资源简介 2025年秋季学期第一次月考质量监测试题七年级 生物学一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)1.下列生命现象中,与“含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢”所体现的生物特征相同的是( )A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.野火烧不尽,春风吹又生C.一朝被蛇咬,十年怕井绳 D.螳螂捕蝉,黄雀在后2.观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是( )A.探究响尾蛇是如何放走猎物的 B.森林资源清查C.人口普查 D.观看蚂蚁的行走路线3.一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整物镜和准焦螺旋,结果如下图。下列说法正确的是( )A.视野②比视野①使用的物镜要长 B.正常的观察顺序应是①→②→③C.视野转换成图③时要调节结构e D.要将甲移出视野应把玻片往左下方移动4.如图是动植物细胞结构示意图。下列有关叙述不正确的是( )A.图甲表示植物细胞B.③与细胞呼吸作用有关C.细胞中的遗传物质主要存在于④内D.⑤中的液体叫做细胞液5.显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是( ) A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→①→④→②6.用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本时,目镜不变,物镜由10×转换成40×,视野的变化是( )A.变亮 B.细胞数目增多 C.颜色变深 D.标本图像范围变小7.下列关于显微镜使用的说法,错误的是( )A.显微镜的使用步骤包括:取镜和安放,对光,观察,清洁收镜B.使用显微镜观察英文字母“d”,看到的物像是“d”C.双目显微镜对光前应该调节瞳距D.选用10×目镜和40×物镜观察时,显微镜的放大倍数是400倍8.如图所示是制作临时玻片标本的流程图,图中空格中依次应该填写的是( )A.滴、展、染 B.染、展、滴 C.展、染、滴 D.展、滴、染9.制作并观察洋葱表皮细胞临时装片时,下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是( ) A.撕取 B.展平 C.盖盖玻片 D.染色10.在绘制生物图时,图中较暗的地方的正确绘制方法是( )A.用彩色笔涂色 B.用黑笔涂阴影C.用铅笔点细点 D.用铅笔涂黑11.茉莉花刚开放时为白色,但随着花朵开放的时间延长,可能逐渐变为紫色,这与茉莉花中的色素有关。这种色素主要存在于细胞中的( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.荚膜 D.液泡12.在制作植物细胞临时装片时,滴加清水后植物不会吸水而涨破的主要原因是植物细胞具有( )A.中央大液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞壁13.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”与荷叶的细胞相比,蜻蜓细胞没有的结构是( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核14.施莱登和施旺创建的“细胞学说”认为动植物都是由细胞构成的。下列叙述错误的是( )A.动物细胞不具有细胞壁 B.细胞是构成生物体的基本单位C.所有植物细胞都有叶绿体 D.细胞核是细胞的控制中心15.下列细胞结构属于蝴蝶和蝴蝶兰共有的是( )A.细胞壁、线粒体、液泡 B.细胞壁、液泡、叶绿体C.液泡、线粒体、叶绿体 D.细胞膜、细胞质、细胞核综合题(本大题共 5 小题,每空 1 分,共 30 分。)16.“神舟十八号”航天员乘组驻留空间站期间,开展了包括斑马鱼和金鱼藻为研究对象的我国首次在轨水生生态研究项目。为保障系统稳定运行,航天员必须给鱼喂食、供氧,为金鱼藻提供营养液、照明,并进行参数调节、鱼卵收集、废物处理等操作,实现系统内部物质和能量的自主平衡及稳定运行。结合资料,回答下列问题。(1) 斑马鱼和金鱼藻的共同特征是都是由 构成的,它是斑马鱼、金鱼藻 和功能的基本单位。(2) “航天员给鱼喂食、供氧”体现了生物的生活需要 及生物能进行 等特征。(3) 斑马鱼孵化出的下一代与亲代之间表现出很多相似的特征,说明生物具有 的特性。(4) 斑马鱼到太空出现了腹背翻转、旋转运动等状况,说明生物具有 的特征。17. 实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种。请据图回答问题:单目显微镜与双目显微镜都属于光学显微镜。如上图所示单目显微镜使用反光镜和光圈等调节视野亮度,双目显微镜则使用① (填结构名称)、开关及光源调节旋钮等调节视野亮度。(2)单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的,观察玻片上的“P”,从目镜中看到的物像形状是 。(3)调焦观察时,如果是使用单目显微镜需要转动② (填结构名称)使 缓慢下降,直至物镜接近标本为止,而使用双目显微镜时需要转动②使 缓慢上升,直至物镜接近标本为止,无论是单目还是双目显微镜,此过程眼睛都要从 (填“正面”或“侧面”)看着物镜。18.小王同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,请根据实验过程回答问题。图一中④取材,具体指用镊子撕下一小块内表皮,则该玻片应该属于临时 。(填“切片”或“涂片”或“装片”)为了防止出现图二这种现象,操作步骤①的正确方法是( )A. B. C. D.(3) 如果制作人的口腔上皮细胞临时装片,则图一③步骤中应该改为滴 ,目的是为了 。(4) 为了更好的观察,实验过程中需要进行染色,显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞染色最深的结构是 ;最不容易被观察到的结构是 。19.学习了显微镜后,生物兴趣小组的同学尝试跨学科实践活动,利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”,实现与光学显微镜相似的成像效果。为了使观察到物像更加清晰需要调节图2所示光学显微镜的[ ] 。(字母和结构名称)为了便于观察,水滴显微镜观察的标本材料要求是 ,利于图1中 (填结构名称)反射的光线穿过。图2中的显微镜在此视图下能将细胞放大 倍。在显微镜视野直径范围内,可看到图3所示的一行相连的8个细胞(已作数字标记①~⑧),此时目镜为5×、物镜为10×。若目镜不变,把物镜更换为20×,则在视野中可看到 个细胞。20.下图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容,请回答下列问题。写出步骤甲中需要用到的部分实验用具的名称: (写出1个即可)。(2) 图乙、丙、丁分别表示使用显微镜的三个步骤,则“对光”这一步骤应是图 ,对光完成的标志是看到 。(3)制作人体口腔上皮细胞时盖玻片 (填可以或不可以)用手直接拿,应该用 夹起来。(4) 戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图,请指出图中的错误或不妥之处: 。(指出1点即可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览