵,…虽乘奔御风,不以疾也”,正侧面突出夏季江水湍急迅猛的特点。(举一例即可,也可分析动静结合)
乙文写法分析:主要运用比喻修辞展现景物特点:“望之如朝霞”“涧下白沙细石,状若霜雪”,把沙石比作霜雪,生动表现出水底沙石那细小且洁白的特点。“上泄悬二百余丈,望若云垂”,将瀑布比作云朵垂落,巧妙地刻画出瀑布的雄伟壮观。(写法和特点各1分)
乙文译文:
山水向东南方向流淌,名叫紫溪,溪流的中间夹着水流,有紫色的大石头,石头长达一百多丈,远远望去就像朝霞一样。所以又把这条溪水称为赤濑,大概是因为石头的倒影映在水中的缘故。在十多里的范围内,石头堆积众多,相互簇拥着向上延伸,山涧下白色的沙子和细小的石子,样子就像霜雪一样。……县挨着浙江,又往东与浦阳江合流。江水发源于乌伤县,往东流经诸暨县,与泄溪汇合。泄溪宽好几丈,中间有两座高山夹着溪流,高耸入云,像墙壁一样矗立着,总共有五处泄水的地方。最下面的一处泄水处,水流悬空落下三十多丈,宽十丈;中间的三处泄水处没办法到达那里,登上山向远处眺望,才能看到它们。那几处水流悬空落下一百多丈,水势又高又急,声音在水外都能震动回响。最上面的一处泄水处,水流悬空落下二百多丈,远远望去就好像云朵垂落下来,这就是瀑布,当地人把它叫做“泄”。
三.现代文阅读答案
(一) 文学类文本阅读(22分)
12.【评分分析】(4分)每空一分
①准确写“糖画”或“巷口糖画”(若只写“非遗”不得分);②包含“操作技巧”(手稳/眼准/心巧)或“熬制要求”(160℃、拉丝不断),仅写“画得像”不得分;③列举至少两类(传统龙/动物、现代主题/定制作品),只写一类不得分;④文化意义(1分):答出“记忆传承”“情感联结”或“传统现代融合”,笼统写“传统文化”不得分。
13【答案示例】(4分)
① 结构逻辑:“王”字头是龙的核心特征(象征权威/辨识度高),先画能确定整体造型框架(1分);点睛是“赋予生命”的关键步骤(民间有“画龙点睛”的文化传统),放在中间突出重点(1分);最后添鳞是细节修饰(鳞片均匀性影响整体美观),符合“先整体后局部”的绘画逻辑(1分)。(任答两点,意近即可)
② 操作可行性:糖液流动性强,先画简洁的“王”字头(笔画少、易定型),再点睛(小而关键),最后添密集鳞片(需耐心调整),符合“先易后难”的操作规律(1分);若先画鳞片(细节多),糖液冷却快可能导致线条断裂(1分)。(从技术难度角度分析,合理即可)
14. (6分,每小题3分) ① 运用比喻,将流动的糖浆比作“金红的溪流”,将成型的糖画凤凰比作“振翅欲飞的凤凰”(1分),生动形象地写出糖画制作过程中糖浆的灵动与成品的鲜活美感(1分)。体现糖画技艺的精湛与张爷爷手艺的娴熟(1分)。
②从嗅觉的角度进行描写(1分),“糖稀的甜香”和“桂花香”两种香气交织在一起,通过嗅觉感受,生动地描绘出巷口香甜宜人(温馨、甜蜜)的氛围(1 分)。侧面表现出糖画摊给巷子带来的美好与活力,表达了作者对这种生活场景的喜爱之情(1 分)。
(4分)① 技艺精湛:手稳眼准心巧,画得惟妙惟肖 ② 温柔耐心(仁厚慈爱):给孩子画糖画有求必应,为了现在的孩子学画“飞船”,③坚守传统(热爱传承):坚持了几十年摆糖画摊,成了文化符号(任选两点,结合文本1分,概括形象1分)
16.(4分)观点明确(1分):清晰表明“不会消失”或“会消失”(或辩证看待),模糊立场不得分;【答案示例1】(支持“不会消失”)
我认为“平凡的甜”不会被取代。(1分)文中张爷爷的糖画不仅是食物,更是手作的温度——他记得每个孩子的需求(如重画兔子、允许赊账),熬糖时“手稳心巧”的专注,社区改造中保留摊位的决定,都说明这种“甜”承载着人情味与文化记忆(文本依据2分)。生活中,手工月饼、老面馒头等传统食物同样受欢迎,因为它们背后的用心无法被机器复制。只要人们珍惜这种“慢的温暖”,平凡的甜就会一直存在(联系生活1分)。
【答案示例2】(支持“会被取代”)
我认为“平凡的甜”可能逐渐消失。(1分)工业化生产的糖果更便宜、更卫生、更便捷(现实依据1分),文中提到“现在的娃娃有的连糖画是啥都不知道”,说明年轻一代对传统技艺的认知在减弱(文本依据1分)。如果张爷爷的摊位因无人继承而关闭,这种依赖手工的“甜”可能被流水线产品替代(推论1分)。
(二)阅读下面的实用类文本,完成下面小题。(18分)
17.D 18. ①“截至8月9日”明确了时间范围,体现数据的时效性和准确性;“突破20亿”和“预测总票房将达31亿”区分了已核实的数据和预估情况,用语严谨,符合新闻报道的真实性要求。
②“一张张”强调了暴行画面的数量之多,“止不住地颤抖”通过动作细节刻画,生动展现了阿杰内心的震惊与愤怒,既符合情境逻辑,又增强了画面的感染力,让读者能直观感受到人物的情绪。)
选择材料三或者二更合适。材料三属于评论,揭示了影片的主题“铭记历史,坚守真相,捍卫和平”,用深刻隽永的语言致敬前人鼓舞后人,符合“铭记历史,致敬坚守”的主题。/材料二属于纪实性散文(特写),通过具体剧情片段和观众感言,生动展现了电影中普通人用生命坚守历史真相,以及影片带来的情感共鸣;其语言富有感染力,能更好地触动读者,与“铭记历史,致敬坚守”的主题高度契合。(二选一即可,体裁1分内容1分)而材料一作为消息,侧重客观报道基本信息,情感表达较为平淡,难以达到主题板块所需的感染力和教育意义。(2分)(选择材料一不得分)
20、1.明确立场:清晰传递评论者对新闻事件、社会现象的态度和观点,让读者快速知晓文章核心价值倾向。
2.引发共鸣:紧扣目标读者关心的社会议题、情感诉求,唤起读者的共情与思考,让读者觉得评论与自身利益、观念相关。
3.对比与冲突:通过将存在差异、矛盾的概念或事物并置,制造张力,快速抓住读者注意力,引发对核心议题的思考。(据此言之有理即可。)
四、作文(略)

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