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☆学校
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滤来大用
A欧水大园
诚一来定移。
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每斯港禁隆（大木摄状15想、有限2分、状30分）
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D收妆大用
B众想大明
2025-2020号保电医一际明七生级全以号练-)
C.使助特想
心高机价发达
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B标线
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《家合三)
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《,2025-2026学年度第一学期七年级作业辅导练习（一)参考答案
历史
一、单项选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分)
1-5.ABBCD 6-10.CBCDB 11-15.AADDC
二、辨析改错(6分)
16.（1)×将“陶寺都城人”改成“良渚古城人”
(2)×将“红山文化”改成“龙山文化”
(3)V
三、材料分析（本大题共2小题，第17小题12分，第18题10分，共22分)
17.(1)技能：使用火（或保存火种)。（2分)意义：火可以烧烤食物、防寒、照明、驱赶
野兽，改善了北京人的生存条件，促进了北京人体质的发展和脑的进化。(4分)
(2)贡献：有巢氏发明构木为巢，解决了人们居住的问题；燧人氏发明钻燧取火，解决
了人们用火和食物去腥臊的问题。(4分)发展趋势：反映了人类社会从依赖自然到逐步
改造自然、适应自然的发展趋势，人类的生产生活能力不断提高。(2分)
18.（1)制度：禅让制。（1分)人物：启。(1分)标志：标志着世袭制代替禅让制，“家天
下”的局面形成。（2分)
（2)更替过程：夏朝由禹建立，传至桀时灭亡；汤灭夏后建立商朝，传至纣时灭亡；周
武王灭商后建立西周。（3分)原因：西周实行分封制，加强了对地方的控制，巩固了统
治；制定了严格的礼乐制度，维护了社会秩序等。(3分，任答一点即可)
四、活动探究题（12分)
19.（1)示例：
·约170万年前一元谋人
。约70万-20万年前一北京人
。约3万年前一山顶洞人
●约7000年前一河姆渡原始居民
●约6000年前一半坡原始居民
●
约公元前2070年一夏朝建立（任答4个，时间和对应内容正确即可，4分)
(2)示例1：北京人使用的打制石器一反映了北京人处于旧石器时代，能够制作简单
的工具，从事采集和狩猎活动，生产能力较低。(3分)
示例2：河姆渡遗址的稻谷一反映了河姆渡居民已经掌握了人工栽培水稻的技术，从事
原始农业生产，生活有了相对稳定的食物来源。（3分)
示例3：半坡遗址的彩陶一反映了半坡居民的手工业有所发展，能够制作色彩鲜艳、图
案精美的陶器，用于日常生活和祭祀等，精神文化生活逐渐丰富。(3分)》
(3分，任选两件，言之有理即可)
(3)启示：人类文明的发展是一个不断进步的过程，从原始群居到定居生活，从采集狩
猎到农业生产，从野蛮到文明，离不开人类的智慧和劳动；考古发现是研究远古文明的重
要依据，我们要重视文物保护；不同地区的远古文明各有特色，共同构成了中华文明的源
头等。（2分，任答两点，言之有理即可)
作业辅导练习（一）七年级历史第1页共1页

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