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惠阳四中九年级历史第一学期第一次作业检查试题
一、选择题
1.李同学将古代埃及金字塔、古代印度的种姓制度、佛教的创立和中国的甲骨文归纳
为共同的主题，最恰当的是()
A古老的艺术形式B西方文明的源头C.古代亚非文明成果D世界文明的交流
2.下图所示的建筑群是某古代文明的象征。该建筑群所在的文明区域是()
A.
印度河B.两河流域C。尼罗河D.黄河流域
3.古埃及的国王法老自称是神之子，作为神灵的后代和神的化身，他享有无限的权力
和无上的权威。这说明法老（)
A,对神灵充满尊敬和崇拜
B,受到希腊神话影响
C.统治权力来自神灵赐与
D.利用神权强化王权
4,古巴比伦王国是古代亚非四大文明古国之一，它留给人类的宝贵文化遗产是()
A.《汉漠拉比法典》B.金字塔C.斗兽场
D.《掷铁饼者》
5.考古证据表明，苏美尔人是最早建立学校的民族，在乌鲁克出土的公元前3000年左
右的几千块泥板中，有不少记录着单词表和教科书。这些泥板上的文字应该是（)
A,象形文字
B,楔形文字
C.甲骨文D.阿拉伯数字
6.《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。
拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。据此可知，它(
A.维护奴隶主利益
B.主张君权神授
C.提倡自由与平等
D.是欧洲民法的基础
7,某古代国家建立了严格的社会等级制度（如下图所示），该古代国家是()
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陀罗（民）
古代埃及B.古巴比伦C.古代印度D.古代希腊
带利
8.阿育王在位时，孔雀王朝成为印度史上第一个统一的大帝国。按照种姓制度的划分，
阿育王属于哪一等级？（)A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗
9.提取有效信息是学习历史的一项基本能力。根据以下信息判断，学习内容应是“忍
耐顺从”()
①世界三大宗教之一②公元前1世纪经中亚传入中国
③宣扬“众生平等“④创始人被人们称为“释迦牟尼”
A.道教
B.佛教
C.基督教D.伊斯兰教
10.伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，雅典的最高权力机构是(
A.主席团B.元老院C.公民大会
D.四百人议事会
11.据表可知：亚历山大东征（
)
类别
表现
在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引
政治方面
入东方
经济方面
沟通希腊和埃及、西亚、中亚以及印度的商业贸易
思想方面
开阔了人们的视野和胸怀，
希腊人从此走出狭小的城邦界限
A.
推动伯里克利改革
B.客观上促进了社会进步
C.加速罗马帝国建立
D.促进了阿拉伯文化形成
12.公元前5世纪中后期，一个雅典家庭的成员如表。该家庭有资格担任雅典城邦公职
人员的人数是(
)
男主人
女主人
儿子
女儿
仆人
外邦客人
拉奥
洛狄斯
巴克
欧尼德
阿夫瑞
芳格斯
40岁
39岁
15岁
12岁
50岁
46岁
A.1人
B.2人
C.3少
D.4人
13.史料种类众多，其中第-一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、最原始的记录。
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