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山东省德州市宁津县第四实验中学、王铎中学2025-2026学年七年级上学期10月月考历史试题
一、选择题
1．“夏传子，家天下，四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。那么，“夏传子，家天下”表明夏朝创立的制度是
A．奴隶制 B．世袭制 C．分封制 D．皇帝制
2．中国境内早期人类中已确认的最早的古人类是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人
3．人类进化史上的里程碑是（ ）
A．学会用火 B．制作工具 C．直立行走 D．采集食物
4．我国最早的国家可以追溯到公元前21世纪。第一个国家的建立者是（ ）
A．汤 B．黄帝 C．禹 D．武王
5．相传在尧舜禹时期，黄河流域部落联盟首领的传位制度是（ ）
A．世袭制 B．禅让制 C．分封制 D．宗法制
6．生活在黄河流域的半坡原始居民种植的主要粮食作物是（ ）
A．水稻 B．黍 C．粟 D．玉米
7．中国古代进入文明社会的重要标志有（ ）
①私有制 ②科技 ③国家的产生 ④阶级
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
8．CCTV纪录片《中国考古探秘》第一集的主题是“河姆渡文明之谜”。下列解说词可能出现在纪录片里的是（ ）。
A．木结构水井，黄河下游 B．农具骨耜，粟作农业
C．干栏式建筑，定居生活 D．成套陶器，成套玉器
9．良渚古城距今5300—4300年，其宏伟的城址、庞大的水利系统及贵族墓地里出土的玉琮、玉钺等礼器，展现了早期国家的社会组织与祭祀文化，被列入《世界遗产名录》。该遗址的发现有助于探索（ ）
A．旧石器时代的社会 B．中华文明的起源 C．国家统一的历程 D．封建王朝的兴衰
10．下列是我国考古发现中不同地区遗址出土的龙形玉器或龙形器具。由此可看出中华文明的显著特征是（ ）
A．多元一体 B．农耕为主 C．繁荣开放 D．绵延不绝
11．河姆渡人和半坡人过上定居生活的主要原因是（ ）
A．打制石器的使用 B．火的使用 C．农业的兴起 D．牛耕的使用
12．下图为中国古代农业生产方式示意图，图中空白方框中的内容最有可能是（ ）
A．原始农业 B．个体农耕 C．集体劳作 D．自然经济
13．2024年是中国传统的农历甲辰年，也就是龙年，我国先民很早就开始了对“龙”形象的塑造，如广州南越王墓出土的透雕龙凤纹重环玉佩、浙江良渚出土的龙首纹环、河南二里头出土的绿松石龙形器等。它们的形态存在较大差异，但都具备了“龙”形象的基本元素。这反映了（ ）
A．原始先民的华夏认同 B．中华文明的多元一体
C．奴隶社会的精神诉求 D．手工技艺的高超精湛
14．考古学家在陕西的姜寨遗址发现了磨制石器、陶器、碳化的粟、半地穴式房屋基址。下列遗址与姜寨遗址的文化特征最相近的是（ ）
A．北京人遗址 B．河姆渡遗址
C．半坡遗址 D．二里头遗址
15．在《礼记 礼运》中记载：“大道之行也，天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”这里的“家”是（ ）
A．原始人类的活动 B．农耕文明的出现
C．早期国家的产生 D．封建社会的形成
16．我们常常自豪地称自己为“炎黄子孙”，之所以这样说，是因为
A．中华民族由黄帝和炎帝部落融合而成 B．炎帝、黄帝共同繁育了中国人
C．炎帝、黄帝共同创造了中华文明 D．炎黄部落战胜了蚩尤部落
17．据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明
A．百家姓氏，皆自炎黄 B．中华姓氏，源远流长
C．人文初祖，拓土开疆 D．姓氏文化，包罗万象
18．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现能够帮助我们了解原始农耕生活的是（ ）

A．北京人使用的石器 B．山顶洞人使用的骨针 C．河姆渡遗址出土的骨耜 D．三星堆青铜面具
19．夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认是黄帝族的后裔。这主要反映出当时（ ）
A．黄帝地位得到各族公认 B．宗族观念逐渐强化
C．民族认同意识正在形成 D．世袭制度不断延续
20．“这里是中国境内古人类遗址中，材料最丰富、最系统的，从其中的遗物中可大致看到直立人生活的面貌。”“这里”是（ ）
A．北京人遗址 B．河姆渡遗址 C．半坡遗址 D．二里头遗址
二、材料题
21．阅读材料，回答问题。
材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料二 从太阳升起的地方跑到太阳落山的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，一直率领人们从事治水的艰苦劳动。经过13年，终于把洪渊填平了，河道疏通了，洪水由高处流入低处：一块块平原露出水面，人们又重新搬回了陆地，修房盖屋，垦荒种地，养牛牧羊，过上了幸福的生活。
(1)依据所学知识回答，材料一中的“华夏民族”的祖先是谁？
(2)根据材料一分析，华夏民族的形成有什么特点？
(3)材料二中，用13年从事治水的人是谁？关于他最典型的故事是什么？体现了他怎样的精神品质？
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一 上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
——《韩非子》
材料二
(1)在材料一所述的险恶环境下，北京人过的是什么样的生活？
(2)材料二的文物是哪一原始人类曾经用过的？根据这两件文物，你能推测出当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能吗？
23．阅读材料，回答下列问题
材料一： 上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
——《周易》
材料二
（1）根据材料一和所学知识，写出两例“穴居而野处”的远古人类。
（2）材料二的图片1、图片2分别是哪个原始居民居住的属于哪种类型的房屋复原图？
（3）这两处房屋代表的原始居民的农业生产的农作物都是一样吗？请回答他们的农业生产的农作物是什么？
（4）气候深刻影响着人类的生活，请从气候的角度分析造成材料二南北房屋样式不同的原因。
24．阅读下面材料，回答问题
材料一：1976年3月，陕西临潼出土了一件震动学术界的青铜簋。该器最有价值的是腹内底部铸的铭文，“武王征商，惟甲子朝……”（如下图）
铸有武王伐纣铭文的青铜簋（陕西临潼出土）
材料二 ：如下图
材料三：周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，就是侮慢王朝，等于不贡。”
——范文澜《中国通史》
材料四：幽王为烽燧。大鼓，有寇至举烽火，诸侯悉至……。
——《史记·周本纪》请回答下列问题：
（1）说出材料一中的“武王征商”的战役名称。
（2）材料二显示的是西周实行的什么制度？实施的目的是什么？在这种制度下，周代的贵族等级有哪些？
（3）根据材料三、四，概括诸侯对周天子承担哪些义务，又从周天子那里得到什么权力。
试卷第1页，共3页
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《山东省德州市宁津县第四实验中学、王铎中学2025-2026学年七年级上学期10月月考历史试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A C B C B C B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B C C A B C C A
1．B
【详解】结合所学知识可知，公元前约2070年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，也标志着漫长的原始社会至此结束，奴隶社会开始。禹死后，他的儿子启继承父位，成为夏朝的第二任国王。从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了家天下。“夏传子，家天下”表明夏朝创制的制度是世袭制，B项正确；奴隶制是夏朝的社会制度，与“传子”无关，排除A项；分封制是西周实行的制度，排除C项；皇帝制是从秦始皇开始实行的制度，排除D项。故选B项。
2．A
【详解】结合所学知识可知，距今约170万年的元谋人，是我国境内已知的最早人类，A项正确；北京人距今约70—20万年，山顶洞人距今约3万年，半坡人距今约6000年，均与题意不符，排除BCD项。故选A项。
3．A
【详解】依据所学可知，北京人用火烧烤食物，吃到熟食，缩短了消化过程，促进了体质的发展。火的使用可以防寒、可以照明、可以吓跑野兽。火的使用，增强了人类适应大自然的能力，是人类第一次对自然力的支配，是人类进化过程中的一大进步，被称为人类进化史上的里程碑。A项正确；依据所学可知，BCD都不符合题意，排除BCD项。故选A项。
4．C
【详解】根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏王朝这是中国历史上的第一个王朝，C项正确；约公元前1600年（公元前17世纪），汤建立是商朝，排除A项；黄帝是原始社会部落联盟时期的领导人，排除B项；公元前1046年（公元前11世纪），是武王建立了西周，是排除D项。故选C项。
5．B
【详解】由所学知识可知，相传在黄帝之后，黄河流域有许多部族。为了增强实力，陶唐氏、有虞氏和夏后氏三个部族结成联盟，尧、舜、禹依次成为联盟的首领。当时实行禅让制，将联盟首领的位子传给贤德之人，B项正确；尧舜禹时期，黄河流域部落联盟首领的位子通过禅让制传给贤德之人，而不是以世袭制传承，排除A项；分封制是周朝初年周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地以巩固统治的制度，排除C项；宗法制是以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度，它的核心是嫡长子继承制，排除D项。故选B项。
6．C
【详解】根据题干“生活在黄河流域的半坡原始居民种植的主要粮食作物”和所学知识可知，半坡居民最早培植了粟，是半坡居民种植的主要粮食作物，C项正确；水稻是河姆渡居民最早培育的，排除A项；半坡人是最早种植黍的居民，但不是主要的农作物，排除B项；玉米原产自美洲，与题意不符，排除D项。故选C项。
7．B
【详解】根据所学知识可知，私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，①③④符合题意，B项正确；中国古代进入文明社会时还没有科技，只有比较原始落后的生产生活工具，②不符合题意，排除含有②的ACD项。故选B项。
8．C
【详解】根据题干中“河姆渡文明”，结合所学知识可知，河姆渡原始居民居住干栏式建筑，过上了定居生活，C项正确；木结构水井是河姆渡的成就，但河姆渡位于长江流域而非黄河下游，排除A项；农具骨耜是河姆渡的生产工具，但河姆渡从事稻作农业而非粟作农业，排除B项；成套玉器不是河姆渡文明的典型特征，玉器兴盛于良渚文化等更晚阶段，排除D项。故选C项。
9．B
【详解】根据题干信息“良渚古城距今5300—4300年，其宏伟的城址、庞大的水利系统及贵族墓地里出土的玉琮、玉钺等礼器，展现了早期国家的社会组织与祭祀文化”和所学知识可知，良渚古城展现了早期国家的社会组织与祭祀文化，是中华文明起源的重要实证，其发现有助于探索中华文明的起源，B项正确；“旧石器时代”错误，因良渚属于新石器时代，排除A项；“国家统一”和“封建王朝”均与良渚所处时代不符，此时尚未形成统一国家或封建王朝。良渚遗址的发现为研究中华文明多元一体的起源提供了重要依据，排除CD项。故选B项。
10．A
【详解】根据题干中“不同地区遗址出土的龙形玉器或龙形器具”，结合所学知识可知，这些不同地区的文化遗址都出现龙形元素，“不同地区”体现中华文明起源的“多元”性，而“龙形”作为共同文化符号反映各区域文化的共性，即“一体”性，故体现“多元一体”特征，A项正确；题干体现的是龙形器物的分布，与农耕为主的生产方式无关，排除B项；繁荣开放是中华文明发展到一定阶段（如隋唐）的特征，题干涉及的是早期文明起源，排除C项；绵延不绝强调的是文明的延续性，题干侧重的是不同地区的共性与个性，排除D项。故选A项。
11．C
【详解】结合所学知识可知，原始农业的发展，使我国原始先民解决了温饱问题，他们可以定居下来，创造不同的文明。因此，河姆渡人和半坡人过上定居生活的主要原因是原始农业的兴起，C项正确；磨制石器的发展是原始农业兴起和发展的重要标志之一，原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础，使用打制石器的时代是旧石器时代，与“河姆渡人和半坡人”不符，排除A项；旧石器时代的古人类已经会使用火，改善了生存条件，但不是河姆渡人和半坡人过上定居生活的主要原因，排除B项；春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，推动农业发展，与“河姆渡人和半坡人”不符，排除D项。故选C项。
12．C
【详解】根据材料可知，空缺处为早期农业，以刀耕火种和石器锄耕为生产形式，说明此时生产力及其落后，只有集体劳作才能适应生产力的发展。所以应为集体劳作，C项正确；原始农业属于生产部门，与方框中所填写的农业经营方式不一致，排除A项；个体农耕即男耕女织的生产力发展，铁犁牛耕推广后才出现，排除B项；自然经济就是小农经济的特点之一，不是早期农业生产方式，排除D项。故选C项。
13．B
【详解】根据材料和所学知识可知，材料中的文物来自不同的地域，但都具备了“龙”这一共同的文化元素。即使各地的文化形态存在差异，但都有共同的文化认同和核心元素，体现了中华文明的多元一体特点，B项正确；华夏认同通常涉及更广泛的文化元素和历史背景，仅凭这些与龙相关的文物，并不能直接反映出原始先民对整个华夏文化的认同，排除A项；题目中并没有提及这些文物与奴隶社会有直接关联，排除C项；虽然这些文物确实展示了古代中国高超的手工技艺，但这更侧重于通过这些文物反映中华文明的多元一体特点，排除D项。故选B项。
14．C
【详解】根据题干信息“在陕西的姜寨遗址发现了磨制石器、陶器、碳化的粟、半地穴式房屋基址”，结合所学知识可知，半坡遗址位于陕西西安东部半坡村，距今约6000 年，是一处重要的仰韶文化遗址。半坡人主要居住在半地穴式的房屋里，屋内有灶坑，半坡人能制作精美的磨制石器，从事农业等生产活动。可知与姜寨遗址的文化特征最相近的是半坡遗址，C项正确；北京人遗址可知北京人使用打制石器，他们结成群体，生活在一起，共同从事获取食物的劳动，与题干信息“磨制石器、陶器、碳化的粟、半地穴式房屋基址”没有联系，排除A项；浙江余姚河姆渡遗址位于长江下游地区，距今约 7000 年。河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，以木 桩插于地下，上面用木板等构筑成屋，与题干信息“磨制石器、陶器、碳化的粟、半地穴式房屋基址”没有联系，排除B项；二里头遗址是学术界普遍认为的是夏代中晚期的都城遗址，与题干信息“磨制石器、陶器、碳化的粟、半地穴式房屋基址”没有联系，排除D项 。故选C项。
15．C
【详解】根据所学知识可知，约公元前2070年，禹结束部落联盟的局面，建立夏王朝，这种中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家产生。禹的儿子凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置，从此，世袭制代替禅让制，家天下取代了公天下，C项正确；“天下为家”开始于夏启，不属于原始人类活动，排除A项；新石器时代农耕文明出现，排除B项；秦朝时期我国才进入封建社会，排除D项。故选C项。
16．A
【详解】依据课本所学可知，距今约四五千年，我国黄河流域和长江流域，活动着许多部落。炎帝和黄帝，是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。那时候，部落之间经常发生战争。黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝。炎帝和黄帝两大部落结成联盟。后来，炎黄部落与东方蚩尤部落在涿鹿激战，最终打败蚩尤，势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。A正确；D排除；BC表述不准确，排除，故选A。
17．B
【详解】据题意可知，当今中国常见的前200个姓氏中,出自炎帝和黄帝姓氏的占89%，结合所学知识可知，炎帝黄帝是华夏民族共同的祖先，中国常见的姓氏都出自炎帝和黄帝，说明中华姓氏，源远流长, B项正确；百家姓氏，皆自炎黄，说法过于绝对，排除A项；拓土开疆与材料主旨不符，排除C项；D项说法夸大，与题干主旨不符，排除D项。故选B项。
18．C
【详解】据图片信息可知，原始农耕生活的典型特征是使用磨制石器、种植农作物等。因此河姆渡遗址出土的骨耜是用于翻土的农具，河姆渡人种植水稻，属于原始农耕生活的重要证据，C项正确；北京人使用的是打制石器，属于旧石器时代，以采集狩猎为生，与农耕无关，排除A项；山顶洞人使用的骨针用于缝制衣物，反映的是原始手工业，非农耕，排除B项；三星堆青铜面具是商周时期青铜文明的代表，已进入奴隶社会，非原始农耕时期，排除D项。故选C项。
19．C
【详解】夏、商、周三族都自认为是黄帝族的后裔，这说明三族都认同黄帝族，这反映出当时民族认同意识正在形成，C项正确；材料信息涉及夏、商、周三族，无法体现“各族”，排除A项；祭祀本族的先王、先公，体现了宗族观念逐渐强化，但这不符合材料主旨，排除B项；材料信息没有涉及世袭制度，排除D项。故选C项。
20．A
【详解】结合所学知识，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据，A项正确；河姆渡遗址和半坡遗址是原始农耕生活的代表性遗址，排除BC项；二里头遗址被大多数专家认定为中国第一个王朝——夏朝的文化遗址，排除D项。故选A项。
21．(1)华夏民族的祖先包括炎帝和黄帝。
(2)特点：由多个民族融合而成；经历了长期的接触、交流；在融合过程中保留了各自的一些特点，同时也逐渐形成了共同的特征。
(3)治水的人是大禹。典型故事是三过家门而不入。精神品质：体现了他坚持不懈、公而忘私、为人民谋福祉的精神。
【详解】（1）祖先：根据所学知识可知，约四五千年前，黄河流域的炎帝和黄帝形成部落联盟，随后炎黄部落联盟不断发展壮大，逐渐形成华夏族，故华夏民族的祖先是炎帝和黄帝。
（2）特点：提取材料一有效信息“诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形”，分析其意为：多个民族交错杂居生活，相互接触、交往交流，各民族在融合过程去除了微小差异，保留了共同的特征，逐渐融合成华夏一族的特征。可见，材料一所述华夏族的形成是由多民族杂居交流而形成；经历长期的接触、交流；在融合的过程中保留了各民族各自的特点，也形成了共同的特征。
（3）治水的人：提取材料二关键信息“经过13年”，结合所学知识，大禹经过13年的时间，采用“疏”和“导”相结合的办法，最终治服黄河流域的水患，故材料二所述治水的人是大禹。典型故事：根据所学知识，大禹全身心投入治水，为了早日消除水患，“三过家门而不入”，成为大禹艰苦劳动，大公无私最典型的写照。精神品质：本小问为半开放性设问，可根据所学知识及材料二关键信息“不顾风吹雨打，不怕艰险劳累”对大禹的精神品质进行概括描述即可，大禹“三过家门而不入”，体现了他不怕困难、坚持不懈、公而忘私、为人民谋福祉的精神（意思相近即可）。
22．(1)过群居生活。
(2)山顶洞人。掌握了磨光和钻孔技术；能用骨针缝制衣服。
【详解】（1）生活：根据材料一“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇”可知，面对恶劣环境，北京人只能过群居生活。
（2）原始人：结合所知识可知，山顶洞人使用兽牙、海蚌、石珠组成的装饰品，有爱美之心，掌握了磨光和钻孔技术，使用骨针缝制衣服。
技能：根据材料二“ 兽牙、海蚌、石珠组成的装饰品，骨针”可知，可从装饰品和骨针的作用角度分析，即掌握了磨光和钻孔技术；能用骨针缝制衣服。
23．（1）元谋人、北京人、山顶洞人
（2）图一是半坡原始居民居住的半地穴式房屋，图二是半坡原始居民居住的干栏式房屋
（3）不一样；半坡人种植粟、河姆渡人种植水稻
（4）半坡原始居民居住的黄土高原干旱少雨，夏季炎热，冬季寒冷，而半地穴式房屋具有冬暖夏凉的功能；河姆渡原始居民生活的地区多雨潮湿，夏季高温多雨，干栏式房屋既可防潮，又便于通风降温。
【详解】（1）根据材料一“古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨”的信息，结合所学知识可知，元谋人、北京人、山顶洞人都是“穴居而野处”的远古人类。
（2）根据材料二的图片1、图片2分别是地穴式房屋和干栏式房屋，结合所学知识可知，图一是半坡原始居民居住的半地穴式房屋，图二是半坡原始居民居住的干栏式房屋。这是由于他们生活在不同的地理环境中的原因。
（3）结合所学知识可知，半坡人种植粟、河姆渡人种植水稻，两处房屋代表的原始居民的农业生产的农作物不一样。这是因为他们生活的地区的气候环境不一样。
（4）结合所学知识可知，半坡原始居民居住的黄土高原干旱少雨，夏季炎热，冬季寒冷，而半地穴式房屋具有冬暖夏凉的功能；河姆渡原始居民生活的地区多雨潮湿，夏季高温多雨，干栏式房屋既可防潮，又便于通风降温。
24．（1）名称：牧野之战。
（2）制度：分封制。
目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。
等级：周天子、诸侯、卿大夫、士。
（3）义务：向周王进纳贡物，服从周王调兵；权力：管理土地和人民的权力。
【详解】（1）名称：结合所学知识可知，牧野之战是周武王的联军与商朝军队在牧野进行的决战。由于商纣王先征西北的黎，后平东南夷，虽取得胜利，但穷兵黩武，加剧了社会和阶级矛盾，最后兵败自焚，商朝灭亡，史称“武王伐纣”。
（2）制度、目的、等级：根据材料二示意图并结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。周代的贵族等级分为天子、 诸侯、卿大夫、士。故制度：分封制。目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。等级：周天子、诸侯、卿大夫、士。
（3）义务、权力：根据材料三“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，就是侮慢王朝，等于不贡。”和材料四“有寇至举烽火，诸侯悉至”的信息可知，分封制度下的诸侯对周天子承担向周王进纳贡物，服从周王调兵的义务，同时他们又从周天子那里得到管理土地和人民的权力权力。它的实行，加强了周天子对地方的统治，周朝开发边远地区，扩大统治区域，并逐步构织出遍布全国的交通网络，形成对周王室众星捧月般的政治格局，周朝成为一个延续百年的强国。　　
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