宁夏吴忠市第三中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考历史试题(扫描版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

宁夏吴忠市第三中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考历史试题(扫描版,含答案)

资源简介

九年级历史学科第一次月考答案
一、单项选择题(每题2分,共24分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B D C D C C D B A D A A
13.人类在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明。(10分)马晓瑞
(1)从材料一中任选两个字母,写出其所在地区诞生的古代文明名称及文明成就(各举一例)。(4分)
古代文明名称(2分) 文明成就(2分)
A 古埃及文明 金字塔、象形文字、太阳历等
B 古代两河流域文明 (古巴比伦) 《汉谟拉比法典》、楔形文字、阴历、60进制、空中花园等
C 古代印度文明 阿拉伯数字、梵文、佛教、种姓制度等
D 中国文明 甲骨文、青铜器、四大发明等
(2)结合所学,概括材料二及材料三中历史事件的共同影响。(2分)马晓瑞
答:都促进了不同地区的文明交流与融合 | 都促进了东西方文化的大交汇 | 都沟通了东西方文化 | 促进东西方文化兼收并蓄(2分)
(3)材料四中的“重大变革”是指哪一变革。(2分)依据材料,归纳这场变革对日本社会性质产生的影响。(2分)马晓瑞
答:①“大化改新”(2分)
②影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 | 使日本从奴隶社会过渡到中央集权的封建社会 | 加速日本封建化进程(2分)
14.人类社会民主与法制的传统源远流长。阅读以下材料,回答问题。(10分)
根据材料一指出,雅典民主政治的直接性特征与哪些因素有关。(2分)李帆
答:①小国寡民的地理环境 ②雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动(2分)
根据材料一和材料二指出,古代希腊人和罗马人制定的法律各有何优点。(2分)这些法律实质上都是为了维护哪一阶级的利益。(2分)李帆
答:①古代希腊人制定的法律的优点:强调公民在法律面前平等;鼓励公民参与政治。
古代罗马人制定的法律的优点:公平且合理;系统完备;对西方政治思想和人权观念影响深远(2分)
②实质:维护奴隶主阶级的利益。(2分)
根据材料三并结合所学知识分析,罗马传统的法权观念和城市法之间有何关系。(2分)李帆
答:关系:罗马传统法权观念有利于城市法的制定,为城市法的制定提供了基础; | 罗马传统的法权观念为城市法的形成和发展提供了思想基础; | 城市法是对罗马法权观念的继承与发展。(2分)
结合以上材料,谈谈你对民主与法制的认识。(2分)李帆
答:认识:民主与法制相互依存,相互推动; | 民主、法制是人类社会发展的方向; | 应坚持和完善民主、法制; | 人类的民主法制传统源远流长等; | 民主与法制相辅相成,法制是民主的保障,民主需要法制来规范; | 古代民主与法制为近现代民主法治建设提供了借鉴; | 民主与法制的发展是社会进步的重要标志(任答一点,言之有理即可,2分)
15.阅读材料,回答问题。(6分)王丽、王文静
选择的事件:中国汉朝开通“丝绸之路”和阿拉伯人将中国的造纸术等传入欧洲。
观点:和平交往是推动人类文明传播与发展的重要方式。
论述:汉朝开通的“丝绸之路”,以和平贸易为主要形式,连接了中国与中亚、西亚及欧洲,不仅促进了东西方的商品交流(如中国的丝绸、瓷器传入西方,西方的良马、香料传入中国),还推动了文化交流(如佛教沿丝绸之路传入中国);阿拉伯人在阿拉伯帝国时期,以和平经商为纽带,将中国的造纸术、指南针等重大发明传入欧洲,打破了欧洲中世纪的文化垄断,为欧洲文艺复兴和近代科学发展奠定了基础。
结论:综上所述,和平交往避免了暴力冲突的破坏,能更持久、广泛地促进文明的传播与发展,是人类文明交流的优选方式,应大力倡导。
(或其他组合,如“罗马帝国扩张与阿拉伯帝国扩张”,观点“暴力冲突在一定程度上促进文明交流”,论述需结合扩张对文明传播的具体影响,言之有理即可)
观点 :交流互鉴促进文明发展。
论述:汉代张骞通西域,丝绸之路由此逐渐形成。丝绸之路连接中国汉代和中亚、西亚以及欧洲罗马帝国,是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇,大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
结论:综上所述,交流互鉴可以使文明焕发活力,推动社会的发展。九年级历史学科第一次月考
8.下表是两位学者关于中世纪后期西欧城市的讨论。据此可知,他们讨论的是西欧城市
学者1
城市作为共同体,培养了人们共同承担责任的兴趣,激发了作为公民的自豪感。
一、单项选择题(每题2分,共24分)
1.下列图片能够反映出人类古代文明的
学者2
城市不仅是商业中心,也是知识生活的中心,各种思想在这里交流、碰撞。
A.兴盛的原因
B.兴起的影响
C.市民的权利
D.大学的兴起
9.“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面,它刺激了城市的贸易。另一方面,大学使
其所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收居民。在当时,居民人数的多少是衡量一个城市是否繁荣
120.8
()
金字塔
《汉漠拉比法典》
帕特农神庙
大竞技场
的标志之一。”材料表明大学的形成
A.促进城市商品经济的发展
B.刺激了城市封建经济的发展
A.交流互鉴
B.多元发展
C.源起河流
D.以农为本
C.促进了城市自治权的扩大
D.使城市政治建设更加民主
2.尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土,适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成:雅典凭借其地
10.《欧洲中世纪史》一书中提到:“无论如何,(欧洲)中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个
中海港口的优势及丰富海洋资源发展海上贸易,孕育了相对开放的社会结构。这表明
(
)
充满变化的时代,这种变化孕育了近代文明的曙光”。下列哪一项符合材料中的变化
()
A.早期文明全部依赖河流资源
B.海洋贸易必然导致民主政治
A.封君封臣制普遍存在
B.庄园经济盛行
C.区域战争加速文明交流互鉴
D.地理环境深刻影响文明发展
C.教会神学对文化的控制
D.城市和大学兴起
3.西方有一句谚语:“辉煌属于希腊,宏伟归于罗马。”将希腊民主政治发展到古代最高峰的是
()
11.有学者指出,拜占庭帝国的法学、哲学与教育主要继承了希腊和罗马的古典传统,而其文学、艺术、科学
A.穆罕默德
B.汉漠拉比
C.伯里克利
D.屋大维
及生活习俗则带有明显的希腊化与东方文化色彩。这表明拜占庭文化
()
4.右图是当时雅典公民通往公民大会的“通途”。这反映了雅典
妇女外邦人
A.传承并融合了东西方文化
B.为文艺复兴提供了精神营养
A.城邦公民无人身自由
奴隶
儿前
C.奠定了欧洲法制建设的基础
D.保证并巩固了皇帝专制权力
B.奴隶与妇女的地位平等
12.他们给中国带来天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化,还接触了
C.民主政治开始走向衰落
通往公民大
D.民主政治具有局限性
成年男性
印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处,都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指
()
A.阿拉伯人
B.古印度人
C.古巴比伦人
D.古希腊人
5.《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用文字公布出来,使司法执法以明确的法律文件
二、材料分析题(20分)
为依据。它的颁布
()
13.人类在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明。阅读材料,完成下列要求。(10分)
A.开创了世界上第一部成文法
B.彰显了罗马共和国阶级平等理念
【文明起源】
材料一:关于公元前2500年左右的亚非文明的地图
C.遏制了贵族对法律的曲解和滥用
D.体现了早期资产阶级的利益要求
6.通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼、土地的封赐,领主和附庸形成依附关系。材料体现的是()
A.君主立宪制
B.联邦共和制
C.西欧封建等级制
D.元首制
7.如果在搜索引擎上输入“9世纪”、“农业经济组织形式”、“遍布欧洲”、“自给自足”等关键词,那么
搜索结果应该是
()
A.租地农场
B.希腊城邦
C.欧洲城市
D.西欧庄园
第1页共2页

展开更多......

收起↑

资源列表