资源简介 楚雄东兴中学高二秋季第一次月考·生物学参考答案、提示及评分细则1.D在劳作过程中,机体内环境仍能维持相对稳定,包括组织液通过生成与回流的动态平衡维持组织液量的相对稳定,A正确;汗水中主要的无机盐离子是N和C,B正确;在正午时,环境温度较高,出现中暑症状,是由于体温调节功能紊乱导致,C正确;劳作过程中内环境的渗透压和H都能维持相对稳定,D错误。2.A表中甘油三酯含量略高于正常值,血糖高,应控制糖类和肉类的摄入,A错误;表中GLU测定值远高于110g/dL,推测此人可能患有糖尿病,B正确;表中肌酐含量高于参考范围,会加重肾脏的负担,说明此人的肾脏功能可能有异常,C正确;表中各种指标均有一个参考范围,说明健康人的血液中每一种成分都处于动态平衡中,D正确。3.B免疫系统能发现并清除异物、病原微生物等引起内环境波动的因素,A正确;美国生理学家坎农提出内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下完成的,B错误;神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,C正确;稳态除体现在个体水平,在分子、细胞、器官、群落和生态系统等水平均有体现,D正确。4.B心肌的收缩是受交感神经和副交感神经共同调节的,A错误;当人在紧张时,交感神经占优势,使支气管扩张、呼吸急促、瞳孔扩张,血管收缩、抑制肠胃蠕动,B正确,C错误;自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,它们的活动不受意识的支配,属于支配内脏、血管和腺体的传出神经,没有完整的反射弧,D错误。5.C若任氏液中K浓度升高,则神经纤维膜内外钾离子浓度差减小,单位时间内外流的钾离子减少,坐骨神经静息电位的绝对值将降低,A错误;在I处给予适当刺激,结果为电表指针先向左再向右发生两次方向相反的偏转,B错误;兴奋在神经一肌肉接头处的传递具有单向性,故若用适宜的刺激刺激腓肠肌,结果为腓肠肌收缩,电表不偏转,C正确;兴奋在神经纤维上的传导具有双向性,故若在Ⅱ和Ⅲ中点给予刺激,兴奋同时到达电表的两接线处,故结果为电表不发生偏转,但腓肠肌收缩,D错误。6.C由图可知,细针治疗引起的膜内外电位差未超过阈电位,不能引发动作电位,A正确;粗针治疗,曲线上升到a点的过程为产生动作电位的过程,该过程中Na+通道打开,Na内流,而K+通道部分开放,B正确;动作电位的峰值与膜内外N+浓度差有关,与刺激强度无关,只要刺激强度在阈电位以上就能产生动作电位,所以粗针治疗虽然增大刺激强度,图中α点仍不变,C错误;“静以久留”的目的是通过长久留针产生持续刺激达到更好的治疗效果,D正确。7.C多巴胺为神经递质,合成后储存在突触小泡中,A正确;多巴胺转运载体能及时回收突触间隙的多巴胺,使突触后膜不会持续性兴奋,B正确;可卡因会阻断多巴胺转运载体的回收作用,C错误;长期滥用可卡因会导致突触后膜上的③数量减少,D正确。8.B控制四肢运动的低级中枢位于脊髓,A正确;中央前回是躯体运动中枢,听到医生的指令完成动作与大脑皮层中央前回有关,B错误;指鼻试验的精准完成说明小脑参与调节躯体运动,C正确;机体的运动离不开大脑皮层及其他中枢的分级调节,D正确。9.B未复习1周内知识就会很快被遗忘属于第一级记忆,A错误:不断复习使遗忘的知识减少可能形成了长时记忆,B正确;短时记忆与脑内海马区神经元之间的信息交流有关,C错误;长时记忆与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,D错误。10.B斯他林和贝利斯发现小肠黏膜细胞能产生化学物质引起胰腺分泌胰液,A正确:沃泰默发现将稀盐酸注入狗的小肠肠腔内,会引起胰腺分泌胰液,注入血液中不会引起胰液的分泌,B错误;巴甫洛夫的感慨提示我们发现真理的过程需要勇于提出质疑和假设,C正确;探索睾丸分泌雄激素实验中摘除睾丸的处理运用了“减法原理”,D正确。11.D结构A是下丘脑,可分泌促甲状腺激素释放激素,结构B是垂体,可以分泌促甲状腺激素、生长激素,但抗利尿激素是由下丘脑分泌,垂体释放,A、B错误;过程①和过程②表示负反馈调节,图示过程也能体现出分级调节,C错误;甲状腺激素随血液运到全身,几乎作用于体内所有的细胞,可提高细胞代谢速率,D正确。12.A胰岛素的化学本质是蛋白质,不能通过口服,A错误;胰岛素分泌过多会使血糖下降过快,当血糖下降到一定水平后又会引起胰高血糖素的分泌,B正确;胰岛素能促进肝脏和肌肉中的肝糖原和肌糖原的合成,因此肝脏细胞和肌肉细胞是胰岛素的主要靶细胞,C正确;食物中的糖类经消化、吸收进入血液是血糖的主要来源,D正确。13.B图中过程①表示神经调节,过程②和过程③为体液调节,神经调节与体液调节相比,作用时间短、作用范围比较局限、反应速度快,且神经调节的作用途径为反射弧,体液调节的作用途径是体液运输,故A、C、D正确,B错误。【高二秋季第一次月考·生物学参考答案第1页(共2页)】26-T-053B 展开更多...... 收起↑ 资源列表 楚雄东兴中学高二秋季第一次月考生物学.pdf 生物答案.pdf